超市體驗(yàn)營(yíng)銷開(kāi)題報(bào)告

時(shí)間：2024-09-09 19:07:49 開(kāi)題報(bào)告我要投稿

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　　超市的商品一律明碼標(biāo)價(jià),供顧客選購(gòu)。小編為大家整理的超市體驗(yàn)營(yíng)銷開(kāi)題報(bào)告，希望的大家喜歡。

超市體驗(yàn)營(yíng)銷開(kāi)題報(bào)告

　　超市體驗(yàn)營(yíng)銷開(kāi)題報(bào)告1

　　一、課題提出背景

　　在社會(huì)生產(chǎn)中，買家與賣家的供求、交易都需要由生產(chǎn)者手中移交到消費(fèi)者手中。在長(zhǎng)期的商品交換中便產(chǎn)生了市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)。在今后的社會(huì)生活中，對(duì)營(yíng)銷的學(xué)習(xí)是必不可少的。在美國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資的歷史中，蘋(píng)果公司較早展示了風(fēng)險(xiǎn)投資的不同凡響。一家新公司在5年之內(nèi)就進(jìn)入500家大公司排行榜，蘋(píng)果公司就是首例。

　　二、研究意義

　　對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷有一個(gè)初步的認(rèn)知，了解市場(chǎng)營(yíng)銷的概念及職能。

　　三、研究方法

　　（一）文獻(xiàn)研究法：圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料，了解相關(guān)信息。

　　（二）問(wèn)卷調(diào)查法：制定調(diào)查問(wèn)卷并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。

　　（三）采訪法：對(duì)一部分專賣店進(jìn)行采訪。

　　四、研究步驟

　　（一）準(zhǔn)備階段

　　11月12日——14日，邀請(qǐng)指導(dǎo)老師參加，首先對(duì)研究的問(wèn)題進(jìn)行討論、分析，然后根據(jù)成員的自身情況進(jìn)行分工，并制定一套良好的.實(shí)施方案。

　　（二）實(shí)施階段

　　每個(gè)成員根據(jù)自己的人物和方案進(jìn)行實(shí)際操作。

　　11月15日——16日，圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料，了解相關(guān)信息。制定調(diào)查問(wèn)卷，設(shè)置采訪問(wèn)題，對(duì)問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)際采訪做好充分準(zhǔn)備。

　　11月17日——24日，1.到不同商業(yè)區(qū)分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，進(jìn)行抽樣調(diào)查；2.負(fù)責(zé)采訪的同學(xué)，根據(jù)設(shè)置的采訪問(wèn)題對(duì)一部分“蘋(píng)果”產(chǎn)品銷售人員實(shí)際采訪。并記錄下采訪信息和回收問(wèn)卷。

　　11月25日——27日，將資料交給管理員整理和總結(jié)，并從中分析、討論蘋(píng)果公司市場(chǎng)營(yíng)銷的原因，分析其成功因素。

　　11月28日——29日，小組討論，根據(jù)調(diào)查出來(lái)之后制定出一套較好的報(bào)告草案。

　　五、預(yù)期成果

　　完成調(diào)查報(bào)告和研究報(bào)告，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，初步了解市場(chǎng)營(yíng)銷的相關(guān)知識(shí)。

　　六、條件分析

　　（一）主觀條件：全體成員市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)興趣濃厚，行動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

　　（二）可觀條件：學(xué)校有微機(jī)室，家中有電腦，方便查閱資料。

　　（三）經(jīng)費(fèi)來(lái)源：本課題經(jīng)費(fèi)要求不高，成員可以自籌解決

　　七、參考文獻(xiàn)

　　《硅谷里的革命：蘋(píng)果公司成長(zhǎng)的偉大歷史》——安迪·赫茲菲爾德

　　《營(yíng)銷管理》——霍華德和P·科特勒

　　超市體驗(yàn)營(yíng)銷開(kāi)題報(bào)告2

　　一，問(wèn)題提出

　　中國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)飛快發(fā)展，物價(jià)也隨之蹭蹭上漲。普通大眾紛紛感慨生活成本增加，但是與此同時(shí)一些中學(xué)生卻依舊我行我素，不懂得理性消費(fèi)，導(dǎo)致金錢的浪費(fèi)。要想解決這個(gè)問(wèn)題，我們作為新時(shí)代的高中生，不得不從自身入手，調(diào)查身邊的物價(jià)情況，以此警戒更多的中學(xué)生理智消費(fèi)，勤儉節(jié)約。

　　二，研究目的

　　從日常生活用品的具體價(jià)格中了解人們生活水平，探究商品價(jià)格變化規(guī)律。以事實(shí)為依據(jù)，告訴人們?nèi)绾魏侠硐M(fèi)。

　　三，研究意義

　　有利于增強(qiáng)我們的動(dòng)手實(shí)踐能力

　　有利于增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力

　　有利于中學(xué)生樹(shù)立正確的金錢觀

　　四，研究方法

　　1，文獻(xiàn)研究法；通過(guò)查閱圖書(shū)館相關(guān)資料了解研究相關(guān)步驟

　　2，上網(wǎng)查閱法；上網(wǎng)搜集相關(guān)資料

　　3，走訪法；實(shí)踐行動(dòng)，分人進(jìn)行相關(guān)調(diào)查

　　五，實(shí)施步驟

　　1，準(zhǔn)備階段