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  • 大學學習是應該求精還是求博辯論賽策劃書

    時間:2020-11-26 19:39:40 辯論賽 我要投稿

    大學學習是應該求精還是求博辯論賽策劃書

      一 活動目的

    大學學習是應該求精還是求博辯論賽策劃書

      辯論作為一種知識性,互動交流式的語言,已逐漸成為社會思想交流中心。本屆辯論賽主要豐富同學們課余生活,活躍校園氣氛,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,培養發掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高學生的閱讀、寫作、視聽、演講和其他能力,團結的組織和團結協作的能力。

      二 活動宗旨

      關注社會熱點,追求進步,鍛煉口才,發展自我。弘揚“博學篤行,與時俱進”的城建精神,為培養新世紀復合型的人才推上一個新的臺階。

      三 主辦單位

      無錫旅游商貿學校房管系學習部

      四 參加對象

      無錫旅游商貿學校房管系所有學生

      五 活動形式

      1、本次比賽分:初賽、復賽、決賽

      2、每班選出一支代表團隊

      3、抽簽決定對手

      六 辯題——大學學習是應該求精還是求博

      七 活動時間

      (自己擬定。。。)

      譬如:初賽——*月*日(星期一)16:00——17:00

      復賽——待定

      決賽——待定

      八 活動地點——待定

      九 活動宣傳

      1、宣傳貼海報

      2、召開各班班長、學委、組織委會議

      十 辯論賽規則 辯論賽程序(辯論賽主席執行)

      1、辯論賽開始

      2、宣布辯題

      3、介紹參賽代表以及所屬立場

      4、介紹參賽隊員

      5、介紹規則評委以及點評嘉賓

      6、辯論賽開始

      7、評委以及點評嘉賓退席評議

      8、觀眾自由發問

      9、宣布比賽結果

      10、辯論賽結束

      辯論賽流程:

      時間:全場共32分鐘

      立論階段

     。1) 正方一辯進行開篇立論 2分30秒

      (2) 反方一辯進行開篇立論 2分30秒

      駁立論階段

     。3) 正方二辯駁對方立論1分30秒

     。4) 反方二辯駁對方立論1分30秒

      質辯環節

     。5) 正方三辯提問反方一、二、四辯各一問題,反方辯手分別應答。每次提問不超過15秒,三個問題累積回答時間為1分30秒

      (6) 反方三辯提問正方一、二、四辯各一問題,正方辯手分別應答。每次提問不超過15秒,三個問題累積回答時間為1分30秒

     。7) 正方三辯進行質辯小結 1分30秒

      (8) 反方三辯進行質辯小結 1分30秒

      自由辯論

     。9)自由辯論(先由正方開始,交替進行)10分鐘 (正、反方各5分鐘)

      總結陳詞

     。10) 反方四辯總結陳詞 3分鐘

     。11) 正方四辯總結陳詞 3分鐘

      觀眾提問

     。12) 本環節進行時評委、嘉賓退席,不影響總成績 (時間為2分鐘)

      賽制具體說明

      1、 時間提示:自由辯論階段,每方時間剩下30秒時,計時員出示“還剩30秒”時間牌提醒,用時滿時,計時員出示“時間到”時間牌應停止發言。(注:一方時間耗盡,而另一方還有剩余時間時,余有時間的'一方可繼續發言陳述、論證己觀點)。其他階段,當每方剩下30秒時,計時員出示時間牌提醒,用時滿時,出示“時間到”時間牌,這時辯手必須停止發言,否則按違規處置。

      2、 陳詞 即興陳詞,引論據要恰當

      3、 立論階段:由各方一辯選手來完成,要求立論框架明確,語言通暢、邏輯清晰、能夠正確闡述己方立場

      4、 駁論階段:由各方二辯來進行,旨在針對對方立論環節的發言進行反駁和補充己方的立論觀點。也可以擴展己方的立論方向和鞏固己方的立場

      5、 質辯環節:由雙方三辯來進行,針對對方的的觀點和己方的立場設計三個問題,由己方的三辯向對方一辯、二辯、四辯各一個問題,要求各一方必須回答,不能閃躲,提問方每個問題不超過15秒,回答方累積時間為1分30秒,雙方三辯交替提問,由正方開始。在此環節中要求語言規范、儀態莊重、表達清晰,在質辯結束后,由各方三辯對對方的回答進行質辯小結,時間為一分半,由正方開始

      6、 自由辯論階段:正反雙方八位辯手都要參加,辯論雙方交替發言,雙方都有累積發言時間5分鐘。在一方時間用完后,另一方可以繼續發言,直至時間用完為止。在此環節,要求雙方辯手團結合作、整體配合。自由辯論階段由正方開始。

      7、 結辯階段:針對對方觀點和己方的立場,總結本方觀點,闡述最后立場。

      十一 評判以及評分標準

      (一)團體分共300分

      陳詞:30分 質辯:40分 質辯小結:30分 自由辯論:60分 總結陳詞:30分

      語言風度:50分 團體配合:50分 綜合映像分:10分

     。ǘ┺q手各人得分,每場總計50分,每場比賽由最佳辯手友得分最高者獲得。本次比賽全場最佳辯手由個人累積分最高者獲得。

      整體配合:10分 語言表達:10分 辯駁能力:10分 美感風度:10分 綜合印象:10分

      注:1、每場比賽的勝負判斷,根據五位選定評委所定的團體分總和來評判

      2、辯手個人得分只作為個人獎項評審依據,與判斷每場勝負無關

      十二、獎項設置

      冠軍對

      亞軍隊

      季軍隊

      最佳辯手(共3名)

      十三、經費預算

      譬如:獎品設置多少個

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