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科學技術對生產力和生產關系的決定作用
[摘要]科學技術是勞動者能力的基礎，是生產工具的靈魂。科技水平決定生產力水平和生產方式，進而決定了生產關系。根據不同的科學技術水平可以劃分出不同的生產關系發展階段。中國農業總體上處于封建農業技術水平，只有家庭聯產承包責任制是最優選擇。[關鍵詞]科技水平；生產力；生產關系；生產方式
生產力決定生產關系，經濟基礎決定上層建筑，這是馬克思主義的一個基本理論，也是我們一直堅持并遵循的真理。
關于生產力的決定因素，理論界有兩要素論、三要素論和多要素論。兩要素論認為，生產力是由勞動力和勞動資料兩要素構成的；三要素論認為，生產力是由勞動力、勞動資料和勞動對象三要素構成的；多要素論在三要素的基礎上又增加了其他影響因素。“生產力的基本因素是生產資料和勞動力”，“生產力中也包括科學”。本文認為，科學技術在生產力中充當的角色與勞動者和生產資料不同，科學技術是勞動力和生產工具的靈魂，科學技術決定了勞動者的素質，決定了生產工具的水平，進而決定了生產方式。由于科學技術水平決定了生產力的水平，從而在生產過程中決定了各生產要素——勞動者和生產工具及勞動對象的組合關系，確立了生產關系的主要框架。
一、生產力水平是由科學技術水平決定的
亞當·斯密的《國民財富性質與原因的研究》的第一章是“論勞動生產力增進的原因并論勞動生產物質自然而然地分配給各階級人民的順序”。他把生產力水平的提高作為開篇的主題，可見對生產力發展水平的重視。生產力是由勞動者和勞動工具構成的，這是不容置疑的。但生產力水平是由那些因素決定呢?“有了分工，同數勞動者就能完成比過去多得多的工作量，其原因有三：第一，勞動者的技巧因業專而日進；第二，由一種工作轉移到另一種工作，通常須損失不少時間，有了分工。就可以免除這種損失；第三，許多簡化勞動和縮減勞動的機械的發明，使一個人能夠做許多人的工作。”“一切機械的改良，決不是全由機械使用者發明。有許多改良，是出自專門機械制造師的智巧；還有一些改良，是出自哲學家或思想家的智能。”亞當·斯密在1776年就指出了勞動者的能力是由勞動者掌握的科學技術知識決定的，生產資料中的勞動工具的能力也是由生產工具的科技含量和水平決定的。
從人類社會的發展歷史來看，人的勞動能力是隨著歷史的發展而逐漸增強的。原始社會，人們只能從事簡單的種植業和飼養業，所攝取和消費的幾乎都是自然的直接產物。這是自然經濟階段的顯著特點。到了商品經濟階段，人們已經把自然中的物質經過很多道工序的加工，有許多是已經改變了原來的物質性質后被人們所消費的。人類的生產能力的發展，是人掌握了更多的科技知識，并創造出相應的生產工具的結果。如發現蒸汽可以做功，便根據熱能向動能的轉化原理，制造出了蒸汽機。蒸汽機使生產的能力遠遠超過了人的自然體力，為大機器生產提供了動力。蒸汽機帶動了大機器的發展，進而大機器代替了手工業作坊。大機器使生產規模有了質的飛躍，各行各業的大機器生產都成為可能，從而以產業鏈為主線的生產便開始聚集、集中起來，形成生產規模化。計算機出現后，人們的生產手段開始智能化，而電腦和機器的結合則構成了自動化的基礎。電腦擴展了人腦，動力機械代替了人的體力勞動，化學能、核能提供了強大的動力，人可上天，到其他星球；也可人地，開采地下礦藏，標志著的人的生產能力又一次質的飛躍。生產力的幾次飛躍性發展都是科學技術有突破性進展的結果，都是人們掌握科學技術并制造出相應技術含量的工具才得以完成的。
科學技術應用到生產實踐中，使人們改造世界的能力有了質的進步。人的生產能力就是科學技術凝結于人的大腦中，體現在生產工具上，所形成的對自然的改造利用能力。
二、勞動者能力是科學技術的表現，科學技術是生產工具的靈魂
人是客觀的生物體，人有別于一般動物，成為生物界的主宰，不是因為人類的體力有多么強大，而是因為人具有科學技術的發現發明能力，并能用語言、文字溝通傳遞，流傳給后代。科學技術上的任何發現和發明都是在已有的知識和科學文化積累的基礎上進行的。人的頭腦對已有的科學知識及科技實踐進行綜合分析，尋找出新的規律和解決問題的新途徑，這種創造性思維過程就是人類智能的工作過程。無論是思維的基礎，還是思維的過程，以及所創造出來的結果，無不以科學技術知識為本源，從這種意義上，可以說科技知識是人的頭腦的智力工作的全部內容。人的肉體頭腦只是一個具有高級思維能力的生物體，這個生物體的工作對象是客觀世界，工作過程是運用科學技術知識進行邏輯思維、推理、判斷，思維工作的目的是發明新的科學技術，尋求新的科學規律和技術途徑。科學研究是科技知識的推演過程，科學研究的結果是發現新知識、新途徑，并進一步豐富科技知識，發展科技理論。實踐是科技知識發現的來源，將以往的知識理論應用于實際是發現新理論的必由之路。人的腦力就是人腦將科技知識應用于解決問題的能力，科技知識是人的腦力工作的工具，人的勞動就是應用科技知識的過程，應用的同時還能發現新的科技知識。
