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  • 教育技術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文大綱

    時(shí)間:2024-07-25 11:26:22 論文提綱 我要投稿

    教育技術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文大綱

      寫畢業(yè)論文主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立分析,解決實(shí)際問題的能力,使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。在寫論文之前就要定好大綱,下面小編就為大家整理了教育技術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文大綱,供大家閱讀鑒賞。

    教育技術(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文大綱

      一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作的目的

      畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是本科教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分,是完成教育技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)所必須的重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立分析,解決實(shí)際問題的能力,使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本教學(xué)要求是:

      1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用、鞏固與擴(kuò)展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、解決實(shí)際問題能力;

      2、培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度;

      3、培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究;文獻(xiàn)資料收集、閱讀和整理、使用;提出論點(diǎn)、綜合論證、總結(jié)寫作等基本技能。

      二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的程序、時(shí)間安排及學(xué)分

      畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))包括選題、開題報(bào)告、資料準(zhǔn)備、調(diào)查研究、論文撰寫、論文答辯六項(xiàng)程序。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的集中撰寫時(shí)間安排在第八學(xué)期,時(shí)間六周,計(jì)6學(xué)分。

      三、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題

      1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))原則上一人一題。

      2、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的選題應(yīng)以教育技術(shù)學(xué)專業(yè)所開設(shè)專業(yè)課程為基本范圍。

      3、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目應(yīng)盡可能與學(xué)科發(fā)展的前沿和工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)際相結(jié)合。

      4、指導(dǎo)教師應(yīng)于第七學(xué)期向?qū)W生提供畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))參考選題。參考選題應(yīng)由本專業(yè)學(xué)術(shù)帶頭人主持?jǐn)M定,并應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r每年修訂一次。參考選題應(yīng)有一定的學(xué)術(shù)先進(jìn)性和社會(huì)應(yīng)用價(jià)值,最好能與本系的學(xué)術(shù)研究有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)生可以從本系提供的參考選題中選擇論文題目,也可以自擬課題。

      四、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))環(huán)節(jié)中對(duì)指導(dǎo)教師的要求

      1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的指導(dǎo)教師必須由有教學(xué)和科研經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任,指導(dǎo)教師由本系辦公室安排,系主任審定,指導(dǎo)教師一經(jīng)確定,不得隨意更換。

      2、指導(dǎo)教師既要指導(dǎo)論文,又要指導(dǎo)學(xué)風(fēng),特別注意要培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、追求真理的執(zhí)著精神和高尚的科學(xué)道路。

      3、指導(dǎo)教師應(yīng)把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力和創(chuàng)新能力方面,具體指導(dǎo)任務(wù)有:

      (1)指導(dǎo)學(xué)生擬定研究計(jì)劃及指導(dǎo)其工作內(nèi)容與方法;

      (2)介紹主要參考資料與文獻(xiàn),指導(dǎo)學(xué)生收集與課題有關(guān)的資料;

      (3)聽取學(xué)生的論文開題報(bào)告并給出建議;

      (4)定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量,按時(shí)進(jìn)行答疑與指導(dǎo)。指導(dǎo)教師對(duì)每位學(xué)生的指導(dǎo)時(shí)間每周不少于1次;

      (5)審閱學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的三次論文稿并評(píng)分、在指導(dǎo)時(shí)給出建議,批改學(xué)生外文內(nèi)容摘要。

      (6)指導(dǎo)學(xué)生參加論文答辯。

      (7)答辯前,填寫《畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表》。按第六條“畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))規(guī)范化要求”檢查學(xué)生完成任務(wù)情況,對(duì)學(xué)生的三次論文稿分別給出分?jǐn)?shù),進(jìn)行答辯資格審查;寫出不少于100字的指導(dǎo)教師書面評(píng)語,評(píng)審意見主要包括如下內(nèi)容:

      a)學(xué)生在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作期間的學(xué)習(xí)態(tài)度;

      b)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)的難度及其創(chuàng)新點(diǎn);

      c)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))形式的規(guī)范性;

      d)論文存在的問題;

