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  • 大學班級辯論賽策劃書

    時間:2020-12-19 08:49:43 辯論賽 我要投稿

    大學班級辯論賽策劃書

      時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標,是不是需要好好寫一份策劃書呢?那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的大學班級辯論賽策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

    大學班級辯論賽策劃書

    大學班級辯論賽策劃書1

      一.活動背景:

      現(xiàn)在的大學生往往以嚴謹務實見長,羞于張口,不擅表達,為了提高同學們的思辨能力,挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才,培養(yǎng)團隊精神,促進同學們之間互動,我班決定舉辦一場辯論賽。

      二.活動的:

      舉辦辯論賽既鍛煉了同學們的口才、豐富同學們的課余生活,活躍了班級氣氛,也促進同學之間的互動,使同學們更好的融入大學生活,舉辦比賽擴大本班學生的知識面與交際能力。

      三.活動人物,時間及地點

      1.人物:11級嵌入式班全體同學

      2.時間:初步定在3月30日晚上7點—9點

      3.地點:待定

      四.策劃主辦:11級嵌入式班心理委員曹玉燈,李青云,衛(wèi)鵬,張子軒

      五.活動具體安排:

      1.活動前期安排

      a.由曹玉燈于3月15日晚上開班會期間向同學們宣傳此次活動,并向同學們發(fā)此次辯論賽通知。注:比賽勝利的一方和辯手發(fā)送禮品作為紀念獎勵(獎品由蔡定康比賽前去準備)。

      b.曹玉燈于3月15日晚上向同學們征集辯論賽的主題(具體征集方式由曹玉燈選擇)。于當天晚上定好辯論賽的主題。

      c.于3月15日晚上發(fā)布參賽者報名公告。(當晚征集正辯、反辯辯手各4人、支持人1名)。

      d.正反辯辯手于比賽前收集資料,并互相討論,學習如何辯論。主持人看辯論視頻,爭取比賽期間井井有條,有條有序。主持人在比賽前要找好并熟悉記時器。

      e.活動前曹玉燈、衛(wèi)鵬、李青云及張子軒商量比賽時間及教室(比賽時間在3月16號決定)。并在爭取大家的意見之后,由張子軒通知同學們比賽時間及比賽地點。

      2.活動當天安排

      a.比賽當天6點半之前,曹玉燈負責安排人布置好比賽現(xiàn)場。布置好現(xiàn)場后等待其他同學的到來。辯手提前10鐘進入比賽現(xiàn)場。蔡定康要帶好獎品。余茜帶好數(shù)碼相機。

      b.其他同學提前5分鐘進入比賽現(xiàn)場。陳欣在7點鐘點名。點完名由主持人主持比賽。

      c.比賽結(jié)束后,由在場的觀眾根據(jù)辯手在場的表現(xiàn)現(xiàn)場投票選出優(yōu)勝的一方和辯手。優(yōu)勝的一方每人獲得獎品,辯手也獲得相應的獎品。

      3.活動后期安排

      a.在場的同學們將現(xiàn)場打掃干凈并將東西放回原位。

      b.余茜將當晚的相片收集起來,傳到我們班的qq群相冊。

      六、活動注意事項:

      1.整個活動必須在學校有關(guān)法律法規(guī),在協(xié)會規(guī)章制度下進行,不得違反相關(guān)規(guī)定

      2.整個活動不得擾亂正常教學順序,不得干擾其他學生正常學習生活。

      3.整個活動需注意安全。比賽完同學們需回寢室。

    大學班級辯論賽策劃書2

      一、活動宗旨

      為了更好的豐富學生的.課余文化生活,活躍校園氣氛,加強班級同學交流,培養(yǎng)當代大學生的團結(jié)、競爭、進取的素質(zhì),體現(xiàn)當代大學生的精神面貌,提高大學生表述能力、思辯能力,促進同學之間的互動,培養(yǎng)團隊合作精神。

      二、活動主題:睿智文明 你同我行

      三、活動時間:20xx年11月24日—11月29日

      四、活動地點:各班教室

      五、活動對象:生化系08、09級全體學生

      六、主辦單位:生化系學生會女生部

      七、活動細則:

      1、備選辯題

      ①紀律會促進個性發(fā)展還是會限制個性發(fā)展

      ②個人需要對大學生就業(yè)更重要還是社會需要對大學生就業(yè)更重要

      ③人為自己活著快樂還是為別人活著快樂

      ④女生更需要關(guān)懷還是男生更需要關(guān)懷

      (注:辯題任選其一)

      2、參賽要求

      ①賽前辯論雙方通過抽簽決定辨題的正反方。各班自行安排辯論流程,辯論正反方確定后,雙方要積極準備相關(guān)材料。

      ②辯論的內(nèi)容要積極向上,緊緊圍繞辨題進行,弘揚青年積極進取、勇于迎接新挑戰(zhàn)的精神。

      ③比賽中語言犀利而不失原則,精神飽滿而不失禮貌。若有不文明行為發(fā)生,取消該隊或該成員評優(yōu)資格。

      ④賽后各班以班為單位將參賽選手名單及活動總結(jié)于11月30號之前交到學生會女生部文件夾中。

      八、獎項設置:

      獎項分一、二、三等獎及最佳組織獎,給獲獎班級頒發(fā)獎狀并通報表揚,加班級考評分。

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