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解析信息時(shí)代圖書(shū)館館員應(yīng)具備的素質(zhì)
摘 要：伴隨著21世紀(jì)的不斷進(jìn)步，對(duì)于書(shū)面文化的保存也緊跟時(shí)代的腳步，而作為書(shū)面文化的體系，圖書(shū)館要想在社會(huì)上占有一席之地，想要融入現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的步伐，只有不斷提高圖書(shū)館館的素質(zhì)。因此，本文將就如何提升館員素質(zhì)進(jìn)行分析，且闡述了提升素質(zhì)的必要性及對(duì)增強(qiáng)館員的素質(zhì)的途徑進(jìn)行解析。
關(guān)鍵詞：素質(zhì);21世紀(jì);圖書(shū)館工作人員;信息時(shí)代;功效;圖書(shū)館
館員作為圖書(shū)館的主要是實(shí)行者，他是圖書(shū)館事業(yè)的靈魂，他素質(zhì)的高低，直接對(duì)圖書(shū)館各個(gè)功能的發(fā)展有著很大的影響。以人為本的社會(huì)里，如果沒(méi)有高質(zhì)量素質(zhì)的隊(duì)伍，對(duì)圖書(shū)館的影響是巨大的，想要實(shí)現(xiàn)信息化服務(wù)基本不行。
一、提高圖書(shū)館工作人員素質(zhì)的重要性
我們生活的現(xiàn)代屬于一個(gè)高科技時(shí)代，現(xiàn)在的圖書(shū)館服務(wù)方法及館藏形式已經(jīng)同以前完全不同了，圖書(shū)館行業(yè)的角逐已經(jīng)從之前老模式慢慢向信息組織及服務(wù)品質(zhì)轉(zhuǎn)變。工作人員訓(xùn)練中心圖書(shū)館要完全發(fā)揮自身職業(yè)性能、不單單要做好其本職工作，還要很好的為廣大讀者服務(wù)，這些工作都需要工作人員不單單要擁有圖書(shū)館行業(yè)的職業(yè)知識(shí)，并且還要擁有與其有關(guān)的學(xué)科知識(shí)。
二、信息時(shí)代館員需具備的素質(zhì)
(1)思想素質(zhì)
圖書(shū)館的工作屬于一種文化傳播職業(yè)，工作人員不單單要了解國(guó)家的相關(guān)政策還要知道一些法律法規(guī)，只有這樣才能指導(dǎo)讀者，進(jìn)而形成很好的讀書(shū)模式，除此以外，工作人員還要擁有判斷組織能力的方法，建立良好的人生和價(jià)值觀念。將愛(ài)國(guó)、愛(ài)館、愛(ài)書(shū)、愛(ài)人。具體落實(shí)到為讀者的信息服務(wù)工作的過(guò)程中，就是對(duì)圖書(shū)館事業(yè)富有忠心，對(duì)讀者富有愛(ài)心，對(duì)工作富有責(zé)任心，視讀者為上帝，默默耕耘、樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘為人梯。推動(dòng)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的核心，取決于圖書(shū)館員對(duì)讀者的全心全意服務(wù)態(tài)度。只有具備高素質(zhì)，圖書(shū)館事業(yè)才能順利發(fā)展。
(2)圖書(shū)館工作人員的道德素質(zhì)
圖書(shū)館工作人員的行為代表著圖書(shū)館的道德水平和道德風(fēng)貌，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，圖書(shū)館的工作人員要擁有高素質(zhì)的觀念，雖然社會(huì)中的環(huán)境變化紛雜，但是頭腦絕不能受其影響。在新時(shí)代的思想想法中，每一位圖書(shū)館的工作人員要不斷提高自己的道德認(rèn)識(shí)和道德行為，培養(yǎng)自身的道德修養(yǎng)和道德情操。
(3)圖書(shū)館工作人員職業(yè)素質(zhì)
