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  • 大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案

    時間:2024-11-06 09:50:54 畢業(yè)典禮 我要投稿

    大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么應(yīng)當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案,歡迎大家分享。

    大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案

    大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案1

      目標:

      1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

      2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣,增進師生、同伴、家園的互動。

      活動形式:集體表演

      時間:20xx年7月5日下午2:30準時開始

      地點:熱電幼兒園音樂廳

      準備證書:畢業(yè)證、獎狀各60份

      活動籌備:

      1、人員安排

      總負責(zé)人:xxx

      各年級組負責(zé)人:xxx

      音響負責(zé)人:xxx

      場地布置:大班班級班長

      場地次序維護:xxx

      門口停放車輛負責(zé)人:xxx

      攝影:班級家長

      2、做好活動前的動員和宣傳工作

      (1)各崗位人員密切配合,互相協(xié)調(diào),班主任要提前做好對幼兒的安全教育工作,確保幼兒人身安全(防走失、跌傷等),保證活動順利進行。

      (2)希望教師、幼兒及家長按畢業(yè)典禮指定時間內(nèi)到達會場,自覺遵守會場秩序和規(guī)則,愛護校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。

      (3)彩排時間:6月29日上午9:00。

      (4)場地劃分:6月27日上午年級組選擇場地座位位置。

      (5)以班為單位各班主任積極向家長發(fā)出活動邀請,做到早通知,讓家長及早安排工作。

      安全及注意事項:

      1、班級三名教師責(zé)任分工明確,分別負責(zé)組織工作,負責(zé)本班的物品及環(huán)境的衛(wèi)生,負責(zé)提前叫好下一個項目的孩子做準備。

      2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責(zé)人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全。(各班要做好家長的接待和配合工作)

      3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù),游戲活動強度應(yīng)適中,教師應(yīng)時刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時給予關(guān)注。

      4、教師及家長要組織協(xié)調(diào)好幼兒的入廁,不能由幼兒自己上廁所。

      5、活動結(jié)束后,由本班教師組織好班級幼兒,家長帶著接送卡接幼兒并填寫畢業(yè)離園幼兒登記表。

      家長須知

      1、7月5日周五下午14:30準時到幼兒園操場班級所在的集合地點集合。

      2、為了緩解幼兒園門口通道,請家長盡量不要開車來園,如有開車來園的家長,盡量把車停在幼兒園以外的地方,以免造成擁堵。

      3、請家長為孩子準備水。

      4、請家長和小朋友們注意安全、注意音樂廳衛(wèi)生。

      5、畢業(yè)典禮期間不要向前擁擠,不要破壞會場秩序,不許吸煙。

      6、交接幼兒時帶好接送卡、簽好離園登記表與本班教師打好招呼,方可離園。

      活動內(nèi)容(系列活動):

      1、照相(畢業(yè)照)

      2、畢業(yè)考試

      3、畢業(yè)典禮

      活動過程:

      1、照相(畢業(yè)照6月上旬)

      目標:體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,激發(fā)與小朋友、老師之間的感情。

      過程:聯(lián)系照相館的工作人員,為幼兒照畢業(yè)相,包括個人、集體相片。

      2、畢業(yè)考試(6月28日)

      目標:強化幼兒的入學(xué)意識。

      過程:教師編寫考試題目,大班年級組全體幼兒進行畢業(yè)考試。

      3、畢業(yè)典禮(7月5日)

      目標:表達告別老師和同伴的'情感及享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

      過程:

