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大學(xué)生論文答辯必備秘籍
論文答辯是對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行一次更高檔次的學(xué)業(yè)綜合性考試，也是學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文創(chuàng)見(jiàn)性勞動(dòng)過(guò)程的最后一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。下面是YJBYS小編為大家搜索整理的大學(xué)生論文答辯必備秘籍，供參考閱讀，希望對(duì)您有所幫助!
1答辯的基本流程
學(xué)生在答辯會(huì)舉行前，將經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師審定并簽署過(guò)意見(jiàn)的畢業(yè)論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會(huì)。
答辯現(xiàn)場(chǎng)，由答辯老師介紹答辯規(guī)則。
學(xué)生概述論文的題目、研究方法、研究?jī)?nèi)容、發(fā)現(xiàn)以及結(jié)論等。
答辯老師針對(duì)論文進(jìn)行提問(wèn)。提問(wèn)完后，有的學(xué)校規(guī)定可以讓學(xué)生獨(dú)立準(zhǔn)備一段時(shí)間后，再來(lái)當(dāng)場(chǎng)作答;而有的學(xué)校則不設(shè)準(zhǔn)備時(shí)間，要求學(xué)生當(dāng)場(chǎng)立即作答。
學(xué)生回答完所有問(wèn)題后退場(chǎng)(如分組進(jìn)行答辯，則待組里所有人答辯完成后清場(chǎng)休會(huì))，答辯委員會(huì)根據(jù)論文質(zhì)量和答辯情況，商定是否通過(guò)，并統(tǒng)計(jì)成績(jī)。
召回答辯學(xué)生，當(dāng)場(chǎng)宣布答辯結(jié)果、進(jìn)行小結(jié);或之后宣布答辯成績(jī)。
2答辯前如何準(zhǔn)備
熟悉論文：
首先必須對(duì)自己所著的論文有深刻、全面、準(zhǔn)確的理解;
其次還要對(duì)論文內(nèi)容有橫向把握，即理解從論文主題延伸出的概念;
此外近期發(fā)生的和論文有關(guān)的新聞時(shí)事、學(xué)術(shù)熱點(diǎn)等最好也多了解下。
想好“臺(tái)詞”
1.為什么選擇這個(gè)題目;
2.論文的寫(xiě)作目的是什么，為解決什么問(wèn)題;
3.全文的基本框架、結(jié)構(gòu)、行文邏輯是什么;
4.通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)了什么;
5.論文在選題、觀點(diǎn)、方法等方面有什么創(chuàng)新之處;
6.論文有什么不足之處(但注意不要把論文的硬傷說(shuō)出來(lái))。
注意：陳述一定要概括、講重點(diǎn)、有所總結(jié)，而不是記流水賬一樣的說(shuō)“第一章寫(xiě)了......第二章寫(xiě)了......”，因?yàn)檫@些內(nèi)容老師完全可以通過(guò)翻閱你的紙版論文了解，不需要你再講一遍。
做好PPT
內(nèi)容：每頁(yè)不超過(guò)10行字或一幅圖，只列要點(diǎn)，避免放大段文字;配色：力求文字清晰、簡(jiǎn)潔易看，字體顏色要和背景形成鮮明色差，避免過(guò)多種顏色、過(guò)于花哨反復(fù)的配色;圖表：可以適當(dāng)?shù)脑赑PT中穿插使用一些能說(shuō)明論點(diǎn)的圖表，不僅能吸引群眾注意，還能更形象的表達(dá)你的觀點(diǎn)。
練習(xí)控制時(shí)間：
一般答辯現(xiàn)場(chǎng)都對(duì)學(xué)生的陳述時(shí)間有限制，在正式答辯前一定要多計(jì)時(shí)演練幾遍自己的陳述，學(xué)會(huì)控制時(shí)間。
這樣倒是會(huì)顯得你對(duì)答辯內(nèi)容的掌握和控制較熟練，給答辯老師一個(gè)準(zhǔn)備充分的好印象;否則，很可能會(huì)剛講了一半時(shí)間就到了，造成尷尬的結(jié)果。
3答辯現(xiàn)場(chǎng)
拿上必備材料
論文紙質(zhì)版：自己手上必須有一份，可以不加封面，但是頁(yè)碼一定要與送交答辯秘書(shū)的論文一致，方便老師提問(wèn)時(shí)自己查找相應(yīng)頁(yè)面
紙和筆：有些答辯老師提問(wèn)較多，或者每個(gè)老師分別提問(wèn)、學(xué)生最后一起回答，有紙筆方便在老師提問(wèn)時(shí)記下題目，或在準(zhǔn)備回答時(shí)做簡(jiǎn)單的思路筆記。
保持良好心態(tài)
首先要保持自信。面對(duì)幾位學(xué)術(shù)水平顯然遠(yuǎn)高于你的答辯老師，不要過(guò)于緊張，要相信只要準(zhǔn)備充分，現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真、清楚地回答問(wèn)題，一般老師是不會(huì)為難你的。
同時(shí)也要有謙虛的心態(tài)。如果老師指出了你論文中明確的錯(cuò)誤，最好就大方承認(rèn)，不要試圖再反復(fù)辯駁;或者如果老師提出的問(wèn)題論文中已經(jīng)明確寫(xiě)出來(lái)了，也不要說(shuō)：我的答案已經(jīng)在論文中xx頁(yè)表明了 ……只要再?gòu)?fù)述一遍答案就好。
答辯最常見(jiàn)問(wèn)題
為什么選擇這個(gè)課題?
研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?
全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何?
再研究本課題的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了哪些不同見(jiàn)解?對(duì)這些不同的意見(jiàn)，自己是怎樣逐步認(rèn)識(shí)的?又是如何處理的?
論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有哪些?
寫(xiě)作論文時(shí)立論的主要依據(jù)是什么?
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