畢業感悟的范文
畢業感悟的范文1
畢業真是一件百感交集的事情，以下由YJBYS小編為大家提供的“畢業感悟的范文”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到大家。
畢業時，不說再見
人生有太多的偶然
就像我們
來自五湖
卻相聚于柳沙
畢業時，不說再見
人生有太多的必然
就像我們
心懷夢想
相識于法學殿堂
畢業時，不說再見
人生時光太過短暫
就像我們
畢業典禮掌聲響起
開學典禮猶在眼前
畢業時，不說再見
人生真情太過珍貴
就像我們
變陌生為友愛
從同學之間到情同手足
畢業時，不說再見
人生只有起點沒有終點
就像我們
一個夢想的實現
將是另一個夢想的開端!
重溫校歌重溫那份激情和感動
飄揚的紅絲帶牽著所有的關愛
我們畢業了我們真幸福
畢業感悟的范文2
畢業對我來說，如果再早幾個月的話，我還是不會有太大的感受。但是有些事情真的是只有等到明天就要結束了，你的心中才會有無限的感慨，我也才會產生那么深厚的畢業感悟。
對我來說，畢業，本來就像是周末放假一樣，并沒有給我太大感觸。那是因為那個時候我對于畢業還沒有那么深刻的了解，或者說是我自己還沒有意識到。一直等到，在這最后幾個月間，看到他身邊的人們，那些熟悉的同學們，都在紛紛打包行李，我忽然間才知道，要像曾經一樣，三五好友一起坐坐，已經變得越來越難。
畢業對我的感悟真真正正讓我心生無限感慨，還是在那一張畢業合照上。等到拍照結束我才知道，身穿學士服的我們，真的要分別了。那一刻，我的內心思緒萬千，有一種五味雜陳的感覺堵在胸口，沒有辦法讓我釋懷。
對我來說，對于母校的畢業感悟是一種不能夠用言語表達的感覺。我能夠清晰的說出我母校的每一個細節，但是你要我跟她道別，我卻怎么也說不出口;那些曾經扶余言表的陳詞濫調，似乎一個字都不能夠用在母校的身上。
畢業的感悟就是那么的神奇，會讓人心生無限悵惘。也許，這就是那一種留在心中很深很深的眷戀吧!不過，母校，雖然我即將離開，但是我的根還在。以后的日子我依然會回來看一看，看一看這些人和事，看一看，我在這里種下的整整4年的回憶。
畢業感悟的范文3
在我的印象當中，畢業的時候，我記憶最深刻的這是我們一起去吃了一頓離別宴。如果說單單只是宴請的話反而沒有什么特殊的含義，這是后來的一個小插曲，讓我對這次的畢業有了相當深刻的感悟。
那個小小的插曲是因為有一位同學突然喝醉了酒，無緣無故的開始說著自己的心里話。他說了他的困擾，他現在面對的問題，以及他現在喜歡的人，那個她，就坐在他對面。沒有人倒喝彩，也沒有人去嘲笑。大家默默的喝著酒，聽著他的故事，仿佛就像是在聽我們自己的故事一樣。
因為他的這個意外，我們紛紛講解自己對畢業的感悟。很多人都開始講起了以前的事情，包括戀愛，包括友誼，包括工作，包括點點滴滴。這一次的離別也沒有悲傷，反而充滿了各種歡聲笑語。我們都發現了很多大家不為人知的一面，那些悲傷，那些隱忍，以及那些生離死別的感動。
現在回想起來，已經過去了很久。但是那一次最后一次的聚會卻讓我非常的深刻。在哪聚會上，大家自己的畢業感悟讓我們仿佛又重溫了一遍大學，而我自己所講的畢業感悟也讓我自己淚流滿面。那些藏在心中很久以前的事情，一股腦的吐了出來，心情居然還好了好多。最后，我還記得我一位同學說的一句話，他說，畢業不是結束，只是開始。是啊�，F在的我們，才剛剛開始;未來的輝煌，我們正在一手鑄造。
畢業感悟的范文4
他今年在小學六年級上他最后的那半年小學生活。在上學前一天，他收拾好了他上學要帶的東西，調整好自己的心態，準備去迎接他最后的那半年小學生活。
到了學校，他享受著每一刻在學校的時間。他希望時間可以過得慢一點，多和他的同學們在他熟悉的學校一起生活。然而卻和他希望的剛剛相反，他覺得時間過得非常快——因為一眨眼的功夫，一個月就過去了。不知不覺中，他的最后一個兒童節到了，他沒有準備任何節目，只能在那默默地看著。演出結束后，他默默地流下了眼淚，他后悔自己沒有準備節目，后悔沒有好好地享受這每一刻，后悔……