      (1)主持人出場。

      (2)園長寄語。

      (3)教師回顧三年的點滴生活及寄語。

      目標:享受美好回憶帶來的樂趣及激發(fā)與老師、小朋友之間的感情。

      過程:教師搜集幼兒三年在幼兒園生活、活動時的照片制作及幻燈片,家長和幼兒一起觀看。

      (4)朗誦表演。

      目標:體會詩歌表達的情感,激發(fā)幼兒對老師、幼兒園的留戀之情。

      過程:大班年級組所有幼兒一起朗誦畢業(yè)詩。

      (5)小學(xué)生活初體驗(家長代表講話)。

      過程:邀請小學(xué)教師(家長代表講話),通過多媒體來說一說小學(xué)的生活及要求。

      (6)大班幼兒匯報演出。

      目標:享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

      過程:按班進行合唱表演(六一合唱曲目)。

      (7)畢業(yè)頒獎。

      目標:體驗證書帶來的榮譽感,知道自己即將升入小學(xué)。

      過程:由園長為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書。

      (8)活動結(jié)束,整理場地。

    大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案2

      一、活動目標:

      1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,表達告別老師和同伴的情感。

      2、享受游戲的樂趣,感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛。

      3、積極參與畢業(yè)慶祝活動,勇敢展示自己,增強集體榮譽感。

      二、活動時間:

      20xx年6月12日

      三、活動地點:

      音樂廳

      四、活動準備:

      1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

      2、各班準備一樣搶答環(huán)節(jié)用來搶答敲響的樂器。

      3、獎品(幼兒園準備)

      小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒;

      4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。

      5、小食品:幼兒與幼兒園共同準備。

      五、活動流程:

      (一)園長致辭

      (二)教師代表致辭

      (三)幼兒代表發(fā)言

      (四)集體朗誦畢業(yè)獻詞

      (五)游戲《我最捧》

      1、幼兒進場,分為兩個方隊:大一、大二。

      2、游戲第一輪:必答題(3題)限時30秒

      內(nèi)容:“海洋世界”主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等;需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答,否則算違規(guī)。

      3、游戲第三輪:必答題(3題)

      內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。

      4、幼兒才藝展示

      六、幼兒品嘗小食品。

      幼兒園大班“快樂飛翔”畢業(yè)典禮活動主持稿

      1、主持人講話

      童年是一段快樂來得很多,憂愁去得很快的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。

      經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學(xué)生活。

      快畢業(yè)了,我要祝大家每晚都有好夢!祝大家快快長大!祝小朋友不要長得太胖!希望大家不要變成近視眼!祝大家健健康康,有美好的'每一天!

      小朋友的童心童語看似比較平凡,可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

      希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

      2、游戲第一輪:必答題(3題)限時30秒

      內(nèi)容:“海洋世界”主題相關(guān)問題、數(shù)學(xué)題、猜謎等;需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答,否則算違規(guī)。

      3、游戲第三輪:必答題(3題)

      內(nèi)容:本學(xué)期所學(xué)歌曲名稱及內(nèi)容。

      4、幼兒才藝展示

      5、結(jié)束語:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個好!請欣賞全體小朋友為大家?guī)淼暮铣硌荨?/p>

    大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案3

      一、主持人開場白

      (同時播放背景音樂《同一首歌》,主持人聲音)童聲合唱

      主持人(老師):

      各位家長、各位來賓、老師們、小朋友們,上午好!非常高興我們今天能夠歡聚在一起,一起慶祝我們畢業(yè)班的小朋友人生中的第一個畢業(yè)典禮!

      我們XX幼兒園大班的小朋友們在幼兒園已經(jīng)度過了三年的快樂時光,這三年里,老師像媽媽一樣關(guān)心著你們,愛護著你們,你們也在這里從一個剛?cè)雸@連吃飯、穿衣、上廁所都不會的小娃娃到現(xiàn)在成為一個學(xué)會了很多知識懂得了很多道理,愛學(xué)習(xí)愛勞動、互相謙讓、相互關(guān)愛的大孩子了。此時此刻,我們的心情都非常激動,因為你們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,還有園長媽媽(奶奶)的叮嚀,走向美好的小學(xué)生活。接下來就有請我們XX幼兒園園長XXX給我們致辭,大家歡迎!(鼓掌)

      (背景音樂漸止)

      二、園長致辭

      親愛的小朋友們,你們好!尊敬的各位家長,各位來賓大家好!

