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音樂(lè)論文致謝三篇
音樂(lè)論文致謝篇一
歷時(shí)三個(gè)月的音樂(lè)表演專業(yè)畢業(yè)論文完成之際，我的大學(xué)生活在這個(gè)季節(jié)也即將劃上一個(gè)句號(hào)，而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)又一次征程的開(kāi)始。作為×××大學(xué)(改成自己音樂(lè)表演專業(yè)所在的大學(xué))音樂(lè)表演專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，告別我的母校——×××大學(xué)(改成自己音樂(lè)表演專業(yè)所在的大學(xué))。回顧在×××大學(xué)(改成自己音樂(lè)表演專業(yè)所在的大學(xué))的求學(xué)生涯，感慨頗多，有過(guò)疑惑，也有過(guò)迷茫，但在師長(zhǎng)、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊。
在論文即將付梓之際，感慨萬(wàn)千，思緒久久不能平靜。 偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位平凡的人，我的導(dǎo)師——××老師(改成自己音樂(lè)表演專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)老師)。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識(shí)淵博，視野雄闊，思想深邃，為我營(yíng)造了一種良好的學(xué)術(shù)氛圍。授人以魚(yú)不如授人以漁，置身其間，潛移默化，耳濡目染，使我不僅接受了全新的音樂(lè)表演專業(yè)領(lǐng)域思想觀念，樹(shù)立了宏偉的音樂(lè)表演專業(yè)學(xué)術(shù)目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)了基本的思考方式，從音樂(lè)表演專業(yè)畢業(yè)論文題目的選定到論文寫(xiě)作的指導(dǎo)，經(jīng)由您悉心的點(diǎn)撥，特別是音樂(lè)表演專業(yè)學(xué)術(shù)上的新概念，再經(jīng)思考后的領(lǐng)悟，常常讓我有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
同時(shí)我還要感謝所有音樂(lè)表演專業(yè)任課老師和輔導(dǎo)員，特別是—××老師??(此處列舉具體需要感謝的音樂(lè)表演專業(yè)老師姓名)。在音樂(lè)表演專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，這些老師給予了我很多的教導(dǎo)和很大
音樂(lè)論文致謝篇二
歷時(shí)三個(gè)月的音樂(lè)教育專業(yè)畢業(yè)論文完成之際，我的大學(xué)生活在這個(gè)季節(jié)也即將劃上一個(gè)句號(hào)，而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)又一次征程的開(kāi)始。作為×××大學(xué)(改成自己音樂(lè)教育專業(yè)所在的大學(xué))音樂(lè)教育專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，告別我的母校——×××大學(xué)(改成自己音樂(lè)教育專業(yè)所在的大學(xué))。回顧在×××大學(xué)(改成自己音樂(lè)教育專業(yè)所在的大學(xué))的求學(xué)生涯，感慨頗多，有過(guò)疑惑，也有過(guò)迷茫，但在師長(zhǎng)、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊。
在論文即將付梓之際，感慨萬(wàn)千，思緒久久不能平靜。 偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位平凡的人，我的導(dǎo)師——××老師(改成自己音樂(lè)教育專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)老師)。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識(shí)淵博，視野雄闊，思想深邃，為我營(yíng)造了一種良好的學(xué)術(shù)氛圍。授人以魚(yú)不如授人以漁，置身其間，潛移默化，耳濡目染，使我不僅接受了全新的音樂(lè)教育專業(yè)領(lǐng)域思想觀念，樹(shù)立了宏偉的音樂(lè)教育專業(yè)學(xué)術(shù)目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)了基本的思考方式，從音樂(lè)教育專業(yè)畢業(yè)論文題目的選定到論文寫(xiě)作的指導(dǎo)，經(jīng)由您悉心的點(diǎn)撥，特別是音樂(lè)教育專業(yè)學(xué)術(shù)上的新概念，再經(jīng)思考后的領(lǐng)悟，常常讓我有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
同時(shí)我還要感謝所有音樂(lè)教育專業(yè)任課老師和輔導(dǎo)員，特別是—××老師??(此處列舉具體需要感謝的音樂(lè)教育專業(yè)老師姓名)。在音樂(lè)教育專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，這些老師給予了我很多的教導(dǎo)和很大幫助。
音樂(lè)論文致謝篇三
歷時(shí)三個(gè)月的音樂(lè)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文完成之際，我的大學(xué)生活在這個(gè)季節(jié)也即將劃上一個(gè)句號(hào)，而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)又一次征程的開(kāi)始。作為×××大學(xué)(改成自己音樂(lè)學(xué)專業(yè)所在的大學(xué))音樂(lè)學(xué)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，告別我的母校——×××大學(xué)(改成自己音樂(lè)學(xué)專業(yè)所在的大學(xué))。回顧在×××大學(xué)(改成自己音樂(lè)學(xué)專業(yè)所在的大學(xué))的求學(xué)生涯，感慨頗多，有過(guò)疑惑，也有過(guò)迷茫，但在師長(zhǎng)、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊。
在論文即將付梓之際，感慨萬(wàn)千，思緒久久不能平靜。 偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位平凡的人，我的導(dǎo)師——××老師(改成自己音樂(lè)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)老師)。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)識(shí)淵博，視野雄闊，思想深邃，為我營(yíng)造了一種良好的學(xué)術(shù)氛圍。授人以魚(yú)不如授人以漁，置身其間，潛移默化，耳濡目染，使我不僅接受了全新的音樂(lè)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域思想觀念，樹(shù)立了宏偉的音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)了基本的思考方式，從音樂(lè)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文題目的選定到論文寫(xiě)作的指導(dǎo)，經(jīng)由您悉心的點(diǎn)撥，特別是音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)上的新概念，再經(jīng)思考后的領(lǐng)悟，常常讓我有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
同時(shí)我還要感謝所有音樂(lè)學(xué)專業(yè)任課老師和輔導(dǎo)員，特別是—××老師??(此處列舉具體需要感謝的音樂(lè)學(xué)專業(yè)老師姓名)。在音樂(lè)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，這些老師給予了我很多的教導(dǎo)和很大的幫
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