生產工具是人們應用科學技術知識創造出來的幫助人類改造客觀世界的物質手段，是發明者運用頭腦中的科學知識設計和生產出來的；或者說，發明者必須先具備制造工具的科技知識，才能創造出這些工具。工具是人的腦力和四肢的延伸，如交通工具可以使人的行走速度加快，電腦可以擴展人腦的記憶空間和思維速度。這些工具的制造，無不滲透著科學技術。工具的實質是科技知識和物質結合的產物，使物質具有協助人類工作的能力，加深加大了人類改造客觀世界的力度和強度。生產工具是科技知識的外在物質表現，代表著生產力的水平，是生產力水平的標志。
只有掌握了科學技術的勞動者，并使用凝結著科學技術、具備了一定生產功能的生產工具，才能完成對客觀世界的改造，形成現實的生產力。
三、科學技術決定著生產方式和生產關系
“隨著新生產力的獲得，人們改變自己的生產方式，隨著生產方式即保證自己的生活的方式的改變，人們也就會改變自己的一切社會關系。”馬克思提出了生產力決定生產方式、生產方式決定生產關系的基本原理。“技術關系是所有制關系賴以建立、發展、變更的基礎，因而也是整個生產關系的基礎”；“生產者之間的技術聯系決定著生產者之間的利益關系。”于金富直接把技術關系定義為生產關系的決定者。
本文從時間的橫斷面來研究有代表性的歷史時點上的生產方式和科學技術的關系。
首先，我們考察農業一封建社會。在經濟發展階段的劃分上，我們把封建社會及以前稱為自然經濟階段，把資本主義社會以后稱為商品經濟階段，這種劃分是以生產力發展水平為依據的。在自然經濟階段，人們以種植業為主。人們遵循植物和動物的生長規律，通過簡單的種植和飼養使農作物和動物生長和繁殖下去，依賴植物和動物的生長規律而獲得農產品和動物的肉或皮毛。這時，人們基本上是靠天吃飯，只能倚仗于自然條件進行生產，自然條件起著決定性的作用。所使用的工具也主要是牲畜或人們手工制作的簡單工具，如犁耙、鐮刀等。少量而粗淺的知識、簡單的工具再加上土地就可以進行農業生產了。這種知識層次和知識結構決定了種植和養殖是當時主要的社會生產活動，而且一家一戶就可以完成這個生產過程。種植和養殖主要是依靠土地來完成的，土地在生產中起決定性作用，土地的所有者是生產的決策人，掌控著生產活動的主導權，他們遵循收益最大化的原則，決定是自己雇工耕種還是租給農民耕種，這形成了農業一封建式的生產方式。
其次，我們考察資本主義社會。第一次產業革命后，以蒸汽機和飛梭為代表的大機器工業出現了。人們運用科技知識發明創造了大機器，大機器的強大生產能力，讓人們選擇了大機器，拋棄了手工業。大機器出現后，在生產中起決定作用的是大機器，大機器是生產的主力軍，而相對于大機器而言，勞動者只處于附屬和次要地位。在高額利潤的驅動下，資本家大量投資購買或建設大機器生產線，其投資效益主要取決于大機器的生產性能。作為資本的所有者，資本家是生產的主導者，他們遵循利潤最大化的原則雇傭勞動力利用大機器進行大規模生產，形成了資本主義生產方式。
隨著科學技術的進一步發展，電子計算機出現了，自動化生產線成為生產的主要手段，這需要更大的資本投入來構建生產流程。此時，單個資本已無力承擔如此巨大的投資和承受極大的投資風險，于是，股份制和國家壟斷投資的方式逐漸發展了起來。股份制使資本從個人手中向股份公司集中；國家利用政府職權出資進行大規模、多學科、跨部門的聯合生產，形成國家壟斷。大股份制企業和國家成為生產的決定力量，決定著生產過程和生產方式。不可否認，正是在科技進步的作用下，生產的決定性由原來的個體資本家向社會和國家轉移，形成了股份制企業財團和國家在生產中的決定性權利和主導作用，形成了國家壟斷資本主義生產方式。
由此可見，科學技術決定了生產方式，生產方式決定了各生產要素所有者的地位和分配關系。 四、科技水平是衡量生產力發展階段的重要尺度