      今天,我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝XX幼兒園第X屆大班(學(xué)前班)的小朋友畢業(yè)啦!我代表XX幼兒園的全體老師,向在座的全體小朋友表示最熱烈的祝賀!(鼓掌)

      祝賀你們愉快的度過了幼兒園的生活,即將邁進小學(xué)校的大門,由一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生。

      在幼兒園這短短的幾年時間里,你們從一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的小學(xué)生,在老師們的記憶里,你們那活潑可愛的樣子還有那些充滿童趣的事情,也是老師們永遠的記憶和說不完的話題。希望小朋友們到小學(xué)之后,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),努力爭當一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生

      借此機會,我代表XX幼兒園的全體教職員工對在座的各位家長表示衷心的感謝,感謝各位家長一直以來對我們幼兒園工作的信任、理解與支持,感謝你們給我們提出的那些寶貴的意見和建議,給予我們最大的鼓勵,讓我們不斷地進步,穩(wěn)步的發(fā)展、壯大。我們會一如既往的關(guān)心關(guān)愛每一個孩子,讓孩子們在溫暖懷抱里茁壯成長!在孩子們的人生旅途中,留下幼兒園的這段最永久最美好的回憶!

      最后,祝小朋友們永遠健康快樂!載著七彩的陽光,揚帆――起航――!

      謝謝!

      三、幼兒代表獻花

      (兩名幼兒主持人入場)

      (播放背景音樂《師恩如海》師恩如海。mp3音量由弱到強)

      (男)親愛的小朋友,(女)親愛的老師,(合):爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,你們好!

      (女):園長媽媽(奶奶)的話,我們已經(jīng)牢牢記在心上,(男):親愛的老師,我們要向您獻上最深的祝福,(合):感謝老師的教育和培養(yǎng)!

      (老師):瞧!我們大班(學(xué)前班)的小朋友代表們要向老師獻花了!

      (女):讓我們掌聲歡迎

      (男):園長及各位老師

      (合):上――場――!

      (老師):有請!(鼓掌)(園長、大班(學(xué)前班)班主任、配班老師、生活老師)

      老師們站成一排,由幼兒代表上臺一對一獻花(掌聲)

      師生合影拍照留念

      禮畢后,其他老師們退下舞臺,留下一名老師代表,發(fā)表對即將畢業(yè)離園幼兒的離別寄語

      四、大班

      (學(xué)前班)老師寄語

      主持人(老師):

      幼兒園是一片沃土,園長、老師、家長都是辛勤的園丁,如今茁壯成長的小苗苗就要離開這兒了,此時此刻,相信我們的家長朋友們一定也有許多的心里話想說。哇!XXX小朋友的爸爸(媽媽)手舉得最高了,不愧是高手中的高高手啊!哈哈…好!下面,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎X爸爸(媽媽)上來,看看他(她)有些什么樣的心里話要說給我們聽呢?有請X的.爸爸(媽媽)!(掌聲)

      五、家長代表講話

      主持人(老師):

      非常感謝X爸爸(媽媽)對我們幼兒園工作的肯定和認可,謝謝您!金杯銀杯不如家長的口碑,金獎銀獎不如家長的夸獎啊!今天來到現(xiàn)場的家長都是我們幼兒園成長的見證人,幼兒園發(fā)展的支持者,感謝家長們對我們工作的理解與支持,我代表我們XX幼兒園所有的老師由衷的說聲“謝謝!謝謝你們!”(深鞠躬)(掌聲)

      兩名幼兒主持人上場

      六、發(fā)放畢業(yè)證書,拍畢業(yè)紀念照

      畢業(yè)班幼兒全體提前換好博士服、博士帽,畢業(yè)證書事先都要卷好用紅絲帶扎好,隱蔽標注幼兒姓名,便于發(fā)放。

      (播放背景音樂《你最牛》阿牛)

      主持人(男):今天,我們就要畢業(yè)了!

