大學生自主創業辯論賽
謝謝主席，大家好：如今大學生創業已十分普遍，而利大利小卻是我們必須直視的問題，我方認為在校大學生創業利大于弊。
創業就是創辦適合自己以后的事業，并不局限在于經濟行為。何況，創業分為直接創業和間接創業，直接創業可通過創意項目活動，電子商務網站等方法實現，而間接創業可借助學校情景性模擬參與，如通過參加各類大學生創業大賽來完成。大家都知道，凡事有正反兩面，正如我們坐在這里參加辯論賽，它可能站用了我們課余的時間進行準備，但為什么學校鼓勵我們積極參加呢，不就是因為它利大于弊啊!那判斷利與弊的標準究竟是什么呢?我們的標準是：對在校大學生自身素質的提高有幫助的'即為有利。縱關當代大學生，哪一個不是精力充沛，拼搏，潛力大?哪一個不是有一定知識積累，有自己獨特的想法?哪一個不是有膽量，對新鮮的事物接受能力快?而這些不正是一個創業者應該具備的素質嗎?因此我就我方在校大學生創業利大于弊的觀點作如下陳詞：
從個人角度而言。第一，創業與學習并不矛盾，這是理論與實踐的統一，學習的知識促進創業，而創業又是教育學習的課堂。第二，創業貴在過程中享受經驗，無論成敗與否，從中吸取的經驗都不可磨滅。第三，在校大學生創業有利于加深對社會的認識，擴大人際關系網，增強合作和組織能力。
再從社會的角度上看。在校大學生自主創業可以活躍和補充社會主義市場經濟的內容，大家都知道當今就業形勢嚴峻哪!而在校大學生自主創業是不是在無形中也在降低就業壓力呢?
最后從國家的角度來看，中華民族自古就有勤勞勇敢，艱苦奮斗的美德，而在校大學生自主創業，提前接受社會歷練，不正推動和發揚了民族精神嗎?綜上所述，在校大學生創業利大于弊!
謝謝!
以上是小編為大家整理好的范文，希望大家喜歡
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