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  • 淺談中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的繼承與發(fā)展論文

    時(shí)間:2024-10-05 02:55:26 音樂(lè)學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿
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    淺談中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的繼承與發(fā)展論文

      無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中,大家肯定對(duì)論文都不陌生吧,論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。你所見(jiàn)過(guò)的論文是什么樣的呢?下面是小編整理的淺談中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的繼承與發(fā)展論文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧!

    淺談中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的繼承與發(fā)展論文

      隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的不斷增強(qiáng),我國(guó)與世界各國(guó)之間的交流也變得越來(lái)越頻繁,這當(dāng)然不僅僅局限于經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái),也包含了各國(guó)之間的文化交流。但是,就當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看,雖然我國(guó)人民在接受一些外來(lái)文化時(shí)表現(xiàn)出了較高的熱情,但是在對(duì)于本國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展上,有一部分人會(huì)以一種無(wú)所謂的態(tài)度來(lái)對(duì)待甚至產(chǎn)生厭煩情緒。就我國(guó)傳統(tǒng)文化中的音樂(lè)文化來(lái)說(shuō),特別是中國(guó)戲曲文化,除了一些上年紀(jì)的人喜歡聽(tīng)之外,絕大多數(shù)的年輕人更偏愛(ài)一些流行音樂(lè)或者一些外文歌曲。由此可見(jiàn),重視對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的繼承與發(fā)展在當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展中已經(jīng)是一個(gè)十分重要的任務(wù)。

      一、中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展存在的問(wèn)題

      (一)對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)

      我們處在一個(gè)更新?lián)Q代速度較快、發(fā)展迅速的時(shí)代,由于受到世界經(jīng)濟(jì)全球化、文化多元化的影響,越來(lái)越多外國(guó)音樂(lè)文化開(kāi)始逐漸滲透到我國(guó)的音樂(lè)文化中,甚至已經(jīng)有了取而代之的發(fā)展趨勢(shì)。事實(shí)上,我國(guó)的音樂(lè)文化從很早以前就已經(jīng)發(fā)展起來(lái)了,并受到世界各國(guó)的關(guān)注,但是由于在發(fā)展過(guò)程中受到一些外在因素的沖擊以及一些內(nèi)在因素的影響,使我國(guó)音樂(lè)文化的繼承與發(fā)展在一定程度上受到了影響。這樣一來(lái),就會(huì)使人們長(zhǎng)時(shí)間忽視傳統(tǒng)音樂(lè)文化的發(fā)展,在思想上逐漸形成對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)繼承與發(fā)展的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

      (二)一些現(xiàn)代音樂(lè)文化的沖擊

      社會(huì)的進(jìn)步是歷史不斷變遷的過(guò)程,在這一發(fā)展過(guò)程中就會(huì)有一些文化的傳承與摒棄。中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)是一個(gè)歷史發(fā)展過(guò)程的展現(xiàn),所以,要想保證它在發(fā)展過(guò)程中的長(zhǎng)盛不衰,要做的并不是讓它成為時(shí)代發(fā)展的潮流,而是要讓這一文化在歷史的發(fā)展過(guò)程中能夠長(zhǎng)久地被傳承和發(fā)展下去。當(dāng)然,每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代發(fā)展的主流趨勢(shì),就我們當(dāng)代社會(huì)而言,流行音樂(lè)已經(jīng)成為主流,民族的傳統(tǒng)音樂(lè)已經(jīng)被大多數(shù)人所淡忘,就連在我國(guó)盛極一時(shí)的外國(guó)古典文化也逐漸成為了一些具有較高生活品質(zhì)的人的專(zhuān)享。所以,在當(dāng)前時(shí)代發(fā)展的形勢(shì)下,最重要的任務(wù)不是讓傳統(tǒng)音樂(lè)文化重新興起,引領(lǐng)潮流,而是需要在發(fā)展現(xiàn)代音樂(lè)的時(shí)候能夠?qū)⒛切﹤鹘y(tǒng)的音樂(lè)文化繼承與發(fā)展下去,將我國(guó)音樂(lè)文化的精華留給后世的子孫,讓池{門(mén)能夠更深切地感受到我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。

      二、中國(guó)傳統(tǒng)文化繼承與發(fā)展的意義

      我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家,擁有著深厚的文化積淀以及多樣化的文化形式。通過(guò)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的繼承與發(fā)展,不僅可以為以后我國(guó)音樂(lè)文化的發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我國(guó)的音樂(lè)文化發(fā)展更具有民族特色,而且能夠讓我國(guó)的傳統(tǒng)文化通過(guò)文化交流的形式更好地滲透到其他國(guó)家的文化中,更好地適應(yīng)當(dāng)前世界文化多元化的發(fā)展趨勢(shì),加強(qiáng)與世界各國(guó)之間的文化交流。

      三、繼承和發(fā)展中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的有效措施

      (一)開(kāi)設(shè)相關(guān)的傳統(tǒng)音樂(lè)文化教育課程

      教育是為社會(huì)培養(yǎng)人才的有效途徑之一。因此,可以通過(guò)開(kāi)設(shè)一門(mén)相關(guān)的課程,來(lái)逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生從小樹(shù)立一個(gè)對(duì)傳承民族音樂(lè)文化重要性的認(rèn)識(shí)。讓同學(xué)們通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的深人學(xué)習(xí),感受到傳統(tǒng)音樂(lè)文化所帶給他們的精神享受,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,進(jìn)而使中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化得到更好的發(fā)展。

      (二)對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)文化進(jìn)行創(chuàng)新

      當(dāng)前時(shí)代發(fā)展的主要特點(diǎn)就是快,無(wú)論是科技的發(fā)展,還是一些文化的發(fā)展,都處在一個(gè)日新月異的狀態(tài)中。因此,要想使中國(guó)傳統(tǒng)的音樂(lè)文化緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,不被時(shí)代發(fā)展的洪流所湮滅,就必須保證傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性,而不是單一地局限于對(duì)幾種形式的發(fā)展上。

      (三)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的發(fā)展要去粗取精

      無(wú)論是什么,在對(duì)它進(jìn)行傳承和發(fā)展的過(guò)程中都需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展來(lái)不斷地對(duì)它進(jìn)行完善,只有這樣,才能保證它可以在歷史的演變中長(zhǎng)久地發(fā)展下去。尤其是音樂(lè)這一類(lèi)文化,由于其自身的發(fā)展特點(diǎn)比較多樣化,所以在傳承的時(shí)候就更應(yīng)該將那些優(yōu)秀的文化進(jìn)行傳承。

      四、結(jié)語(yǔ)

      總的來(lái)看,在當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的形勢(shì)下,中國(guó)傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展已經(jīng)是一個(gè)函待解決的問(wèn)題。但是在繼承和發(fā)展我國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的時(shí)候,一定要抱著去粗取精的發(fā)展態(tài)度,以不斷創(chuàng)新為原則來(lái)使它更快更好地發(fā)展。

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