科技發展水平是劃分生產力發展階段的重要依據。以科技發展水平為依據，傳統農業和工業分屬于不同的生產力發展階段。農作物是自然界中的原生物種，植物自身的生長規律規定著它的生長過程和條件，依賴植物自身的生長規律從事農業生產是自然經濟階段人類生存和繁衍的唯一選擇。在科技水平十分低下的條件下，人們沒有能力改變植物的生長規律(當然，隨著現代基因工程的發展，人們可以人為地創造出植物的新物種來，其生長規律也可人為地設定)，只能種豆得豆、種瓜得瓜，而不知何以種豆得豆、種瓜得瓜，更無法想象種“豆”可以長出“瓜”來。人們努力改變的只是它們的外界生長條件，使“豆”和“瓜”長的大一些。在這種對科學技術知識的粗淺認識和簡單應用的自然經濟階段，生產的效能十分低下，產出極為有限，只能自給自足，勉強維持生計。
隨著科學技術的不斷進步，人類步入了工業社會時代。大機器的強大的生產能力是人的體力所無法比擬的。大機器的廣泛使用，使得社會產品日益豐富，也使得人們的生活質量發生了質的變化。工業化更是促進了商品經濟的發展。追根溯源，這是人類科學技術水平的一次質的飛躍的結果。
工業可以創造出新的物質，或者說工業改變了許多物質的性質。如鋼鐵。人們運用科學知識，發現自然界中大量存在的某種氧化物——鐵礦石，通過冶煉，可以轉化為鋼鐵。這就改變了物質的原來的自然屬性(分子狀態改變)；相對于鐵礦石來說，鋼鐵是一種新的物質。這種創造過程是按照人的主觀意愿進行的。
展望未來，如果科學研究有了突破性進展，如基因工程、新材料技術研究實現突破，那么，人們就可能完全按照人的主觀意愿去改寫基因，改寫分子排列次序，創造出具有特殊功能的新植物、新生物、新材料。在農業生產領域，將使農業的生產方式實現一次質的飛躍。我們可以想象，屆時可能生產出重達幾公斤一粒的大米；可以培育出與人體器官相互替代的動物新品種；可以把農業變成了動植物工業，實現工業化生產；可以按人的意愿控制動植物的種類、功能、生產周期、生長條件等。可以預期，這是農業發展的大方向。
歷史上自然經濟條件下的農業、現代工業，以及未來的基因工程基礎上的農業是科學技術發展的不同階段的產物，應分別研究它們的生產關系的歷史演變，對比在生產過程中生產力水平對生產方式和生產關系的決定作用及發展規律，確定各種要素的所有者在生產中的地位和作用。各種要素的所有者在生產中的地位和作用，決定要素所有者之間的權利和分配關系，即生產關系。
五、家庭聯產承包責任制是我國現有農業科技水平下農業生產方式的最優選擇
可以依據科學技術決定生產力、生產方式及生產關系的理論對當前中國農業的生產方式及生產關系做出解釋。中國目前的農業科學技術處于一個什么樣的水平，這是我們首先必須認清的。中國是脫胎于半封建半殖民地的落后國家，是農業人口占多數的農業國。從總體上看，中國的農業生產還處于以人力、簡單農具和簡單機械為主要生產手段的落后狀態。農村勞動力中大部分人基本上屬于體力型和經驗型農民，不具備現代化大生產所需要的初級技術能力。農民們以家庭為單位，使用簡單的生產工具，通過世代相傳或相互傳授而掌握的初級的農業生產知識，在土地上進行簡單的種植和養殖。在這樣一種條件下，以什么樣的生產方式進行農業生產才切合我國農業、農村以及農民的實際，才能充分調動農民的生產積極性，解決農民的溫飽、全國的糧食和副食供應問題，是我們必須面對和認真研究的重大課題。毋庸置疑，在邏輯上，應該在現有的條件約束下，以效益最大化為選擇的原則；對于單個生產單位來講，即應以生產量最大化為選擇的標準。然而，以何種途徑實現產量最大化呢?中國農民自己選擇了“家庭聯產承包責任制”，即把農業主要生產資料——土地，承包到農民家庭，以戶為單位從事農業生產。而“家庭聯產承包責任制”得以推行并能夠取得巨大成功的真正原因在于其適應了現階段我國農業的科學技術水平。即農業耕種技術的科技含量較低，對勞動者知識與技能的要求不高，生產工具比較簡單，生產所需資金也較少。粗淺的農業知識與技能、簡單的生產工具、少量的資金，再加上擁有土地的使用權，就基本具備了農業生產的條件。在此基礎上，賦予農戶對等的收益權，即以家庭為單位賦予農民最終的剩余索取權，就可以極大地調動廣大農民的生產積極性。因此，現在我國實行的農村“家庭聯產承包責任制”是在現有的農業生產條件下發展農業生產、充分調動農民的生產積極性、實現農業收益最大化的最佳途徑。
鄧小平提出“科學技術是第一生產力”，在生產力各要素中把科學技術列在了首要的地位，這里面包含著深刻的對社會發展真諦的思考，也可以從科學技術決定生產力上做出詮釋。
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