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  • 幼兒園大班畢業(yè)典禮暨活動(dòng)方案

    時(shí)間:2020-10-13 13:20:30 畢業(yè)典禮 我要投稿

    幼兒園大班畢業(yè)典禮暨活動(dòng)方案

      不知不覺,又是一年的畢業(yè)季,又有一批大班幼兒即將畢業(yè)。下面是小編搜集整理的幼兒園大班畢業(yè)典禮暨活動(dòng)方案,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目。

    幼兒園大班畢業(yè)典禮暨活動(dòng)方案

      2016年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報(bào)表演方案

      時(shí)間:星期五

      地點(diǎn):大禮堂

      主持:教師1人/幼兒2人

      程序:

      1、開場(chǎng)教師舞蹈――《歡慶》(――主持人上場(chǎng))

      2、園長致辭

      3、家長代表講話

      4、幼兒代表講話

      5、舞蹈:春之韻(蒙一班)

      6、拼音匯報(bào)

      7、舞蹈:一朵白云飄過來(大七班)

      8、數(shù)學(xué)匯報(bào)

      9、舞蹈:落雨大(大五班)

      10、形體表演:夏日飛揚(yáng)(形體班)

      11、電教特色匯報(bào)

      12、舞蹈:三峽娃(大六班)

      13、蒙氏匯報(bào)

      14、音舞詩:愛的祈禱

      15、美術(shù)班繪畫展演

      16、畢業(yè)詩/畢業(yè)歌(全體畢業(yè)班幼兒)

      附主持稿

      開場(chǎng)舞蹈――歡慶(教師舞蹈隊(duì))

      小小主持人――

      (陳)這里是童年的搖籃,溫馨而舒適

      (胡)這里是童年的夢(mèng)鄉(xiāng),溫柔而恬美

      (陳)這里的鮮花絢麗多彩

      (胡)這里的陽光燦爛奪目

      (合)這里就是我們快樂成長的樂園

      (陳)在這片愛的沃土,棵棵幼苗傲然挺立

      (胡)在這片愛的藍(lán)天,朵朵花兒欣然綻放

      (陳)盡管我們只是一棵幼苗但我們驕傲地生活在父母的懷抱

      (胡)盡管我們只是一朵小花但我們幸福地閃亮在老師的身邊

      (陳)今天,我們就要畢業(yè)了,就要離開溫暖的幼兒園

      (胡)老師的關(guān)心、父母的疼愛歷歷在目

      (陳)讓我們一起回顧成長的足跡

      (胡)讓我們共同分享成長的快樂

      (合)XX年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報(bào)表演――現(xiàn)在開始

      (陳)首先有請(qǐng)園長為演出致辭

      (胡)有請(qǐng)畢業(yè)生家長代表講話

      (陳)有請(qǐng)畢業(yè)生代表為我們說說心里話

      (胡)沐浴著黨的陽光 享受著愛的雨露/我們就象春天的花兒欣然綻放/

      請(qǐng)欣賞蒙一班表演的舞蹈――春之韻

      (師)在優(yōu)美的環(huán)境、舒適的呵護(hù)中,我們的孩子安全、快樂、自主地健康成長著;三年來,他們學(xué)會(huì)了懂禮貌、講衛(wèi)生,學(xué)會(huì)了拼積木、拍皮球,學(xué)會(huì)了拼拼讀讀、數(shù)數(shù)算算,學(xué)會(huì)了好多的知識(shí)和本領(lǐng)。

      可以說,在我們幼兒園畢業(yè)的孩子不管是藝術(shù)素養(yǎng)還是文化素質(zhì),特別是我們的拼音教學(xué),由一級(jí)乙等水平、具有省級(jí)普通話測(cè)試員資格的老師任教,以科學(xué)的、符合幼兒年齡特征的教學(xué)讓孩子輕松掌握24個(gè)韻母、23個(gè)聲母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),能夠快速掃讀和獨(dú)立閱讀故事書以及聽寫兒歌、故事,一直倍受小學(xué)老師的青睞,得到了社會(huì)和家長的一致認(rèn)可。

