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  • 中專學籍檔案一般存放在哪里

    時間:2024-09-11 15:11:47 檔案 我要投稿
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    中專學籍檔案一般存放在哪里

      檔案在哪里?檔案怎么找?很多朋友都被檔案問題困擾,畢業(yè)時因為不了解檔案知識,導致很多人畢業(yè)后對自己的檔案不管不問,等到用到的時候再找不僅耗費時間,還有可能耽誤了自己的前途大事。以下小編為大家整理了中專學籍檔案一般存放的相關內(nèi)容,希望對大家有所幫助!

      中專畢業(yè)之后,檔案有3種去向:

      1、把檔案轉至生源地,由所在地級市的人社局下屬人才交流中心接收,并由個人去辦理托管手續(xù)。這種方式比較適合準備在生源地范圍內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生和暫時不想就業(yè)的畢業(yè)生,優(yōu)點是在生源地就業(yè)后辦理手續(xù)簡單方便,而缺點是兩年內(nèi)如離開生源地就業(yè),需重新辦理改派手續(xù)。

      2、把檔案留在學校,待落實工作單位后,將戶籍和檔案遷至工作單位所在地,申請檔案留校超過兩年仍未落實工作的,學校將其檔案和戶口遷回生源地,學校不再為其發(fā)放就業(yè)報到證。

      這種方式適合有就業(yè)愿望但尚未就業(yè)的畢業(yè)生,優(yōu)點是學校誠信度較高,代為保管戶口關系和檔案不收取額外費用,其缺點是畢業(yè)生檔案留校只是延長了擇業(yè)期,與學校沒有人事隸屬關系,涉及人事關系的證明都不能出具。

      3、把檔案轉至就業(yè)代理或人才交流中心。這種方式比較適合準備考研、創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的畢業(yè)生,優(yōu)點是易于畢業(yè)生解決一些實際問題,缺點是如果畢業(yè)生與指導中心交流相對少,則容易造成信息不暢。

      檔案的管理要求:

      人事檔案是中國人事管理制度的一項重要特色,它是個人身份、學歷、資歷等方面的證據(jù),與個人工資待遇、社會勞動保障、組織關系緊密掛鉤,具有法律效用,是記載人生軌跡的重要依據(jù)。

      高校學生檔案則是國家人事檔案的組成部分,是大學生在校期間的生活、學習及各種社會實踐的真實歷史記錄,是大學生就業(yè)及其今后各單位選拔、任用、考核的主要依據(jù)。事業(yè)單位,人事檔案相當重要。

      提供保管檔案的服務的機構各地人才市場、各區(qū)、縣人才市場及街道辦等。按照我國檔案法、干部檔案工作條例、流動人員檔案管理暫行規(guī)定等法規(guī),畢業(yè)生的人事檔案屬于國家法定、強制執(zhí)行、歸口管理的公共信息,個人不得截留和銷毀。

      檔案丟失需進行補檔,也就是說,持有者需回到小學、初中、高中、大學及原工作單位,補齊相關證明材料,因為檔案未歸檔會影響到入黨、升學等,影響自己評定職稱、考研政審、勞動保險及日后的離退休手續(xù)辦理,也會影響到自己出國留學。如果有考公務員的意向,檔案必須保管好。

      拓展閱讀:高中學籍檔案教師評語

      1. 該生在校期間,認真學習,學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。

      2. 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。尊敬師長,團結同學。集體觀念強,勞動收集整理積極肯干。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確,刻苦認真,是位綜合素質(zhì)高的學生。

      3. 該同學開朗自信,學習認真,團結同學,能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項活動和暑期實踐;能熟練掌握專業(yè)知識;有良好的心理素質(zhì)和應變能力,勇于進去,不怕挫折,是一名優(yōu)秀的大學生;老師相信你在今后的崗位上一定會表線的更加突出。

      4. 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。學習態(tài)度認真刻苦,能較好地完成各種學習任務,成績穩(wěn)定。集體觀念強,積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長,團結同學,上進心強,有理想抱負,是個全面發(fā)展的好學生。

      5. 該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優(yōu)等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在校期間積極參加班級、社團活動,提升自己的能力;有較強的動手和應用能力,假期積極參加各種社會活動和社會實踐,是一名優(yōu)秀的大學生。

      6. 該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度。集體觀念強,積極參加各種集體活動和文體活動,勞動積極肯干。尊敬師長,樂于助人。能認真完成各種學習任務,各科成績都有進步,是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。

      7. 該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,在學生會工作期間表現(xiàn)突出,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。

      8. 該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習勤奮努力,成績優(yōu)秀,多次榮獲獎學金,喜歡體育活動,有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,關心幫助同學,待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動,有較強的組織活動能力,思維活躍,動手能力、應用能力較強。

      9. 該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結,誠信待人。在擔任學生會干部期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。

      10. 該生學習勤奮努力,成績優(yōu)等,喜歡各項院系活動,有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛班集體,在擔任班團干部期間,工作突出,榮獲院優(yōu)秀團干部等榮譽稱號,關心幫助同學,待人誠懇,相處融洽,積極參加集體活動,有較強的組織活動能力,思維活躍,動手能力、應用能力較強。

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