在當(dāng)代，圖書(shū)館已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，電腦已經(jīng)走入了圖書(shū)館，可以說(shuō)電腦的使用儼然變成為讀者服務(wù)的重要工具，同時(shí)這也是圖書(shū)館工作人員一定要會(huì)的。圖書(shū)館工作人員一定要清楚的知道電腦關(guān)于程序 、資料建檔、檢索光盤，計(jì)算機(jī)連接等這一系列功能。除此以外還要了解一些相關(guān)軟件，能正確的指引讀者快速的找到想要找的信息。
(4)關(guān)于信息的素質(zhì)
我們把大家把得到、思考并運(yùn)用信息所擁有的能力叫做信息能力素質(zhì)。擁有很高信息素質(zhì)的圖書(shū)館工作人員對(duì)互聯(lián)網(wǎng)資源要有辨別能力，會(huì)根據(jù)自身判斷進(jìn)行選擇，從而形成適合讀者的資源。
圖書(shū)館工作人員的自身性格和長(zhǎng)處，都是通過(guò)圖書(shū)館技能來(lái)展示的。在當(dāng)代，圖書(shū)館工作人員的技能，一定要進(jìn)行革新，不能單單像從前一樣，必須要?jiǎng)?chuàng)建新的服務(wù)對(duì)象及服務(wù)范圍，建立新的交流關(guān)系，積極使用當(dāng)代的方式為經(jīng)濟(jì)創(chuàng)建及社會(huì)發(fā)展供應(yīng)最新的服務(wù)。
(5)創(chuàng)新素質(zhì)
當(dāng)代的圖書(shū)館工作人員一定要擁有開(kāi)創(chuàng)進(jìn)取、勇于改革，在崗位上要多多思索、敢于摸索最適合信息用戶需要的信息服務(wù)方法，積極摸索適合圖書(shū)館行業(yè)進(jìn)步的新道路，將自己變成擁有良好技術(shù)緊跟時(shí)代的開(kāi)創(chuàng)型人才。
三、要如何加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的職業(yè)素養(yǎng)
(1)思想政治教育
作為社會(huì)教育傳播的基本途徑，擔(dān)負(fù)著兩個(gè)文明建設(shè)的歷史責(zé)任，這就需要圖書(shū)館工作人員要擁有很高的政治思想素養(yǎng)，熱愛(ài)自身行業(yè)，嚴(yán)守自身職業(yè)規(guī)則。
(2)創(chuàng)立角逐機(jī)制
按照老的想法來(lái)說(shuō)，在圖書(shū)館工作可以說(shuō)是十分穩(wěn)定并且安靜的，可是隨著時(shí)代的變化，這種傳統(tǒng)觀念一定要打破，創(chuàng)立角逐及激勵(lì)形式，每一個(gè)崗位都運(yùn)用聘用制度，大家互相競(jìng)爭(zhēng)。按照不同職位的特征及需求，制作出不同的審核內(nèi)容和相關(guān)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)立業(yè)務(wù)存儲(chǔ)，到了年末進(jìn)行比對(duì)，對(duì)于好的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，差的進(jìn)行懲罰。
(3)創(chuàng)立培訓(xùn)體制
圖書(shū)館工作人員的培訓(xùn)要有規(guī)范、有次序，職位不一樣專業(yè)不一樣，培訓(xùn)也要有所區(qū)別。激勵(lì)工作人員寫出自身行業(yè)論文，主動(dòng)參加行業(yè)內(nèi)的學(xué)術(shù)研討及有關(guān)討論會(huì)，并安排工作人員去一些較好圖書(shū)館進(jìn)行學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己眼界。
四、結(jié)束語(yǔ)
圖書(shū)館的工作人員是圖書(shū)館的核心，為了更好的順應(yīng)當(dāng)代的潮流，工作人員必須要不停的學(xué)習(xí)，攻破難題，加強(qiáng)本身的職業(yè)素養(yǎng)及修養(yǎng)，第一時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)最新知識(shí)，才能滿足圖書(shū)館行業(yè)的未來(lái)發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
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