很快，他就從小學畢業了，他留戀他的小學學校里的一草一木，他很想他的同學和老師。他的小學學校旁邊有一個廣場，畢業之后他經常都會去那里。有一天，他發現緊挨著學校的樹被砍了，他很是傷心，他跑上前去，撫摸著那年輪，流下了眼淚，然后他又去了那個廣場，站在廣場上，他看了看校園里的樹，又看了看被砍了的樹，他還抬頭看了看寧靜的夜空，空中缺少了月亮和星星的點綴顯得格外寂寞，他忍不住自己內心的悲傷，再次流下了眼淚。
他不舍他的小學校園——那是他生活六年的地方。可是，他已經從那里畢業了，再也不能回去了，他只好將自己的心沉著，希望上了初中他還能遇見和他朝夕相處六年的同學，那是他現在最希望的事了。
畢業感悟的范文5
在平時的生活中，時間嘀噠嘀噠似乎過得很慢，但當我們悄然回首，才發現光陰就像傾瀉的流水一去不返，而我們也即將結束自己大學本科的學習生活，開始新的人生旅程。四年的大學生活，自己有很多的收獲，同時也留下了很多的遺憾，作為一名保研的學生，許多人可能覺得我很幸運，但這其中的艱難與痛苦可能只有少數人能夠體會。對于大學的學習生活，我也有了一些自己的感悟與體會，我將自己在學習上的這些感悟與體會寫出來，希望能夠對學弟學妹們更好的度過大學生活有一點點的幫助。
大學的生活是很豐富多彩的，但我們上大學最主要的任務依然是學習，這樣的態度是我今天能夠有機會繼續研究生學習的基礎。大一學年的課程相對較少，所以許多人都輕視了大一的學習任務，但我覺得大一的學習情況決定著我們大學四年在學習方面的成就。大一學年的微積分課程是我們學習后繼的許多專業課程的基礎，如果我們在大一學年不能扎實的學好這門課程，那么在以后的學習中我們將會面臨巨大的困難。所以，大一學年我花費了很多的時間學習微積分這門課程，每天堅持晚自習到十點左右，每天要做一定數量的微積分習題�？赡芎芏嗳擞X得大學的學習不需要再像高中那樣做很多的習題了，但我始終覺得像微積分這樣的課程，如果不以一定量的習題為基礎，我們很難掌握各知識點的精髓，很難扎實的掌握好這門課程。所以我希望大一師弟師妹們能夠花費一定的時間認真的學好微積分這門課程。而在堅持每天自習的過程中，我也養成了良好的學習習慣，使我在以后的學習生活中也能學好其他的課程。這些是我對大一學習生活最深切的體會，其實很多人都知道這一點，但卻不是每個人都能夠很好的做到這一點。我做到了，所以我才能夠取得今天的成績。
從大二開始，我們就逐漸的進入了專業知識的學習。剛入大學的時候就聽說了我們專業的“四大天書”如何的難學，上課的時候感覺有些課程學起來確實比較困難，但也不是像傳說中的那么夸張。對專業知識，我覺得認真聽課是非常重要的，只要我們能夠堅持跟著老師的思路認真的聽完整堂課，那么這堂課所講的知識點我們也就掌握的差不多了。很多人反映上課聽不懂老師講的什么，那是因為他們有一點聽不懂、遇到了一點小困難的時候就放棄了繼續聽課，慢慢的也就放棄了這門課程的學習。在臨近考試的時候，我喜歡認真的把課本好好的看幾遍，在看書的過程中，我可以逐漸的理解各個知識點的基本原理，進而將各知識點關聯起來，構成一定的體系，這樣我也就扎實的掌握好了這門課程�？荚嚨臅r候，不管題目是怎樣的形式、是與課本中的哪個知識點相關，我都可以很好的解決。很多學弟學妹可能喜歡買一些往年的試題，通過反復研究這些試題來找復習重點，但這樣做你們就不能全面掌握課本的各知識點，如果考試題目是與其他知識點相關或形式發生變化，可能你就找不到解決的辦法了。總之，我覺得在學習專業課時，認真的把課本看幾遍，把各知識點的基本原理弄清楚是非常重要的。
到了大三下學期或大四暑假，很多人就要面臨保研或考研復習了，這時候信息是非常重要的。建議有保研機會或準備考研的師弟師妹們在這個時候能積極主動的與師兄或老師們聯系，了解與保研或考研有關的各種信息，只要是他們知道的，他們都會很熱情的幫助你們的。俗話說“機會總是傾向于那些有準備的人”，只有認真了解這些信息，才能做出最適合自己的選擇。
以上這些就是我對大學生活的一點感悟，很多方面是我對自己大學生活的總結，存在一定的片面性。希望其中的某些內容對學弟學妹能有所幫助。
畢業感悟的范文6