      (女):今天,我們將領(lǐng)取自己的,第一份畢業(yè)證書!

      (男):這一刻,多么神圣!多么榮耀!

      (女):這一刻,多么幸福!多么激動!

      (合):讓我們盡情感受屬于我們的這一刻!

      (師):有請我們大班(學(xué)前班)的小朋友們上臺來領(lǐng)取畢業(yè)證書!

      幼兒隊列按事先都編排好的站,由園長、老師們一對三(或N個幼兒)的發(fā)放

      七、師生手語表演唱《感恩的心》

      主持人(老師):

      孩子們在今天這個神圣的舞臺領(lǐng)取了自己人生中的第一份畢業(yè)證書,這不僅證明了他們學(xué)會了書本上的那些知識,更讓他們懂得了更多書本上沒有的東西。接下來,我們?nèi)w大班(學(xué)前班)師生為大家真情演繹一曲《感恩的心》(播放《感恩的心》李翊君)

      備注:這一環(huán)節(jié),用《感恩的心》歌曲和師生的手語表演為襯托,主持人朗誦畢業(yè)詩,或者一段以師生情為主題的話,起到煽情,讓人為之動容的現(xiàn)場效果。

      八、其他節(jié)目匯報演出

      (幼兒主持人上場)

      (師):一曲《感恩的心》,好感人的畫面咯!看到老師和孩子們依依惜別的場景,我都感動得掉眼淚了!心情有點沉重了,畢業(yè)啦,我們今天應(yīng)該高興才是啊?下面有沒有歡快一點的節(jié)目啊?

      (女):當然有了!為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了好多精彩的節(jié)目呢!

    大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案4

      一、活動背景:

      因本學(xué)期在家上學(xué),同學(xué)們沒有到校上學(xué),師生見面的機會較少,線下活動開展較少,六年級學(xué)生即將畢業(yè)升學(xué),為了提高同學(xué)們愛家愛校的認識,紀念學(xué)生和老師、同學(xué)之間的真誠友誼,經(jīng)校委會及六年級班主任研究決定,特舉行“黃大鵬小學(xué)20xx屆學(xué)生線上畢業(yè)典禮”。

      二、活動時間:

      1、線上合影時間:7月4日下午2:50

      2、線上典禮時間:7月4日下午3:00

      三、活動形式:

      1、舉行視頻會議“20xx屆師生合影”,截圖制作畢業(yè)照,全體六年級同學(xué)及全體教師共同參與。

      2、進行直播“20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮”,舉行各項議程,全體六年級同學(xué)及全體教師共同參與。

      四、活動議程:

      (一)升國旗,奏唱國歌,少先隊員行隊禮,其他人員行注目禮。

      (二)有請班主任覃雙艷老師、科任教師(宋軍軍、梁玉玲、譚曉峰、朱永釗)講話。

      (三)有請畢業(yè)生代表黃子涵、龔宇作畢業(yè)發(fā)言。

      (四)有請教務(wù)處主任譚天星老師,作《做好小升初復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作》講話。

      (五)由政教處主任譚宗銀老師,作《調(diào)整狀態(tài)迎接美好的'中學(xué)時代》講話。

      (六)有請安辦主任譚曉峰老師,作《做好暑假安全工作》講話。

      (七)有請辦公室主任楊曉麗老師、總務(wù)處主任譚文凱老師為同學(xué)們送祝福。

      (八)有請校長譚潤澤同志,作總結(jié)講話。

    大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案5

      一、活動目標:

      1、在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

      2、在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

      3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

      二、活動主題:

      健康成長感恩

      三、活動時間:

      20xx年6月25日(周三)下午13:30

      四、參加人員:

      大班組全體師生、家長

      五、活動準備:

