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醫(yī)學SCI論文發(fā)表的五大技巧
怎樣發(fā)表醫(yī)學SCI論文?醫(yī)學SCI論文發(fā)表有什么訣竅?以下是小編搜集整理的醫(yī)學SCI論文發(fā)表的五大技巧，歡迎閱讀查看。
第一招：多讀英文文獻。
論文閱讀分精讀與泛讀。與論文寫作或課題相關的論文要精讀，精讀也可分為多種，全文精讀、段落精讀等。泛讀就是有側重點的閱讀，抓主要信息。平時多讀文獻一方面可以增強語感，重要的是讀者可明確某一領域的研究進展。任何一篇論文在發(fā)表前一定要做好論文定位(便于投稿)，而準確定位必須熟悉研究進展。倘若文章花了時間整理，卻早有十分類似報道，辛苦近乎白費!
閱讀文獻時，建議大家養(yǎng)成做筆記的好習慣，積累常用的句子、短語或單詞。有時間就拿出來看看，寫論文出現(xiàn)表達停頓時翻一翻筆記。長此以往，寫論文也就不至于發(fā)愁，要知道“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”啊!
第二招：深究試驗設計，力求嚴謹!
現(xiàn)在國內很多同行動不動就把創(chuàng)新作為論文發(fā)表的首要條件。其實，很多精英都在做科研，短時間內創(chuàng)新談何容易!再者，創(chuàng)新需要工作傳承。要知道很多人的論文發(fā)表是站在巨人的肩上。對于剛想到要發(fā)表SCI論文的人來說，確保嚴謹?shù)脑囼炘O計才是王道!嚴謹?shù)脑囼炘O計下，得出了一些前人沒有報道過的結果，這樣的結果就具有發(fā)表的意義。
設計試驗時多讀文獻研究別人的試驗方法，找出其優(yōu)、缺點;多與同行進行交流(細節(jié)適當保密)，集思廣益。交流中努力讓同行或同事給你指其中的紕漏，讓自己的想法更完善。
第三招：深度剖析試驗結果
在試驗中不可能所有的結果都符合預期，試驗科學就是如此。遇到陰性結果不要覺得試驗就失敗了，有時候陰性結果也一樣能說明問題，關鍵是要善于分析，要“自圓其說”!很多高分雜志上也刊發(fā)了一些有意義的陰性結果，這就是一個很好的信號!
在整理結果時一定要圖文并茂，同時避免表格或圖片內的信息在正文中重復出現(xiàn)。圖片的清晰度一定要高。如果圖片拍的不好，建議再做重復。一張清晰的圖片體現(xiàn)出一個人的科研素質。
第四招：討論深度
在給客戶潤色或翻譯論文時，大家普遍暴露出的問題是討論深度不夠。絕大多數(shù)作者在分析數(shù)據(jù)時多限定在自己的結果范圍內，不能深入現(xiàn)象看到本質。很多人只是對一些數(shù)據(jù)的趨勢(如表達量高低)進行字面的陳述，而沒有挖掘其內在的深層意義。
討論是一篇文章主旨的升華，討論寫不好，論文的意義就不能得到最充分的體現(xiàn)。撰寫討論時要善于將本研究與既往研究進行比較，以闡明本研究可以為同行研究提供哪些指導意義。
第五招：一鼓作氣
論文寫作一定要一鼓作氣，這樣可確保行文思路的完整性。撰寫論文時，建議“閉關”一段時間，寫出初稿后，不斷修正、潤色�；蛘哒彝谢蛲驴纯雌渲袑懽鞯牟蛔恪�
相關閱讀：醫(yī)學SCI論文發(fā)表經(jīng)驗總結
一、敢于嘗試和擅長寫醫(yī)學SCI論文
投入時間和精力，熟悉課題和實驗方法，尊重結果，熟讀文獻。深信只要是用正確試驗方法得來的結果是可以解釋，可以發(fā)表的。“妙抄”思路、格式、句型等。請導師、老板、共同作者或者國內外熟識專家機構審閱初稿。必要時，也可請信譽良好專業(yè)服務公司把關，以提高成功率。使用熟悉、常用、簡單的詞匯。避免華麗、罕用的詞匯。句子越短越好。
二、正確判斷你文章的內容及水平
從美國科學信息研究所資料庫ISI Web of Knowledge, 并根據(jù)其影響因子(ImpactFactor)以及年論文發(fā)表量來精心篩選數(shù)份目標雜志，再進入雜志網(wǎng)站并參考其目錄和已發(fā)表的文章來做最后選擇。
三、論文投稿后的命運
網(wǎng)上投稿完成后，作者會即時收到投稿成功通知;一周內回復;論文題材或內容(Content)不適合所投刊物，退稿;格式(Format)有問題，可修改重投(Re-submission)。
正式審稿程序，2-3名審稿人(很可能是作者推薦的)，大多采用匿名形式;審稿周期14-30天，2-3個月的等待很正常。3個月無消息可聯(lián)系編輯(投稿一周便開始催問或過于頻繁地催促只能適得其反。謹記：有比你更無耐心的編輯)
審稿后編輯的決定，拒絕修改后再投，修改大修或小修，接受直接或有條件接受。
四、如何對待編輯的決定
1、拒絕(Rejection)，拒絕率：5分以上的雜志80%，一般雜志在30%以上。根據(jù)審稿意見修改文稿，然后根據(jù)修改稿質量再投其它雜志。通常是投到影響因子更低的雜志，亦可投更好的雜志。
2、修改后再投，不是所有雜志有這個類別，通常需要補試驗或資料，多個審稿人之間意見也不一致，褒貶參半，編輯無法定奪，修改后再投的論文被當作新投稿件，會重新編號，往往會給原審稿人，或另一批審稿人，需認真回應了編輯和審稿人的每一條意見和建議。
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