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簡析醫(yī)學論文發(fā)表的六大特招
醫(yī)學論文的寫作就是通過探究某項疾病的病理，或者某個藥物的藥效，得出有利于人們健康生活的結(jié)論，并且將這個過程及結(jié)果展現(xiàn)給讀者，以下是小編搜集整理的簡析醫(yī)學論文發(fā)表的六大特招，歡迎閱讀參考。
多讀英文文獻
論文閱讀分精讀與泛讀。與論文寫作或課題相關(guān)的論文要精讀，精讀也可分為多種，全文精讀、段落精讀等。泛讀就是有側(cè)重點的閱讀，抓主要信息。平時多讀文獻一方面可以增強語感，重要的是讀者可明確某一領(lǐng)域的研究進展。任何一篇論文在發(fā)表前一定要做好論文定位(便于投稿)，而準確定位必須熟悉研究進展。倘若文章花了時間整理，卻早有十分類似報道，辛苦近乎白費。閱讀文獻時，建議大家養(yǎng)成做筆記的好習慣，積累常用的句子、短語或單詞。有時間就拿出來看看，寫論文出現(xiàn)表達停頓時翻一翻筆記。長此以往，寫論文也就不至于發(fā)愁。
深究試驗設(shè)計，力求嚴謹
現(xiàn)在國內(nèi)很多同行動不動就把創(chuàng)新作為論文發(fā)表的首要條件。其實，很多精英都在做科研，短時間內(nèi)創(chuàng)新談何容易!再者，創(chuàng)新需要工作傳承。要知道很多人的論文發(fā)表是站在巨人的肩上。對于剛想到要發(fā)表SCI論文的人來說，確保嚴謹?shù)脑囼炘O(shè)計才是王道!嚴謹?shù)脑囼炘O(shè)計下，得出了一些前人沒有報道過的結(jié)果，這樣的結(jié)果就具有發(fā)表的意義。設(shè)計試驗時多讀文獻研究別人的試驗方法，找出其優(yōu)、缺點;多與同行進行交流(細節(jié)適當保密)，集思廣益。交流中努力讓同行或同事給你指其中的紕漏，讓自己的想法更完善。
深度剖析試驗結(jié)果
深度剖析試驗結(jié)果在試驗中不可能所有的結(jié)果都符合預(yù)期，試驗科學就是如此。遇到陰性結(jié)果不要覺得試驗就失敗了，有時候陰性結(jié)果也一樣能說明問題，關(guān)鍵是要善于分析，要“自圓其說”!很多高分雜志上也刊發(fā)了一些有意義的陰性結(jié)果，這就是一個很好的信號!在整理結(jié)果時一定要圖文并茂，同時避免表格或圖片內(nèi)的信息在正文中重復(fù)出現(xiàn)。圖片的清晰度一定要高。如果圖片拍的不好，建議再做重復(fù)。一張清晰的圖片體現(xiàn)出一個人的科研素質(zhì)。
討論深度
討論深度在給客戶潤色或翻譯論文時，大家普遍暴露出的問題是討論深度不夠。絕大多數(shù)作者在分析數(shù)據(jù)時多限定在自己的結(jié)果范圍內(nèi)，不能深入現(xiàn)象看到本質(zhì)。很多人只是對一些數(shù)據(jù)的趨勢(如表達量高低)進行字面的陳述，而沒有挖掘其內(nèi)在的深層意義。討論是一篇文章主旨的升華，討論寫不好，論文的意義就不能得到最充分的體現(xiàn)。撰寫討論時要善于將本研究與既往研究進行比較，以闡明本研究可以為同行研究提供哪些指導(dǎo)意義。
一鼓作氣
論文寫作一定要一鼓作氣，這樣可確保行文思路的完整性。撰寫論文時，建議“閉關(guān)”一段時間，寫出初稿后，不斷修正、潤色。或者找同行或同事看看其中寫作的不足。
找專業(yè)人士翻譯或潤色
如果實在寫不出來英文論文，那就寫好中文，再找專業(yè)翻譯或潤色人士。資深從業(yè)者要具備相當?shù)恼撐陌l(fā)表經(jīng)驗，還要有雄厚的翻譯經(jīng)驗及學術(shù)背景。其對論文的審視不是逐字逐句的死板翻譯，而是對論文進行深度剖析，并對論文的結(jié)構(gòu)及寫作提出建設(shè)性的修改意見。
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