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現代教育方式對體育教學的作用論文
學校體育管理是學校體育系統的工作樞紐，能最大限度地保證學校體育的目標在實施過程中，以盡可能小的投入獲取盡可能大的效益。以計算機為核心的現代教育技術的飛速發展和普及運用，為學校體育工作注入了活力。一是使得一些體育信息的發布更加迅速，增強了時效性；二是體育數據處理快速準確；三是體育信息的存貯和自動檢索更加有序；四是體育智能管理科學化。具體說來有以下幾個方面。
一、現代教育技術使得體育教學有序、規范
1、高速高效編制體育教學計劃
隨著現代教育技術網絡的快速發展，校園網、局域網也在快速普及，這就為學校體育管理提供了方便。體育教師編制體育教學計劃時直接把各種計劃輸入計算機，再通過校園網把計劃文件共享，這樣體育管理者只需手指點擊鼠標就可以詳細、及時的檢查、審閱各項體育教學計劃了，使管理工作高速高效。
2、輔助體育教學過程更加完善
隨著現代教育技術在體育教學中的廣泛運用，使得學校體育多項管理工作更加完善和改進。其中包括：
（1）體育教學的各項準備工作，如教師的合理配置、教師的備課等。
（2）嚴格按照教學大綱的精神和要求組織教學。
（3）科學安排運動負荷，評估教學效果。
（4）嚴格制定考試制度，作好考試成績的分析。
3、檢查評定和總結反饋及時、準確、全面、有效
對體育教學工作的檢查評定，利用現代教育技術及相關軟件，可以盡可能的減少人為情感評定的情況，使的檢查評定更具有客觀性和真實性。利用現代教育技術把每一次的檢查數據及時準確地輸錄到計算機中保存整理，在學期或學年結束要進行評定時，就可以全部調出資料和數據，結合相關的標準給出準確的評定。
二、現代教育技術使得課外體育活動的管理更加科學化
1、對班級群體活動的輔助管理
對各班級早操和課間操的管理，可以把對出操人數和做操質量兩個指標的檢查打分輸入計算機，給每一個班級制作綜合曲線示意圖，每隔一定時期就進行評比，依此來督促管理各個班級的出操。
2、在運動訓練管理中可以發揮很大的作用
利用現代教育技術，教練員就可以把隊員日常訓練的素質測試成績，各種生理、心理測試指標及時做出科學的統計分析，幫助教練員更好地安排訓練內容，也使的運動訓練管理科學化。在運動競賽中，尤其在大型的綜合運動會中使用現代教育技術輔助管理，會使組織比賽更加合理、有序、快捷。利用現代教育技術我們就可以很好的制定編排比賽的秩序冊，歸納統計管理各項數據，及時發布每項賽事成績，不僅大大節省了人力，而且還提高了管理效能，使管理更加科學化。
三、現代教育技術使得學生健康檔案保存容易，檢索快捷
在校學生的健康檔案管理是一項很繁瑣的工作，學校對學生的身體測定后，要人工進行各種數據統計，并將測定結果逐年登記在每一個學生的健康卡片上，建立健康檔案，入庫保存，其工作量是很大的。利用現代教育技術管理我們就可以建立電子健康檔案，對各種表格進行處理，使得健康檔案保存容易，檢索極其方便快捷。另外，還可以利用現代教育技術及時對總的檢測數據或某項數據進行分析評價，分析存在的不足，針對學生的實際，提出具體改進實施建議。有自己網站的學校還可以把相關的健康資料發送到網上，使學生家長通過網絡就可以詳細查看自己孩子的情況，協助學校作好孩子的健康工作。
四、現代教育技術使得體育經費、場地、器材的管理更加規范化
現代教育技術輔助體育經費的管理主要是運用校園網，把用于購置體育器材設備和維修、擴建體育場地，以及各種體育活所需的經費，及時、詳細向群眾公開、公布。接受群眾的監督，使得學校財務管理制度更加透明、嚴謹。體育場地、器材的管理，尤其是器材的管理，必須建立崗位責任制。體育器材用品按固定資產、材料和低值易耗品三類分別進行管理，并要健全器材的購置、保管、借用、維護等管理制度。如對器材類型、采購時間進行分類管理，到期或損壞無法修復的可及時注銷，管理的目錄使人一目了然。其次，利用校園網可以把向班級和學生出借的器材定期公布，這樣就方便了學生的選擇借用，提高器材的利用率。
總之，利用現代教育技術輔助學校體育工作的效果顯而易見，它的實踐與運用不僅有助于學校體育工作的規范化，更有助于學校體育的科學化。我們深信：現代教育技術下的學校體育工作一定會跨越式發展和完善。
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