風過無痕，湖面上卻留下漣漪；曲過無痕，思緒卻留下回憶。歲月的流沙從指間滑出，在人生的碟上刻下了亙古的歌。童年的記憶總停留在玩偶的世界里。《洋娃娃和小熊跳舞》的樂趣充斥著整個童年。不曾記得有多少個玩偶被拆成獨眼，卻記得總會有它們的陪伴，等待春天小燕子穿著花衣飛來。童年的回憶如兒歌般歡快，無邪的童聲唱著無邪的歌。在一年又一年的燕子飛來又飛去中背起了小書包。不記得當時會不會把1加1算錯，卻猶記得“小么小兒郎，背著書包上學堂……”。在歌聲中，書包變得沉重，不再是跑跳著上學，而是踏著沉穩的步子，一步一步地走，兒歌的身影已淡去，耳邊是“鮮花曾告訴我怎樣走過……”。那是甜美的夢的歌聲，帶著心中的希望，一路走來。在校園民謠中成長，青春開始萌芽。
路已越走越遠，歲月的痕越劃越深，我已走向蛻變。早已不會無邪地望著天空問那是誰的眼睛在閃而是聽著憂郁的藍調，望穿天空，等待天際的一米陽光。不會在意歌詞在詮釋什么，而是隨著曲調，調動著自己的感情。在憂郁的藍調中，思索著人生，或許也在走向成熟。黃昏的夕陽落下，或許還沒有到望著夕陽回憶的年紀，但還是會不禁看那染紅了的天邊想象著蒼老的音樂，想象著那些伴著蹣跚的腳步的曲子。
歲月的碟還在刻著，留聲機上，歲月的碟旋轉著，回憶的歌正在吟唱，觸摸著歲月的痕，聽著歲月那亙古的歌，繼續走著。轉眼間，學習生活將要結束了�；厥淄諝q月，我們經歷了太多的艱難與險阻，付出了太多的艱辛和努力，擁有過太多的快樂和憂愁。我編織出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在夢想的天空中自由自在地行走。在學習生活中，我學會了謙讓，學會了珍惜，學會了感激；我們像一條條小河，讓自己流入江河，匯入集體這個海洋。在這三年的生活中，我學會了堅強，學會了面對，學會了奮斗；我懂得了，我所要面對的困難還有很多，我們這條小河，在流淌的過程中，會有石頭的`阻礙，會有水草的攔截。但是，任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心，我們擁有“咬住青山不放松”的堅忍不拔意志。于是，我時刻都準備接受挑戰，為了到達成功的彼岸而努力。我擁有了友誼、親情、師生情，我們滋生了幾分“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮。于是，我更加努力，為了美麗的人生而努力。我繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在夕陽的余暉下，讓自己在朦朧中散發出更美麗的光彩。
我知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩。所以我們努力運用自己的智慧，展示自己的才能。我明白人生之路遙遠，還有更多的挑戰等著我，我需要更努力，正如歌中所唱：“我才發現夢想與現實間的差別，迎著風讓自己體驗每一個感覺，就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追，追尋完美的世界：我還要飛，飛得很高很遠在我的世界”。于是，我們為了繪出更美的人生藍圖而努力。 我在大學生活中感受到了美好，體會到了快樂。
畢業感悟的范文7
現在回想起這一個多月，近兩個月的畢業設計一路走來，感受頗多。不斷的穿梭于大師們的思想縫隙之間，尋求靈感的火花，畢業設計感悟。
在不段的反復中走過來，有過失落，有過成功， 有過沮喪。有過喜悅，這已不重要了，重要的是我一路走來，歷煉了我的心志，考驗了我的能力，也證明了自己，也發現了自己的不足。
一開始我并非接手這個項目，想挑戰自己做個國內剛起步的專業課題，也是個偏題與怪題。墓園景觀規劃設計-----人類最后一個家。我們現在做設計都是關注活著的人，當我們生命走到盡頭的時候也能舒服安詳的去往最后那個家。敢與坦蕩直面死亡的恐懼，以珍惜現在美好的時光。能設計好人類的最后家園也是我們景觀設計師的職責。 后來終因為自己能力和時間所限，國內外相關資料的缺乏等諸多因素放棄了我的初選，不過那份對生命本源的感悟與對人性的關懷情節延續了下去，直到了我最后的方案選擇----墨雨山莊景觀規劃與建筑方案設計。兩個方案在對生命的關懷與人性的回歸感悟和生命與環境的協調上有著很多相同的地方和要求，我選擇這個方案冥冥中似有天定的感覺。。雖然我一直不太相信天意。說起來似乎有些牽強但事實就是如此。
