初中思想品德總復習應把好的關卡論文

初中思想品德總復習應把好的關卡論文

　　初中思想品德知識內容繁多，千頭萬緒，通過整合，包括四塊知識，即道德知識、心理知識、法律知識和國情國策知識。另外，中考復習時間緊、任務重，在復習過程之中，應該運用科學、合理的復習方法。尤其面對開卷考試，師生更要把好“五關”。

　　一、據“標”依“本”，過知識“理解關”

　　教師引導學生復習要依據課標要求，以課本為本。中考政治大部分試題“題在書外，理在書中”，近幾年中考政治試題著力考查學生對知識的理解和靈活運用，體現學以致用的原則。從總體上講，初中思想政治考試，在考查基礎知識和基本技能的同時，注重對學生應用所學基礎知識、分析問題、解決問題的能力和情感態度價值觀的考查，注重學生創造性地發揮。

　　二、掌握重要的知識點，過知識“體系關”

　　無論是單元復習，還是專題復習，都要把握好知識體系，利用圖表形式進行整理復習，對基礎知識進行梳理、歸納，使知識系統化、網絡化。

　　三、關注社會現實和歷史知識，過知識“結合關”

　　專題復習時要做到政史結合、時政結合，圍繞社會熱點問題讓學生尋找與教材知識的“結合點”。同時要貼近學生生活，體現學以致用的教學原則。如“開展資源節約活動，建設節約型社會”專題復習時，可引導學生這樣歸納：1與教材聯系。我國資源的基本國情：我國既是資源大國，又是資源小國，我國社會主義初級階段將長期面臨嚴峻的資源形勢;我國必須大力實施可持續發展戰略，堅持保護環境的基本國策;要正確處理經濟發展同人口、資源、環境的關系，使經濟發展同資源、環境的承載能力相適應;要堅持經濟建設同環境保護協調發展的原則。@基本問題。A.為什么要把節約資源作為基本國策?把節約資源作為基本國策是我國的基本國情決定的、把節約資源作為基本國策是轉變經濟增長方式的迫切需要、把節約資源作為基本國策是實現全面建設小康社會目標的重要保障、把節約資源作為基本國策是實現可持續發展的本質要求。B.節約與和諧。節約是對資源的充分利用，有利于增進人與自然之間的和諧;節約是對他人的一種尊重，有利于增進人與人之間的和諧;節約是對社會正氣的弘揚，有利于增進社會自身的和諧：節約是我們對社會履行責任的方式之一。C，青少年怎樣做節約資源的餞行者?(從學生個人的角度)D請你設計兩條節約資源的公益廣告，

　　四、精選習題，過“練習關

　　復習要有側重，抓住重點，精選設計練習題，并且應體現創新的理念，不要搞題海戰術。應該圍繞課程標準進行練習，特別要設計好拓展延伸題，結合本年度的社會熱點問題，尋找與教材的結合點，培養學生歸納、分析、概括能力和自主創新能力，培養學生創新意識和創新精神。

　　五、掌握解題技巧，過“方法觀”

　　門一簡答題要求緊扣題意，突出重點，關鍵詞準確，一語中的，簡明扼要。試題關注社會生活，反映時政熱點，體現實效性的原則。如“建國60周年”“建設社會主義新農村”“建設節約型社會、建設資源節約型、環境友好型社會”“金融危機”等時政熱點。簡答題類型有五種：材料分析型簡答題、漫畫式簡答題、圖表式簡答題、開放式漫畫簡答題、活動型簡答題。近兩年中考政治簡答題側重漫畫式簡答題和圖表式簡答題。2分析說明題：要求有理有據，分析方法如下。首先要閱讀全部教材，把握教材關鍵詞、信息點，明了教材的中心思想。其次，帶著問題對教材中信息進行篩選，將課本中的原理觀點與材料信息一一對應，進行分析，，再次，聯系實際，作出創新說明。3探究與實踐題：體系實踐性的課程特點，要求學生參與思想政治活動，注重考查知識綜合性和實踐能力，旨在引導學生勤于實踐、積極探索、勇于創新。

　　總之，在復習過程中，注意把握知識“理解關”、知識“體系關”、知識“結合關”“練習關”和“方法觀”是十分必要的。同時也要體現“三為主”的教學原則，即以學生為主體，以教師為主導，以訓練為主線。

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