南北語言發(fā)聲特點與聲樂藝術(shù)論文

南北語言發(fā)聲特點與聲樂藝術(shù)論文

　　一、南北語言發(fā)聲特點

　　我國五大語系雖然在基本發(fā)聲的原理上有著共性類比，但在具體的發(fā)音技巧上，仍有各自的個性特點。牙關(guān)開合、松弛的程度不一樣，會導(dǎo)致口腔空間內(nèi)聲音程度的不同，從而對音色、音質(zhì)產(chǎn)生影響。而發(fā)聲位置的不同，也造成著力點或高、低、前、后、深、淺等，都有所差異，并且發(fā)聲特點的個性差異還體現(xiàn)在氣息推送和花舌、兒話音的使用方面，氣息推送輕重緩急的不同，以及對兒話音的不同使用，都造成了我國南北語言發(fā)聲特點的差異。發(fā)聲特點的差異也給我國聲樂藝術(shù)的發(fā)展帶來了阻礙，并為聲樂演唱帶來不同方面的影響作用。

　　二、南北語言發(fā)聲特點與聲樂藝術(shù)的關(guān)系

　　（一）聲樂藝術(shù)概念

　　聲樂藝術(shù)的學(xué)術(shù)性概念可總結(jié)概括為：一門專業(yè)化、科學(xué)化、藝術(shù)化、系統(tǒng)化、理論化的歌唱表演藝術(shù)。聲樂藝術(shù)并不等同于普通的歌唱藝術(shù)，是通過系統(tǒng)化和專業(yè)化的研究，以歌唱藝術(shù)為基礎(chǔ)，對聲樂科學(xué)或人聲音樂科學(xué)進行重點研究的藝術(shù)。由于歌唱藝術(shù)本就以音樂花的人聲語言作為基礎(chǔ)，而聲樂藝術(shù)也提高了對語言發(fā)生的要求。音樂藝術(shù)發(fā)展的前提是語言的發(fā)聲特點，在人類的發(fā)展歷程上，歌唱藝術(shù)的專業(yè)化和藝術(shù)化都體現(xiàn)在語言發(fā)聲的基礎(chǔ)方面，經(jīng)過漫長的歷史沉淀，發(fā)展成長為豐富多彩的聲樂藝術(shù)。而聲樂藝術(shù)的發(fā)展與語言發(fā)生特點有著直接關(guān)系，二者相互影響、相輔相成。

　　（二）南北語言發(fā)聲特點對聲樂發(fā)聲的影響作用

　　與南方語言發(fā)聲特點相比較，北方語言的發(fā)聲特點更有利于聲樂藝術(shù)的發(fā)聲，北方語言主要是指漢藏語系中的標(biāo)準(zhǔn)普通話，而南方語言的普通話水平較不標(biāo)準(zhǔn)，這主要受到地理、歷史和復(fù)雜多變的方言特點所影響。通過長期的聲樂表演實踐，可以分析出，標(biāo)準(zhǔn)的普通話發(fā)聲特點，更能促進聲樂藝術(shù)的形成和發(fā)展。聲樂藝術(shù)表演特性，主要是通過發(fā)聲向廣大聽眾傳達習(xí)慣需求。而由于聽眾審美因素的影響，也使得普通話的標(biāo)準(zhǔn)與否，與觀眾的音樂享受有著直接關(guān)系。除了特殊區(qū)域的原生態(tài)音樂和民歌，為了表達特殊音效，從而采用民族語言以外，聲樂藝術(shù)訓(xùn)練和表演的過程中必須按照標(biāo)準(zhǔn)普通話作為目標(biāo)。并且標(biāo)準(zhǔn)的普通話牙關(guān)張開程度較大，聲音的共鳴空間更為廣闊，發(fā)出的聲音更為圓潤，音量更大，具有音色豐富、音質(zhì)純真等特點。并且還能有效的節(jié)省嗓音的使用量，延長聲音時間。普通話牙關(guān)的充分張開，也為聲樂藝術(shù)的演唱帶來了便捷，實現(xiàn)了聲樂訓(xùn)練過程中追求的重要目標(biāo)。聲樂藝術(shù)對于立體感的追求，也能在普通話中得到完整展現(xiàn)，普通話對氣息有著深厚的要求，使用氣息指點控制法和胸腹式聯(lián)合呼吸法，聲音的著力點在于氣息之稱的氣口，因此演唱出來的聲音更具氣勢，聲音豐富飽滿，具有較強的穿透力，滿足了聲樂藝術(shù)對立體感的追求。準(zhǔn)確、清晰的咬字，也使得聲樂演唱過程中能通過抑揚頓挫，更容易向觀眾傳達情感。聲樂演唱的音域方面也受到普通話的影響，得到了拓展，習(xí)慣性提高音調(diào)發(fā)聲，通過腔體的打開，更容易進行高音的演奏，并能自然的發(fā)出低音，從而拓展了聲樂藝術(shù)的音域。與北方語言發(fā)生特點相比較，南方語言發(fā)聲特點不利于聲樂藝術(shù)的發(fā)聲訓(xùn)練和演唱。南方語言由于受到多種地方方言的影響，較為復(fù)雜多樣，豐富多彩的語言成分，受著地理、歷史等因素的影響。在長期的聲樂藝術(shù)實踐過程中，也可以分析出復(fù)雜的南方語言特點由于沒有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，在運行的過程中很難進行調(diào)整和統(tǒng)一。南方語言的發(fā)聲特點習(xí)慣性牙關(guān)張開程度過小，導(dǎo)致發(fā)聲不暢，不能產(chǎn)生共鳴效果。聲音的著力點過于考前，音色不圓潤飽滿，音量淺薄無力。女生聲音刺耳，而男聲聲音低啞，將聲音集中在咽喉，容易造成嗓音疲勞。而單一的胸式呼吸法，也使得發(fā)聲音量較小，氣息較短，不具備穿透力，聲音共鳴效果茶，沒有流動感，加大了嗓音負擔(dān)，不利于情感的表達。而咬字的著力點考前，不利于口腔的打開，發(fā)出的聲音扁平，并帶有濃烈的鼻音，行腔不規(guī)范，聽眾不容易聽清，自然難以產(chǎn)生心靈共鳴。

　　三、結(jié)語

　　南北語言發(fā)聲特點對于聲樂演唱的影響作用，都促進了我國聲樂藝術(shù)的形成和發(fā)展，聲樂藝術(shù)以語言、朗誦和語音作為基礎(chǔ)，語音的發(fā)聲特點也與聲樂藝術(shù)的發(fā)展有著直接聯(lián)系。南北語言發(fā)聲特點的不同，也促進了我國聲樂藝術(shù)的完善，無論是在實踐教學(xué)和舞臺演唱，南北語言特點對聲樂藝術(shù)的重要影響作用，是聲樂藝術(shù)發(fā)展過程中，不可割裂的一部分。我們應(yīng)當(dāng)明確認(rèn)識到南北語言的發(fā)聲特點，從而改進聲樂訓(xùn)練和演唱，促進我國聲樂藝術(shù)的發(fā)展。

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