中學(xué)生法制教育的論文

有關(guān)中學(xué)生法制教育的論文

　　一、不斷優(yōu)化學(xué)校法制教育的各個(gè)環(huán)節(jié)

　　(一)不斷完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。中學(xué)思想政治教育是中學(xué)法制教育的主要途徑，在思想政治教育當(dāng)中要提高法制教育的地位，在遵循教育規(guī)律和中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新課堂教學(xué)方式和的手段，以學(xué)生感興趣的內(nèi)容為基礎(chǔ)，傳授相關(guān)法律知識(shí)，強(qiáng)化法律思想。第一，要在思想政治課上滲透法制教育的內(nèi)容。各種版本的思想政治課教材，都有一定的法律知識(shí)，但是這些知識(shí)比較枯燥，會(huì)不同程度影響學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。針對(duì)這種情況，教師可以在教學(xué)的過程中，創(chuàng)設(shè)一些法制教育情境，如在教學(xué)的過程中可以用模擬法庭的方法，以一些經(jīng)典的案例，讓學(xué)生扮演法庭上不同的角色，使學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，針對(duì)案例的內(nèi)容進(jìn)行辯論，這樣既尊重的了學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和參與的積極性。第二，在作業(yè)當(dāng)中滲透相關(guān)法律知識(shí)，在中學(xué)思想政治教學(xué)當(dāng)中，教師會(huì)或多或少的布置一些課下作業(yè)，可以適當(dāng)?shù)倪x擇一些法制方面的內(nèi)容。如要求學(xué)生觀看各個(gè)省市電視臺(tái)的法制節(jié)目，之后寫一些隨想和認(rèn)識(shí)，這些節(jié)目當(dāng)中包含著豐富的法律知識(shí)，觀看這些節(jié)目可以讓學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)與自己的生活聯(lián)系起來，將法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的思想觀念和價(jià)值觀念。(二)要強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。現(xiàn)在，多數(shù)中學(xué)在法制教育上主要是以理論教育為主，缺乏必要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致學(xué)生所學(xué)的知識(shí)與自己的生活脫節(jié)，影響法制教育的效果。針對(duì)這種情況，要強(qiáng)調(diào)重視和強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)踐當(dāng)中將自己所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力、素質(zhì)、思想和觀念。中學(xué)法制教育的實(shí)踐活動(dòng)包括校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)和校外實(shí)踐活動(dòng)，這兩種實(shí)踐活動(dòng)要相互配合、相互促進(jìn)。第一，在校內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)上，要利用一切可以利用的校內(nèi)資源，組織開展各種形式的法律實(shí)踐活動(dòng)。在組織的過程中可以班級(jí)為單位，如辦法制教育黑板報(bào)、手抄報(bào)、召開主題班會(huì)活動(dòng)，這些活動(dòng)當(dāng)中，學(xué)生可以運(yùn)用自己所學(xué)的法律知識(shí)，起到學(xué)習(xí)和運(yùn)用的雙重目的。學(xué)校也應(yīng)該利用宣傳標(biāo)語、校園廣播等多種形式來宣傳法律知識(shí)，組織開展與法律相關(guān)的知識(shí)競賽和文藝節(jié)目，設(shè)立法律專項(xiàng)基金和網(wǎng)絡(luò)法律宣傳教育園地等形式，來拓寬學(xué)生的學(xué)法活動(dòng)模式和法律知識(shí)視野。由于多數(shù)違法犯罪青少年或多或少的都有一些心理問題或人格障礙，學(xué)校可以在校內(nèi)設(shè)立心理輔導(dǎo)室，對(duì)反社會(huì)性人格的中學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)。還可以組織學(xué)校的教師編寫一些通俗易懂、圖文并茂的法律讀本。第二，在校外實(shí)踐環(huán)節(jié)，學(xué)校可以與公安局、檢察院、法院等部門合作建立校外法制宣傳教育基地，利用這些機(jī)構(gòu)的資源，開展一些專門針對(duì)中學(xué)生的法制宣傳教育活動(dòng)，如組織到法庭參加庭審旁聽、到公安局參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)，相信能夠起到良好的宣傳教育作用。

