開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師意見(jiàn)參考

開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師意見(jiàn)參考

　　篇一：開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

　　該生試驗(yàn)準(zhǔn)備工作充分：能收集比較詳實(shí)的中外參考文獻(xiàn)，進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備工作，試驗(yàn)材料準(zhǔn)備充分，試驗(yàn)計(jì)劃安排合理，并已開(kāi)始論文撰寫的前期準(zhǔn)備。

　　希望繼續(xù)收集資料，完善試驗(yàn)方案，早日開(kāi)展試驗(yàn)研究和論文撰寫。

　　同意開(kāi)題！

　　篇二：開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見(jiàn)

　　請(qǐng)將以下內(nèi)容復(fù)制至開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師意見(jiàn)

　　選題來(lái)源于實(shí)習(xí)單位，與專業(yè)和崗位高度貼切。它能滿足一定程度的

　　社會(huì)需要。選題時(shí)充分考慮了主客觀條件。研究進(jìn)程計(jì)劃安排合理，量力而行。同意開(kāi)始畢業(yè)設(shè)計(jì)。

　　指導(dǎo)教師（簽名）：金秀金

　　20xx年11月30日

　　篇三：開(kāi)題報(bào)告指導(dǎo)教師意見(jiàn)參考

　　畢業(yè)設(shè)計(jì)“開(kāi)題報(bào)告”

　　“指導(dǎo)老師審核意見(jiàn)”一欄的格式要求參考意見(jiàn)

　　指導(dǎo)教師審核意見(jiàn)：

　　指導(dǎo)教師審核意見(jiàn)要能反映以下幾點(diǎn)：

　　1.學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中對(duì)選題來(lái)源研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)了解情況；

　　2.學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中研究的基本內(nèi)容、研究的主要問(wèn)題、研究的方向是否明確；

　　3.學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中研究的方法及措施是否可行；

　　4.學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中研究工作的步驟、進(jìn)度安排是否合理，特別要注意學(xué)生開(kāi)題報(bào)告中的時(shí)間安排與本人下發(fā)的任務(wù)書規(guī)定的.時(shí)間安排要相呼應(yīng)；

　　5.是否同意開(kāi)題；

　　注：以上審核意見(jiàn)及簽名均要求指導(dǎo)老師手寫，不能電腦打印！

　　（指導(dǎo)教師簽名）年月 日

　　范例1：

　　該生對(duì)于所開(kāi)課題進(jìn)行了較為詳盡的市場(chǎng)調(diào)研，參考了許多文獻(xiàn)，最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的延續(xù)，符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向，對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能，對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。

　　同意該課題開(kāi)題。

　　（指導(dǎo)教師簽名）年月 日

　　范例2：

　　該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論，參考了許多文獻(xiàn)，確定了具有一定的市場(chǎng)價(jià)值的課題。本課題初步確定的電路原理圖合理，設(shè)計(jì)思路基本明確，通過(guò)設(shè)計(jì)和研究可以提高開(kāi)發(fā)電子產(chǎn)品的能力。本課題的研究方法和研究步驟基本合理，難度合適，學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。

　　同意該課題開(kāi)題。

　　（指導(dǎo)教師簽名）年月 日

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