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小學數學教師畢業贈言
致全體同學：
在這之前的2130天中，你最少有1680天生活在小學數學的“恐怖”之中，孩子，對不起，給你添麻煩了!如果你一直是一個熱愛數學的孩子，你就是一條優美的直線所向無敵;如果你開始數學不好，后來數學成績變好了，你就是一個漂亮的圓，雖然走了彎路，但是還是達到了目的;如果你開始數學非常棒，在我的錯誤指導下，慢慢的成績變差了，以至于討厭數學，你就是一條線段，別怕，沒有關系，數學雖然不好，但是線段確實走向世界最短的路徑，恭喜你沒有把時間浪費在數學上;也許你說你的成績一直一般，那么你就是一條射線，現在的成績就是端點，你會走得更遠;如果你是平行四邊形，說明你6年里成績有起伏;如果你是三角形，說明你終于懂事了，來了一個180度的大轉彎;你千萬不要成為長方形和正方形，那就太規矩了，因為數學思維一定要來點“邪”的，所以祝孩子們在今后成為直角梯形——步步高升啊!
1.只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
2.松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。
3.驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
4.一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。
5.在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
6.攀登山頂的腳力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
7.忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
8.帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。
9.愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
10.跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
11.天賦是埋藏在礦里的黃金，才能是挖掘礦藏的礦工。
12.翹首盼來的春天屬于大自然，用手織出的春天才屬于自己。
13.戰士的意志要象礁石一樣堅定，戰士的性格要象和風一樣溫柔。
14.誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節，他只能望著空枝嘆息。
15.太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
16.努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
17.岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的。
18.沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
19.路燈經過一夜的努力，才無愧地領受第一縷晨光的撫慰。
20.不安于現狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
21.涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
22.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
23.勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
24.鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
25.崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
26.種子牢記著雨滴獻身的叮囑，增強了冒尖的勇氣。
27.自然界沒有風風雨雨，大地就不會春華秋實。
28.只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
29.勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
30.對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。
31.奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。
32.忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論
33.向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢......
34.機會只對進取有為的人開放,庸人永遠無法光顧.
35.只會在水泥地上走路的人,永遠不會留下深深的腳印.
36.生命力的意義在于拚搏,因為世界本身就是一個競技場.
37.海浪的品格,就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石.
38.榕樹因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會越長越茂盛.稗子享受著禾苗一樣的待遇,結出的卻不是谷穗.
39.驕傲,是斷了引線的風箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天.這兩者都是成才的大忌.
40.樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪,那就永遠不會成材.
41.經過大海的一番磨礪,卵石才變得更加美麗光滑.
42.生活的激流已經涌現到萬丈峭壁,只要再前進一步,就會變成壯麗的瀑布.
43.向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵.
44.盆景秀木正因為被人溺愛,才破滅了成為棟梁之材的夢.
45.如果把才華比作劍,那么勤奮就是磨刀石.
46.經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄.
47.山澗的泉水經過一路曲折,才唱出一支美妙的歌.
48.瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
49.通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。
50.彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創造芳菲。
51.教育是人才的娘家，社會是人才的婆家。
52.桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。
53.沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
54.沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
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