　　二、充分發(fā)揮家庭法制教育的作用

　　(一)家長要學(xué)習(xí)法律知識(shí)、增強(qiáng)法制觀念。家長的法律知識(shí)水平和法律觀念對(duì)其子女的法制觀念和意識(shí)有著重要的影響，家長的法制教育往往是在不經(jīng)意之間完成的。這就要求家長在工作之余，加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的法律知識(shí)水平。有條件的家長，可以參加一些家庭法制教育講座與家庭法制教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不斷更新自己的教育觀念，讓其能夠從了解青少年成長規(guī)律的基礎(chǔ)上，思考孩子需要什么，使其在教育中學(xué)會(huì)尊重孩子、相信孩子，不要刻意表現(xiàn)家長的權(quán)威。在法律學(xué)習(xí)上，主要以《憲法》《民法》《刑法》《未成年保護(hù)法》等基本法律知識(shí)為主，將所學(xué)的法律知識(shí)滲透到日常教育當(dāng)中。同時(shí)閱讀一些教育學(xué)、心理學(xué)方面的著作，運(yùn)用科學(xué)的教育手段增強(qiáng)教育的實(shí)效性。(二)要轉(zhuǎn)變自身的教育觀念。家長望子成龍、望女成鳳的思想是可以理解的，但是這種教育觀念也綁架了他們的教育思想，使教育打上了應(yīng)試教育的印記，應(yīng)試教育思想忽視了學(xué)生個(gè)體發(fā)展和青少年發(fā)展的規(guī)律，是導(dǎo)致青少年心理的問題的一個(gè)非常重要的原因。家長在教育當(dāng)中，不應(yīng)過分重視成績，必須摒棄分?jǐn)?shù)萬能論。應(yīng)該從多方面關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)與成長問題，時(shí)刻關(guān)注孩子的思想、學(xué)習(xí)和交際情況，一旦出現(xiàn)了不良的苗頭，應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行交流，通過恰當(dāng)?shù)姆绞揭龑?dǎo)規(guī)范學(xué)生的習(xí)慣和行為。在法制教育上，家長應(yīng)該盡所能傳授給孩子必要的法律知識(shí)，盡所能利用法律知識(shí)，解決孩子生活、學(xué)習(xí)和交往當(dāng)中遇到的多種問題。另外，家長在生活當(dāng)中要以身作則，因?yàn)榧彝ソ逃�多�?shù)情況是潛移默化的。

　　三、充分利用社會(huì)教育的補(bǔ)充作用

　　(一)設(shè)立兼職法制副校長。中學(xué)可以設(shè)置法制副校長，同司法部門進(jìn)行合作，由司法機(jī)關(guān)工作人員兼任法制副校長，如公安機(jī)關(guān)的宣傳負(fù)責(zé)人。司法機(jī)關(guān)工作人員，長期工作在司法一線，有著豐富的法律知識(shí)，長期接觸青少年違法犯罪行為，對(duì)青少年違法犯罪行為的成因有更加深刻的理解，由他們擔(dān)任法制副校長，利用他們的實(shí)踐知識(shí)和真實(shí)的經(jīng)歷對(duì)中學(xué)生進(jìn)行法制教育，更有說服力和震懾力。當(dāng)然，法制副校長的選拔也有一定的要求，所選拔的人員必須既要有深厚的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還應(yīng)該有著較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和溝通能力，具備一定的教育知識(shí)。各地區(qū)教育部門，應(yīng)該對(duì)選拔的法制副校長進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，讓其掌握一定的教育知識(shí)和方法。法制副校長的所屬司法機(jī)構(gòu)，應(yīng)該建立完善的法制副校長評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)他們的法制教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，避免在工作當(dāng)中敷衍了事，對(duì)于不認(rèn)真履行自己教育職責(zé)的應(yīng)該有相應(yīng)的處分和處罰，以真正發(fā)揮法制副校長在中學(xué)法制教育中的作用。

　　(二)要凈化中學(xué)生生活法制環(huán)境。學(xué)校既要發(fā)揮自身法制教育的作用，同時(shí)也應(yīng)該與其它部門和機(jī)構(gòu)一起做好法制環(huán)境建設(shè)工作。中學(xué)生的生活環(huán)境主要是指中學(xué)生生活的村莊和街道環(huán)境，學(xué)校可以與社區(qū)、村委會(huì)、公安機(jī)關(guān)，共同舉辦法律宣傳活動(dòng)，宣傳《青少年保護(hù)法》《民法》等基本法律知識(shí)，以此營造出良好的法律氛圍。同時(shí)，可以與社區(qū)、村委會(huì)共同舉辦一些文藝演出等聯(lián)歡活動(dòng)，讓學(xué)生積極參與到這些活動(dòng)中來，豐富中學(xué)生的業(yè)余生活。還要鼓勵(lì)中學(xué)生積極參加社區(qū)、村委會(huì)舉辦的各種慈善公益活動(dòng)，增強(qiáng)中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，這些能夠起到良好的法制教育的作用。總之，學(xué)校、家庭和社會(huì)法制教育缺一不可，在中學(xué)生法制教育中，要以學(xué)校教育為核心，并充分發(fā)揮家庭和社會(huì)教育的作用，只有這樣才能真正做好中學(xué)生法制教育工作。

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