      接下來,我們的小小畢業(yè)生將和老師、家長一起來做個(gè)現(xiàn)場(chǎng)拼音小游戲,掌聲有請(qǐng)――

      (陳)楊柳青青 河水悠悠 白鵝塘中游 /陽光白云下 一群少年郎正和著清風(fēng)吟唱 /請(qǐng)欣賞大七班詩趣表演――一朵白云飄過來

      (師)數(shù)學(xué)是科學(xué)的王后,包括算術(shù)、貨幣、測(cè)量、圖形及時(shí)間與空間的運(yùn)用,不僅是一門學(xué)科與知識(shí),更是一種智慧和能力的培養(yǎng)。訓(xùn)練孩子思考能力的最佳途徑莫過于數(shù)學(xué)。接下來就請(qǐng)您和我們的孩子一起來參加數(shù)學(xué)思維游戲――

      (胡)聽,打雷了/看,下雨了/

      大五班一群美麗的小姑娘撐著花雨傘來了……

      (師)為了使孩子們能夠全面地發(fā)展、健康地成長,針對(duì)幼兒的`柔韌性、協(xié)調(diào)性特點(diǎn)及身體的靈敏度,我園特聘了全縣享有盛名的專業(yè)形體教師賀文利老師,配備一流的練功房,每天為孩子們進(jìn)行踢腿、下叉、前橋、后橋、虎跳、絞柱等專業(yè)基本功訓(xùn)練,挖掘孩子的內(nèi)在藝術(shù)素質(zhì)。

      接下來就請(qǐng)您欣賞我園形體班孩子的匯報(bào)表演。

      (裴)在教育教學(xué)中,孩子的思維具體而直觀,而我們要引導(dǎo)孩子探索的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)卻是抽象無形的。這了解決這一矛盾,更好地優(yōu)化課堂教學(xué),我園以信息技術(shù)教育為突破口,為每班配備了電視機(jī)、影碟機(jī)、錄音機(jī)、幻燈機(jī)、視頻儀等先進(jìn)教學(xué)設(shè)施,逐步形成了以電教為特色的教學(xué)模式,先后被確定為“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)幼兒園”、“省教育信息化實(shí)驗(yàn)幼兒園”、市十大“電教試點(diǎn)學(xué)校”之一,教師的自制教材、CAI課件獲省級(jí)獎(jiǎng)人次……接下來就請(qǐng)您欣賞由全市幼教戰(zhàn)線唯一的一名特級(jí)教師、我園副園長為您展示的視頻紙畫動(dòng)化教材――

      (陳)三峽大壩已建成,世界紀(jì)錄頂瓜瓜 /三峽風(fēng)景美如畫,歡迎大家游三峽 /請(qǐng)欣賞舞蹈――三峽娃/由大六班表演

      (師)“我聽到了但隨后就忘記了,我看見了也就記住了,我做了所以我理解了。”這是蒙氏教育的創(chuàng)始人――著名意大利兒童教育家瑪麗亞.蒙特梭利女士的一名名言,也是我們蒙氏的教育理念:以孩子為主、以動(dòng)手操作為主、以能力為主、以自我創(chuàng)造為主,讓孩子在愛的天空下自由自主地得到發(fā)展。接下來就請(qǐng)您和我們的孩子一起來走進(jìn)蒙氏教育,走進(jìn)孩子自己的世界。

      音舞詩――愛的祈禱(美術(shù)班繪畫作品展)

      (陳)三年前,我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲

      (胡)三年前,我們只能畫涂鴉式的圖畫

      (陳)三年后的今天,站在這里的還是我們

      (胡)但我們長高了,長大了

      (陳)今天我們就要畢業(yè)了,就要走進(jìn)新的學(xué)校

      (胡)在這離別之際,讓我們一起說聲

      ――老師您辛苦了(鞠躬)

      ――全體幼兒上(畢業(yè)詩/畢業(yè)歌)

      ――(起背景音樂:今夜無眠)

      (師)今夜無眠,任那歌聲輕輕地飄送;今夜無眠,任那心兒依依不舍

      你們就要走了 /滿載三年的累累碩果 /滿載老師的眷眷深情

      (幼合)我們神采飛揚(yáng)地走進(jìn)廣闊的希望田園

      (師)喜看今朝新苗成長 /樂盼明日錦繡未來

      (陳)再見了,老師

      (胡)再見了,小朋友

      (合)再見了,親愛的幼兒園

      (陳)愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)

      (胡)愿我們相會(huì)在忘也忘不了的美麗校園

      (師)2016年大班畢業(yè)典禮暨幼兒才藝匯報(bào)表演――(合)到此結(jié)束

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