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  • 教師招聘筆試題目

    時間:2022-11-13 04:25:37 筆試題目 我要投稿

    教師招聘筆試題目匯編

      一、填空題(在下列每題的空白處填上正確的字詞,每空1分,共17分)

    教師招聘筆試題目匯編

      1、楊賢江寫的《 》,是我國第一本試圖用馬克思主義的觀點論述教育問題的著作。

      2、教育的本質是( )。

      3、我國封建社會的教育內容是( )、( )。

      4、我國現階段的教育方針是( )。

      5、( )的教學組織形式是由夸美紐斯正式提出并推行的,1862年我國在( )首先執行了這個制度。

      6、1903年頒布的( ),是中國最早實行的近代學制。

      7、普通教育學是研究教育的一般原理和中、小學教育規律的一門科學,是師范學校的一門公共必修課程,是( )相結合的學科。

      8、義務教育,也叫( ),是由國家用立法形式確定下來強制實行的國民基礎教育。

      9、教育過程的基本矛盾是( )。

      10、教學手段就是指教師和學生進行()以及相互傳遞信息的工具、媒體或設備。

      11、現場教學和個別指導是中小學教學的( ) 。

      12、教學工作的基本環節是備課、上課、( )、作業批改(成績考核)四個環節組成。

      13、學校德育工作的主要途徑是( )滲透德育。

      14、我國中小學的教學內容,具體體現在中小學各類( )和各科課程標準、教科書之中。

      15、德育過程的基本矛盾是( )。

      二、選擇題(下列四項備選答案中有一項正確答案,將正確答案的序號填在括號內,每題2分,共26分)

      16、“長善救失”、“教學相長”的教學思想是由( )首先提出的:

      ⑴《論語》

      ⑵《孟子》

      ⑶《學記》

      ⑷《勸學篇》

      17、西歐最早出現的教育專著是( ):

      ⑴《大教學論》

      ⑵《論演說家的教育》

      ⑶《普通教育學》

      ⑷《我的教育信條》

      18、“教學過程最優化”的教學思想是由( )提出的:

      ⑴贊科夫

      ⑵巴班斯基

      ⑶蘇霍姆林斯基

      ⑷凱洛夫

      19、蘇霍姆林斯基的教育思想是( ):

      ⑴和諧教育思想

      ⑵教學過程最優化

      ⑶教學發展觀

      ⑷全面發展觀

      20、我國最早的學校教育機構是( ):

      ⑴癢

      ⑵序

      ⑶校

      ⑷學

      21、講授法的基本方式包括( ):

      ⑴講述、講解、講讀、講演

      ⑵講述、講解、報告、講演

      ⑶講讀、講演、講評、講述

      ⑷講述、講解、講評、報告

      22、政治、經濟制度決定著( ):

      ⑴教育的性質

      ⑵教育的方法

      ⑶教育的效益

      ⑷教育的規模

      23、普通中小學教育的性質是( ):

      ⑴做人教育

      ⑵職業教育

      ⑶基礎教育

      ⑷專業教育

      24、中小學的“雙基”教學是指( ):

      ⑴基礎知識,基本技能

      ⑵基本理論,基本技能

      ⑶基礎知識,基本理論

      ⑷基礎理論,基本原理

      25、德育在青少年學生的發展中具有( ):

      ⑴積極作用

      ⑵影響作用

      ⑶制約作用

      ⑷導向作用

      26、班主任在班集體的發展中起( ):

      ⑴主導作用

      ⑵主動作用

      ⑶領導作用

      ⑷能動作用

      27、良好班集體形成的重要標志是( ):

      ⑴有明確的奮斗目標

      ⑵有健全的組織系統和領導核心

      ⑶形成了正確的輿論和良好的班風

      ⑷有嚴格的規章制度與紀律

      28、教師的勞動價值主要體現在教育勞動的( ):

      ⑴個人價值和社會價值

      ⑵主體價值

      ⑶創造價值

      ⑷教育價值

      三、簡答題(共32分)

      29、為什么說教育對人的發展起主導作用?(6分)

      30、簡述教育對發展生產力的作用?(6分)

      31、簡述教師勞動的特點?(8分)

      32、評價教師課堂教學質量的基本因素有哪些?(6分)

      33、什么是教學?教學的任務是什么?(6分)

      四、論述題(34、36兩題任選一題,35題必做,共25分)

      34、學習教育學有何意義?(11分)

      35、為什么說人的全面發展學說科學地解決了教育目的價值取向的矛盾?(14分)

      36、在教學中如何貫徹啟發性原則?(11分)

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