      組別具體內(nèi)容具體要求負責(zé)人

      宣傳組

      1、橫幅制作:橫幅事先確定好場地位置。

      2、邀請函制作及發(fā)放17號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。

      3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好。

      4、新聞報道及時撰寫與上報。

      5、音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核。

      活動組

      1、場地布置

      2、各班教師準備好家長的座位

      3、主席臺的布置班級

      教師組

      1、主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)

      2、詩歌、歌曲準備:歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

      3、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

      4、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩

      5、個別幼兒準備:

      準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名)

      6、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

      7、節(jié)目催場共2人,一人在入口,一人在出口。

      后勤組

      1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

      2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干

      安全組

      保障活動場地和現(xiàn)場秩序

      六、基本流程:

      1、成長

      流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的'成長。(13:30開始)

      2、畢業(yè)

      (1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

      (2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

      訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

      3、表演

      (1)舞蹈——童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

      (2)舞蹈——我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)

      (3)舞蹈——倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)

      (4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

      (5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心園大一班)

      (6)音樂劇——七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)

      (7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

      (8)時裝表演(表演者:中心園大一班)

      (9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

      4、感恩

      (1)感恩父母

      流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”。

      獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

      一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

      一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

      但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。

      幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

      (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

      流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。

      你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們

      教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。

      (3)感恩朋友

      5、展望

      親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

    大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案6

      一、活動主題:

      美好的未來

      二、活動目標:

      1、初步理解理想的含義,能大膽說出自己將來想要做的'工作。

      2、對未來生活有憧憬,并知道要通過不懈努力,才能實現(xiàn)自己的理想。

      三、活動準備:

      1、手舉牌

      2、相機

      四、活動內(nèi)容:

      1、教師與孩子討論:長大了想做什么職業(yè)?要怎么做,才能實現(xiàn)呢?等,并將孩子的理想寫在手舉牌中。

      2、教師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫下自己的名字,并拿著手舉牌拍照。

      3、教師收集整理孩子的照片,呈現(xiàn)在主題墻中。

      五、活動流程:

      1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

      2、主持人講話:(主持人上場音樂)

      3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責(zé))制作

      3、介紹嘉賓

      4、園長致詞

      5、家長代表講話

      6、大大班教師代表寄語

      7、家長贈送錦旗

      8、幼兒代表發(fā)言

      9、匯報演出

      10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

      11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

      12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

      13、活動結(jié)束整理工作

    大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案7

      一、活動目標:

      1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

      2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

      3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。

      二、活動主題:

      健康成長感恩

      三、活動時間:

      6月25日(周三)下午13:30

      四、參加人員:

      大班組全體師生、家長

      五、活動準備:

      組別具體內(nèi)容具體要求負責(zé)人

      宣傳組

      1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置劉宗美

      2.邀請函制作及發(fā)放17號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。劉宗美

      3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好王茜

      4,新聞報道及時撰寫與上報許新

      5.音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核彭扣英

      活動組

      場地布置

      1.觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

      2.各班教師準備好家長的座位

      3.主席臺的布置班級

      教師

      2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)

      3.詩歌、歌曲準備1.歌曲串燒、“感恩的`心”(手語)

      2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

      3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩班級教師

      4.個別幼兒準備1.準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);班級教師

      5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級教師

      6.節(jié)目催場共2人,一人在入口,一人在出口丁玲劉媛媛

      后勤組1.幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任

      2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干陳崇華

      安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序劉宗美

      六、基本流程:

      1.成長

      流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

      2.畢業(yè)

      (1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

      (2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

      訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

      3.表演

      (1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

      (2)舞蹈--我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)

      (3)舞蹈--倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)

      (4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

      (5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)

      (6)音樂劇--七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)

      (7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

      (8)時裝表演(表演者:中心園大一班)

      (9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

      4.感恩

      (1)感恩父母

      流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”。

      獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

      一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

      一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

      但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。

      幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

      (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

      流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。

      你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們

      教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。

      (3)感恩朋友

      5.展望

      親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

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