辯論賽總結(jié)范文(精選)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的辯論賽總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動名稱：
第xx屆“xx杯”大學(xué)生辯論賽
活動時(shí)間、地點(diǎn)：
預(yù)賽20xx年04月19日第一多媒體
復(fù)賽20xx年04月23日第一多媒體
決賽20xx年05月17日第一多媒體
活動對象：
全院學(xué)生
活動內(nèi)容：
通過海報(bào)、廣播、電子屏、條幅等途徑宣傳本次活動，針對各系面試選出八位優(yōu)秀選手，各系在經(jīng)選拔賽從中挑選4位辯手組成系代表隊(duì)。本次比賽共五支參賽代表隊(duì)，它們分別來自經(jīng)濟(jì)管理系、人文社科系、土木工程系、資源環(huán)境系、自動化與信息工程系。本次比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三場。以抽簽的形式確定對手及辯題。預(yù)賽結(jié)束后淘汰2隊(duì)，這兩支無緣進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)授以本屆辯論賽優(yōu)秀組織獎。另外獲勝的2隊(duì)進(jìn)入復(fù)賽，仍然采用抽簽方式?jīng)Q定對手及辯題。復(fù)賽結(jié)束后淘汰1隊(duì)，該隊(duì)無緣晉級決賽為本屆辯論賽季軍得主。最后兩隊(duì)成功闖入決賽的團(tuán)隊(duì)為冠、亞得主。
辯題：
預(yù)賽辯題①正方寬松式管理對大學(xué)生利大于弊
反方寬松式管理對大學(xué)生弊大于利
辯題②正方大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊
反方大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利
序進(jìn)行。在本屆“綠博杯”大學(xué)生辯論賽活動中，各辯手積極準(zhǔn)備，沉著應(yīng)戰(zhàn)，出色表現(xiàn)。使活動能夠順利開展。此次活動鍛煉了參賽辯手的語言表達(dá)、自主思考辨析能力，學(xué)生整體辯論水平得到了提升，相應(yīng)地也提升了校園文化水平。同時(shí)也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神。只有團(tuán)隊(duì)相互配合好，才有可能取得最終的勝利。
一場辯論賽帶給我們的不僅僅是比賽的結(jié)果，更重要的是在組織參賽過程中辯手們早已不是一個(gè)孤立的個(gè)體，而是凝成了一股繩。充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的精神。雖然取得了可喜的成效，但我們深知自己有諸多的不足。
活動不足：
本屆辯論賽名為二屆實(shí)為一屆各方面經(jīng)驗(yàn)欠缺。細(xì)節(jié)考慮不全面。例如賽前多次與辯手強(qiáng)調(diào)辯論賽規(guī)則。最后經(jīng)管系選手在攻辯環(huán)節(jié)還是出現(xiàn)嚴(yán)重的違規(guī)現(xiàn)象，多次與辯手說明計(jì)時(shí)員揮手示意為闡述時(shí)間剩余30秒，計(jì)時(shí)員起來為時(shí)間到。但自動化系辯手依然出現(xiàn)揮手就坐下的情況。另一方面我們辯論話題很廣，但是有些辯手把話題停留在一個(gè)問題甚至一個(gè)詞上糾纏不清。以致出現(xiàn)材料準(zhǔn)備了很多都沒用上的。導(dǎo)致有些場次含金量不足，不能夠看到辯手的真實(shí)水平。
今后工作：
通過這次活動的開展，我們深刻認(rèn)識到工作細(xì)節(jié)的重要性。每一個(gè)環(huán)節(jié)都是不可替代、不可忽略的。因?yàn)槊恳粋�(gè)環(huán)節(jié)都關(guān)乎活動的進(jìn)展。作為策劃與組織部門，部門成員也學(xué)到了許多從其它地方不能學(xué)到的東西，我們更加了解自己、懂得自己，為今后學(xué)習(xí)與工作增添了一份責(zé)任心。讓我們深知責(zé)任，以后更好地完成任務(wù)。只有整個(gè)部門成員一起動起來，才能保證活動的正常運(yùn)行。本次辯論賽是一個(gè)嘗試也是一個(gè)探索，我們認(rèn)真總結(jié)此次活動的優(yōu)點(diǎn)及不足之處，并針對性地去改進(jìn)與完善，為今后的工作再創(chuàng)佳績，為同學(xué)們獻(xiàn)上更多的精彩活動，讓同學(xué)們的大學(xué)生活更加豐富而充實(shí)。
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