選擇了就要勇敢果斷的走下去，力求做到最好。是我做人要求，也是我對這套方案設計的要求。
接手這套方案后，反復思量與研究，覺得根據業主的要求設計進行方案設計并不難，隨著設計步伐的逐步邁進，才明白此山非彼山也。難的是如何既滿足了業主的要求又使方案整體有著創新性與前瞻性。
經過前期的市場調查，同類分析與實地勘測分析，多次與甲方溝通協調。形成了初步的規劃意向。方案定位與確立概念設計。隨著方案進度的加深，在具體項目設計上如何保持延續傳統文化與時代審美需求相統一(我認為美是具有時代性的)。使本案能在有所繼承傳統文化的同時，有所發展又不失保持山莊的前衛與特有氣質。(體現時代性)是本案的關鍵。
方案設計在不斷的反復之中，不斷的否定之中得到確認。。
尤其是在養生園區建筑與景觀空間的營造上，希望能將建筑景觀與園林景觀能做到最佳的統一，且又符合方案性質的要求將中西方設計手法融合一處，最后采用了庭院空間的塑造，使庭院文化得到延續，心理景觀得到傳承，范文《畢業設計感悟》。我認為是本案最成功之處，為此我徹夜未眠，一夜興奮之下設計出養生園區整體設計。后經幾次修改，終覺首肯為好，這就是大概所謂的靈感吧。此刻否定自己顯得很難。
又如餐廳建筑的改建上，由于地理位置的限制，建筑前為進山車道，干擾性強，后為山體開發難度高，建筑形式上又得必須與養生院區建筑保持統一，被很多條件限制，最后定在空間體量的劃分上采用斜向劃分空間，形成中廳構筑景觀。又打破常規斜向組織交通增加了空間的變化。取得成功，被認為是最合理的。
再如，員工中心區建筑形式設計上，將現代與傳統做到了較好的平衡，當然在具體構造上還需要斟酌，總的來說還是達到了預期的效果。
陶吧區設計上在對原有地形的尊重上大膽構筑景觀，做到舊環境與新建筑在氣質上的統一。建筑設計上考慮主要是為女主人而設計，總體上做到秀外慧中的感覺。大氣磅礴之中不乏帶著幾分秀氣。最后總體效果來說還比較滿意。
別墅設計講求地形與建筑的充分融合，才能成就璀璨的藝術效果。所以在選址上花費了很大的心思。
水天別墅設計上，根據業主的要求，設計一個接待與居住為一體的空間。幾經思考大膽否定了業主對別墅小屋的要求，建議選擇好一點的地理位置修建一棟別墅，最后選擇在山莊水庫的腰部區建造一棟別墅，可以最好的將山與水的氣質盡收攬中。建筑設計上注重了形式的需求。建筑與山水的融合上還可以做到更好，沒有完全達到預期的效果。
山間別墅：根據業主的要求設計別墅小屋用于接待來賓，綜合觀察了整個山莊的地形位置，選擇在山莊入口區一凹地，因勢建造了一棟懸挑別墅。前可以一攬無余的觀察山間美色后又不遮擋養生園區的視線，一舉兩得。設計這棟別墅時，設計了3套都不得滿意，最后也只好確定了第3套為最終方岸。不由想起了愛因斯坦與3只小板凳的故事，不由得笑開了。
最后想說的是：方案有所成功，也有所不足之處，望大家諒解與指正。感謝我的導師陳春妮老師的悉心指導，特別說得是她的一句話“優秀的方案多多少少都帶著叛逆。”這句話在某種程度上激勵我使這套方案不拘泥傳統不被實際方案所困，能保持一點創新性起到了很大的作用。謝謝她。其次感謝我同組的兄弟姐妹們，我們一起拼搏，互相競爭。最后大家都拿出了比較滿意的作品。人在競爭中成長，設計也是一樣的。謝謝。最后感謝自己，一路走來，不斷的否定自己，否定之中求肯定，做設計有時否定自己真的很難，很難。其間很多的思緒纏饒著我，猶如被困的蟬蛾一樣，想突破自己，突破常規，必須經歷時間的考驗，最后拾起散落滿地的思想碎片，在不斷的掙扎與脫變中完成方案。難為了。感謝自己。另外特別感謝一位一直在背后默默關心支持我走過這段路的一位女孩，謝謝你給我力量。
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