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  • 學位論文寫作的主要環(huán)節(jié)

    時間:2024-08-05 17:28:27 論文寫作 我要投稿
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    學位論文寫作的主要環(huán)節(jié)

      畢業(yè)論文寫作是高等教育按規(guī)定對其畢業(yè)生的學習情況進行的總體性考查,以下是小編搜集整理的學位論文寫作的主要環(huán)節(jié),供大家閱讀查看。

    學位論文寫作的主要環(huán)節(jié)

      一、確定論文的選題

      1、何謂選題?

      選題不等于論文的標題。

      選題是指要論述的課題,即要論證的問題。

      2、選題的重要性:

      (1)決定論文的研究方向和范圍;

      (2)選題直接影響論文的價值(理論價值、現 實意義或應用價值、創(chuàng)新性)。

      (3)選題的恰當與否,決定了寫作能否順利進行;選擇本身就是一種智慧,一種能力,一種學問,一種科研,一種藝術。選題能力的薄弱,是我國當前研究生教育中亟需解決的問題。

      3、選題常犯的毛病:

      選題空泛、大而無當。

      4、選題的主要原則:

      (1)價值性原則(可稱“學術性原則”);

      (2)可行性原則;

      (3)盡可能符合專業(yè)方向和研究方向的原則;

      (4)揚長避短的原則;

      (5)創(chuàng)造性原則;

      (6)要有發(fā)展的眼光。

      5、確定選題的思路和方法

      (1)選題的思路:

      從本專業(yè)的藝術實踐中選; 從當前本專業(yè)發(fā)展中的矛盾的集中點選; 從普遍關注的熱點論題中選; 從人們忽視的冷門問題中選; 從學科交叉的接合部中選。

      (2)選題的方法:

      ① 資料選取選擇法; ② 設想驗證選擇法; ③ 狀況調查選擇法。

      二、論文寫作的理論準備

      “一個民族想要在站在科學的最高峰,就一刻也不能沒有理論思維”。 ----恩格斯:《〈反杜林論〉舊序》

      1、廣泛了解學術理論需求

      (1)在社會實踐中了解理論需求;

      (2)從報刊雜志中了解理論需求。

      2、深入了解學術動態(tài)

      (1)便于掌握研究的出發(fā)點;

      (2)可以避免重復勞動;

      (3)可以繼承和發(fā)展已有的學術研究成果。

      3、認真學習理論知識

      三、論文寫作的材料準備

      “ 科學就是整理事實,以便從中得出普遍的 規(guī)律或結論。” ----達爾文

      學術論文的立論能否站得住腳,關鍵取決于 作者所能掌握的材料。材料是一切學術研究的基 礎,是學術論文寫作必不可少的“米”。否則, 巧婦難為無米之炊。

      材料或稱“資料”的種類:事實資料和理論資料(原理、法則、名言、名句等)如何積累資料?

      掌握文獻信息檢索技術

      ① 圖書的檢索;

      ② 報刊出版發(fā)行情況的檢索;

      ③ 報刊刊載論文的檢索;

      ④ 非公開、非公開文獻的檢索(包括國內學位論文檢索、會議文獻的檢索、內部出版物的檢索);

      ⑤ 專項資料的檢索。

      四、論文提綱的擬制與論文結構的擬訂

      建筑設計、環(huán)境藝術設計、工業(yè)產品設 計等,事先都要畫草圖和效果圖。提綱就是 論文的草圖和效果圖。篇幅較長、內容復雜 的學位論文,在正式撰寫之前,應當先擬訂一個文字提綱。

      1、擬訂提綱的好處:

      ( 1 )有利于理清思路,使論文具有嚴密 的邏輯性;

      ( 2 )有利于把握整體脈絡,使論文的結 構完整統(tǒng)一;

      ( 3 )有利于科學安排時間,使論文寫作靈 活方便。

      2、擬訂論文提綱的基本原則:

      (1)注意各部分之間的邏輯關系;

      (2)考慮到應該設置哪些部分;

      (3)安排好各部分的內容比例;做到詳 略得當。

      3、擬制提綱的方法

      簡要提綱的擬制方法大體上排一排所要論述的問題,列出若干大項目。

      五、論文的三個必備要素

      1、論點。 應該有新意,確實是自己得出的,不是抄襲 別人的。 2、論據。指證明論點的事實或史料依據。

      3、論證。要充分。

      六、論文的語言表述

      1、基本要求

      (1)專業(yè)性

      運用專業(yè)語言,但不要濫用專業(yè)語言或自創(chuàng)新術語,或未定型的詞匯。

      (2)準確性

      首先是概念的準確界定與引用;概念的含混會導致理論的含 混;不要濫用概念,也不要隨意生造概念。

      (3)簡明性

      (4)莊重性

      (5)適當的文采,但不強調個人風格。

      2、重視標點符號和數字的使用

      “標點好像是一個人的五官,不能因為它不是文字就 看得無足輕重。標點錯了,意義也就變了。” ——郭沫若

      例如:唐朝王之渙的《涼州詞》: 黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。

      改成詞變成了:

      黃河遠上,白云一片,孤城萬仞山。羌笛何須怨, 楊柳春風,不度玉門關。

      七、論文的修改

      清代學者唐彪說過:“文章不能 一作便佳,須頻改方入妙耳。此意學人必不可不知也。”我國當代學者何其芳說過:“修改是寫作的一個重要部分。古今中外, 凡是文章寫得好的人,大概都在修改上下過功夫。”

      1、學術論文修改的意義:

      (1)能使論文趨于成熟與完善;

      (2)能使作者的寫作能力得到有效提高;

      (3)能培養(yǎng)作者嚴謹的治學態(tài)度。

      2、學術論文修改的四個重要方面:

      (1)觀點的斟酌;

      (2)資料的檢查;

      (3)結構的調整;

      (4)文字的推敲。


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