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學術規(guī)范與學術批評-談中國問題與西方經驗
[內容提要]本文針對目前中國關于學術規(guī)范和學術腐化的討論,評介西方(主要是美國)學術規(guī)范實施和學術批評的技術問題。本文指出,加強學術規(guī)范目前最迫切的是要編輯一本中國學術界通用學術手冊,同時討論了學術論著的注釋中所存在的問題以及西方通行的標準,還比較了中西方在學術刊物的操作上的不同之處。作者希望這些評價對中國同行有所啟發(fā)。
AimingatthediscussionofacademicstandardandplagiarisminChina,thisarticleintroducessomeconventionalpracticesofacademicwritingsintheUnitedStates.TheauthorpointsoutthatoneofthemosturgentmeasuresChinesescholarsshouldmakeistocompileamanualforacademiccommunitylikeTheChicagoManual.ThearticleexplainsthegeneralpracticesofencouragingcreativestudiesandacademiccriticismintheWest.111eauthorwishestheinformationtobehelpfulforhisChinesecolleagues.
編輯中國學術界的“《芝加哥手冊》”
關于學術規(guī)范和學術腐化的討論已持續(xù)頗有一段時間了,對中國學術研究的規(guī)范化不無促進,但從學者們最近所發(fā)表的有關文章看,顯然人們仍被這一問題所困擾。我在海外雖沒有直接參與討論,但對這問題也十分關注。每當我回國時,總有學術雜志的編輯和教育、研究機構的學者朋友們痛心疾首地談到對目前學術界不守規(guī)范和腐化現象,并且對美國學術界的學術規(guī)范的實施很有興趣,希望有關信息對他們有所借鑒�；趯χ袊鴮W術界的深切關注,我把所了解的美國學術界情況并針對中國學術界一些問題的思考寫出來,或許對國內學術界的朋友們有所幫助。
西方的學術發(fā)展是由一整套制度來保證的,實際上任何一方面都不能單獨存在。這種體制大概包括:公認的學術準則和規(guī)范,完善的學術批評風氣,嚴格的學術訓練,公正的招聘制度,以及透明的晉升程序等等。講到西方學術規(guī)范,難免有人對此大不了然,問為何要以西方為標準?為何要為西方的"話語霸權"張目?這里首先申明,不問國情的照搬西方是既難以成功亦無此必要。但由于近代學術研究方法是從西方發(fā)展而來,西方的學術體制、規(guī)范和具體的技術實施,至少可為國內學者提供一些可資比較的信息。
中國學者對學術腐化的原因進行過深入探討,如指出官本位取向、功利和學術體制的弊病等等,但我認為沒有一個明確的學術規(guī)范也是其原因之一。因為當我們在強調學術規(guī)范時,誰也說不清楚什么是我們的規(guī)范。而在西方,這些規(guī)范卻有案可查,這個"案"即是學術寫作手冊。如果有人問我,加強學術規(guī)范目前最迫切、最需要、而且最容易做的是什么?我的回答將是:編輯一本中國學術界通用的象美國那樣的"《芝加哥手冊》"。我發(fā)現,國內對學術規(guī)范的呼吁大多強調一種學術道德,這無疑是十分重要的,但中國目前尚未制定學術界普遍認可的一種技術性標準,往往使那些即使力圖嚴守學術規(guī)范的學者也常常感到無所適從。這猶如一個社會只強調倫理道德,卻不制定維護這種秩序的法律,這種社會難免陷于混亂狀態(tài)。
形成一個嚴守規(guī)范的學術風氣并非是一朝一夕之事,但制定一種標準去約束和防止不守規(guī)范的行為卻相對容易得多。
在美國,用英語寫作的學者對《芝加哥手冊一一寫作、編輯和出版指南》(TheChicagoManualofStyle:TheEssentialGuideforWriters,Editors
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