論文答辯全場程序解讀

時間：2024-06-13 23:47:10 論文答辯我要投稿

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論文答辯全場程序解讀

　　畢業(yè)生必須在論文答辯會舉行之前半個月，將經(jīng)過指導老師審定并簽署過意見的畢業(yè)論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會，答辯委員會的主答辯老師在仔細研讀畢業(yè)論文的基礎上，擬出要提問的問題，然后舉行答辯會。以下是小編為大家推薦的相關文章，希望能幫到大家，更多精彩內(nèi)容可瀏覽(bylw.yjbys.com)。

論文答辯全場程序解讀

　　各位老師，上午好!我叫……，是……級……班的學生，我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。首先，我想談談這個畢業(yè)論文設計的目的及意義。 ……

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內(nèi)容。本文分成……個部分.

　　第一部分是……。這部分主要論述…… 第二部分是……。這部分分析……

　　第三部分是……

　　最重要的是大方得體

　　當然態(tài)度的背后,是你要自信,無論知識還是答辯前的準備首先,向老師,同學問好.自我介紹:哪個專業(yè)哪個班

　　再介紹自己的題目,選題的原因,收集資料的來源,所費時間再介紹自己的框架,分幾部分論述再具體介紹每部分內(nèi)容......

　　注:

　　1.如果天熱論文多,向老師辛苦表示下慰問,會有感情分

　　2.提前打聽下同組同學有相同題目否,撞車的話，如你次序在后,就要相當認真的準備

　　3.一般都有時間要求，答辯人多時候,老師最煩多占時間者,注意不要過分詳細介紹自己論文,察言觀色是必要的

　　4.開場時候,容易緊張,可以眼觀后墻,待稍微安定后,一定要有對視老師的時候,否則會被認為不自信與不禮貌

　　5.提醒下,與答辯老師有不同意見時候,千萬不要當場頂牛.表示虛心聽取,待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當場與學生的爭論.且事后你會發(fā)現(xiàn),決大多數(shù)情形,是他對最后，我想談談這篇論文和系統(tǒng)存在的不足。

　　這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

　　謝謝!

　　拓展知識：

　　尊敬的各位評委老師：

　　大家好!我是來自里仁學院旅游管理專業(yè)2003級(5)班的學生** 我的畢業(yè)論文題目是《河北省紅色旅游資源開發(fā)對策》

　　我當時之所以選擇研究河北省紅色旅游是因為發(fā)展紅色旅游對河北有著非常重要的意義

　　主要表現(xiàn)在：發(fā)展紅色旅游是建設社會主義先進文化需要;紅色旅游是加強和改進未成年人思想道德建設的有效形式之一;紅色旅游能促進革命老區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展;紅色旅游能促進我省旅游龍型經(jīng)濟和支柱產(chǎn)業(yè)的建設幾個方面。

　　在著手準備論文寫作的時候我針對紅色旅游這個命題、大量閱讀相關方面的各種資料，對我國宏色旅游的概況有了大致了解縷清思路的基礎上確定研究方向然后與老師商討

　　確定論文大致思路和研究方向然后為了完成論文

　　本人收集了大量的文獻資料

　　其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學習教材的理論資料和河北紅色旅游網(wǎng) 中國紅色旅游網(wǎng)的二手數(shù)據(jù)資料

　　在李樹峰導師的耐心指導和幫助下從中選取了主要的參考資料經(jīng)過閱讀主要參考資料擬定提綱

　　寫開題報告初稿畢業(yè)論文初稿修改等一系列程序

　　于2007年6月正式定稿

　　具體來說我的論文分為以下四個部分：

　　第一部分

　　主要概述了紅色旅游再定義的闡釋上

　　引用了《2004-2010年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》中的權威定義使論文更具有準確性和可信性之后

　　又從紅色旅游的內(nèi)容、意義、特點和發(fā)展歷程等四個方面對紅色旅游的界定進行了深入的闡釋

　　既是對紅色旅游概念的補充的完善

　　也為下文進行深入論述打下了基礎

　　第二部分

　　是在對河北省紅色旅游現(xiàn)狀進行了詳細論述的基礎上運用SWOT分析法對河北省紅色旅游進行了優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅四個方面的基本的分析和判斷

　　既是對河北省紅色旅游的深入挖掘也是對文章理論體系的完善

　　第三部分

　　運用SWOT分析法對河北省紅色旅游進行了優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅四個方面的基本的分析和判斷

　　既是對河北省紅色旅游的深入挖掘也是對文章理論體系的完善

　　第四部分

　　也就是畢業(yè)論文結束語

　　針對前文所提到的河北紅色旅游發(fā)展過程中的經(jīng)典品牌紅色旅游資源不足;講解檔次低演出活動少

　　對游客的感染力和吸引力不強;旅游購物市場不完善對經(jīng)濟社會的帶動作用亟待增強;和其他旅游景區(qū)的整合與聯(lián)動程度差等河北紅色旅游發(fā)展中存在的幾個主要問題提出了相應的解決對策提出問題和分析問題之后給出了解決問題的方法同時也將論文的結構作了最后的收尾和完善使論文整體結構完整論述合理近年來隨著我國旅游業(yè)不斷發(fā)展在2004年中央實施加快發(fā)展紅色旅游決策以來紅色旅游活動迅速升溫紅色旅游在短時間內(nèi)熱潮就席卷全國在紅色旅游快速發(fā)展的同時紅色旅游資源開發(fā)中存在的問題也漸漸突現(xiàn)出來所紅色旅游資源開發(fā)的對策研究就顯得相當必要經(jīng)過本次論文寫作我學到了許多有用的東西也積累了不少經(jīng)驗并參考了其他同學的畢業(yè)論文總結范文但由于學生能力不足加之時間和精力有　在許多內(nèi)容表述上存在著不當之處與老師的期望相差甚遠許多問題還有待于進一步思考和探索借此答辯機會萬分懇切的希望各位老師能夠提出寶貴的意見多指出本篇論文的錯誤和不足之處學生將虛心接受從而進一步深入學習研究使該論文得到完善和提高

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