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  • 動畫畢業(yè)設(shè)計開題報告

    時間:2024-10-18 18:12:19 開題報告 我要投稿

    動畫畢業(yè)設(shè)計開題報告

      影視動畫一直是媒體的潮流,關(guān)于動畫制作的開題報告又是怎樣設(shè)計的呢?以下是動畫畢業(yè)設(shè)計開題報告,歡迎閱讀。

    動畫畢業(yè)設(shè)計開題報告

      1、設(shè)計(論文)目的及意義(含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析)

      設(shè)計(論文)的目的是:

      我的設(shè)計選題是《一箭雙雕》,故事發(fā)生于北周時期,長孫晟護送千金公主到突厥以及親,通過自己高超的武藝贏得了突厥人的尊重,并為促進民族融合作出了重大貢獻,影視動畫開題報告。

      我的論文選題是《試論民族文化在二維動畫造型藝術(shù)中的體現(xiàn)》,從中通過分析自己的設(shè)計作品及部分國內(nèi)外優(yōu)秀的動畫作品進行闡述,人物造型藝術(shù)是與故事所處的時代、地域及民族文化密切相關(guān)的。

      這次畢業(yè)設(shè)計以及論文是一次檢驗自我、展現(xiàn)自我的機會,希望通過畢業(yè)設(shè)計以及論文,綜合性地運用所學(xué)知識去獨立創(chuàng)作、制作一部動畫短片,在此過程中,使所學(xué)知識得到疏理以及運用。它既是一次檢閱,又是一次鍛煉,我希望通過這次設(shè)計能達到以下幾點:

      1.能綜合應(yīng)用大學(xué)四年所學(xué)的理論知識以及專業(yè)技能,獨立制作一部十分鐘的動畫短片,并使我熟悉動畫的制作流程,鍛煉自己在各個環(huán)節(jié)中的控制能力及解決實際問題的能力;

      2.使我了解制作動畫片所必需具有的全局觀念、生產(chǎn)觀念以及經(jīng)濟觀念,樹立專業(yè)的設(shè)計思維方式以及嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度;

      3.訓(xùn)練自己掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法以及獲取新知識的學(xué)習(xí)能力;

      4.熟練運用基本技能(如繪圖、計算機應(yīng)用、翻譯、查閱文獻等)的能力;實驗研究的能力;撰寫論文以及報告,正確運用國家標(biāo)準(zhǔn)以及技術(shù)語言闡述理論以及技術(shù)問題的能力;

      5.培養(yǎng)創(chuàng)新意識以及嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。

      設(shè)計(論文)的意義是(理論或?qū)嶋H):

      通過設(shè)計,我可以從中了解到北周的歷史,擴展到大的歷史背景來了解魏晉南北朝以及隋唐的建立、發(fā)展以及滅亡;以及當(dāng)時的建筑風(fēng)格,服裝特色,文化發(fā)展,稱謂、語言習(xí)慣等等。哈佛大學(xué)的一位校長說:了解歷史,就可以知道我們今天社會為什么是這樣,而不是別的樣子,開題報告《影視動畫開題報告》。

      通過論文,我從分析研究中可以對中國古代藝術(shù)文化有一個宏觀的認(rèn)識與了解,對中國各類傳統(tǒng)造型藝術(shù)作一個歸類,并從中吸收營養(yǎng)。通過對國外優(yōu)秀動畫片中造型藝術(shù)的分析,總結(jié)他們所運用到的民族元素。使我對動畫造型藝術(shù)有了更進一步的認(rèn)識以及體會。

      畢業(yè)設(shè)計以及論文是我們在校期間向?qū)W校所交的最后一份作業(yè),它為我們提供了自主學(xué)習(xí)、自主選擇、自主完成的機會。畢業(yè)設(shè)計以及論文具有實踐性、綜合性、探索性、應(yīng)用性等特點,同時也為啟發(fā)我們的思維以適應(yīng)新興動畫人才素質(zhì)要求及心理素質(zhì)的培養(yǎng),提供了綜合訓(xùn)練以及實習(xí)機會。

      2、設(shè)計(論文)任務(wù)、重點研究內(nèi)容、技術(shù)方案及進度安排

      設(shè)計(論文)的任務(wù)是:

      ①前期畢業(yè)設(shè)計的選題,及畢業(yè)論文的選題;

      ②完成文字劇本、分鏡頭臺本、設(shè)計稿

      ③角色設(shè)計、背景設(shè)計

      ④原畫、動畫;

      ⑤后期剪輯

      ⑥加音效對白

      ⑦片頭片尾的制作;

      ⑧制作展版;

      ⑨論文打印,最后裝訂成A4文本。

      設(shè)計(論文)需要重點解決的問題:

      文字劇本的加工創(chuàng)作,需依據(jù)歷史史實,應(yīng)有清晰的創(chuàng)作思路,對選題定位、創(chuàng)意特點要充分思考、規(guī)劃以及準(zhǔn)備。

      分鏡頭劇本應(yīng)將故事完整清晰地表述出來,以整體構(gòu)思為依據(jù),它是對腳本的再創(chuàng)造。如同未來影片的預(yù)覽。

      角色設(shè)計以及場景設(shè)計要將歷史以及現(xiàn)代生活中的素材加工成為動畫形象,它是對來源于生活的感受以及對生活中素材進行集中、概括以及提煉加工等一系列的藝術(shù)活動。根據(jù)我選的劇本,我要參考些古代壁畫、建筑、服飾及北方的環(huán)境特征。

      加動畫中要考慮力學(xué)原理、表情與口型、運動規(guī)律等。

      片中的背景音樂要根據(jù)劇情搜集大量不同風(fēng)格的音樂素材,以便參考篩選。

      3、設(shè)計(論文)的進度安排是(應(yīng)具體到哪一周):

      第1周:選題以及撰寫開題報告;

      第2周:編寫劇本,開始文字分鏡工作;

      第3周:開展角色設(shè)計工作,并開始畢業(yè)論文選題;

      第4-6周:完善角色設(shè)計,開始背景設(shè)計工作以及分鏡頭臺本,并開始畢業(yè)論文

      的構(gòu)思及資料收集與準(zhǔn)備;

      第7周:完成背景設(shè)計圖稿,開始原畫以及動畫的繪制;

      第8-10周:繪制完成原畫稿以及動畫稿,開始畢業(yè)論文的撰寫;

      第11-14周:完成后期制作以及畢業(yè)論文的撰寫;

      第15周:打印以及畢業(yè)設(shè)計展覽,交給指導(dǎo)教師審閱我這段期間所完成的畢業(yè)論文

      及展版等,準(zhǔn)備畢業(yè)答辯工作;

      第16周:畢業(yè)答辯

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