      五、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))環(huán)節(jié)中對(duì)學(xué)生的要求

      1、遵守紀(jì)律,保證出勤,因事、因病離崗,應(yīng)事先向指導(dǎo)教師請(qǐng)假,否則作為缺席處理。凡隨機(jī)抽查三次不到,評(píng)分降低10分。

      2、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新,保質(zhì)保量地按計(jì)劃認(rèn)真完成選題、開題報(bào)告、資料準(zhǔn)備、調(diào)查研究、論文撰寫、論文答辯等各項(xiàng)任務(wù),在實(shí)踐中努力提高解決實(shí)際問題的能力。

      3、論文要有一定的創(chuàng)新性,言之有理,持之有據(jù),內(nèi)容充實(shí),材料可靠,論文撰寫符合英語專業(yè)的學(xué)術(shù)規(guī)范。

      4、不得弄虛作假,不準(zhǔn)抄襲他人的論著或剽竊他人成果;否則畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)按零分處理。

      六、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的規(guī)范要求

      1、開題報(bào)告的要求

      (1) 立題意義、主要研究?jī)?nèi)容及擬解決的關(guān)鍵性問題

      (2) 立論根據(jù)及研究創(chuàng)新之處

      (3) 參考文獻(xiàn)目錄

      (4) 采用的研究方法、步驟、技術(shù)路線及可行性論證

      (5) 研究工作總體安排及具體進(jìn)度

      2、論文要求

      (1) 封面(題目)

      論文封面包括題目 、作者、專業(yè)及年級(jí)、指導(dǎo)教師、完成日期等內(nèi)容。(封面由學(xué)校提供)論文題目應(yīng)在 20 字以內(nèi)。

      (2) 論文摘要和關(guān)鍵詞(中文)(200-300 字 )

      摘要300 字左右 ,主要論述研究的目的、方法、成果和結(jié)論;關(guān)鍵詞3-5個(gè)。

      (3) 論文摘要和關(guān)鍵詞(英文)

      英文摘要和關(guān)鍵詞是對(duì)中文摘要及關(guān)鍵詞的英文翻譯 ,此部分反映作者的英語表達(dá)能力, 應(yīng)由作者獨(dú)立完成 。

      (4) 論文( 8000 字以上)

      論文可以分為引言 、正文和結(jié)束語三個(gè)部分。

      引言部分主要是簡(jiǎn)要介紹本論文研究的目的、范圍、前人研究情況及其與本課題的關(guān)系,本文將要研究的問題,引出論文的正文。

      正文是論文的主體部分 。正文主要反映作者的基本觀點(diǎn)的提出和論證過程。

      結(jié)束語部分, 主要是概括全文、突出中心,起加深讀者印象的效果。

      引言、 結(jié)束語是論文的單獨(dú)組成部分 ,但 " 引言 " 、 " 結(jié)束語 " 等字眼在論文里是否寫出,應(yīng)視論文內(nèi)容而定。

      (5) 引注

      引用資料可以是 " 文內(nèi)夾注 " ,也可以是 " 文末引注 " 。其中: " 文內(nèi)夾注 " 又稱 " 腳注 " ,在引用頁下面作注解; " 文末引注 " 則出現(xiàn)在論文的最后。

      (6) 參考文獻(xiàn)

      參考文獻(xiàn)列示作者已經(jīng)閱讀過的 、最主要的,且在公開出版物上發(fā)表的文獻(xiàn)。每篇論文的參考文獻(xiàn)不得少于 10 篇,其中 2 篇英文資料。

      (7) 致謝

      致謝是作者對(duì)論文寫作過程中提供幫助的人表示感謝 ,特別是對(duì)論文指導(dǎo)教師表示感謝。致謝的詞語要誠懇、簡(jiǎn)潔恰當(dāng)。

      (8) 附錄

      此部分可以列示論文中所引用的圖表 、案例;作者為撰寫論文所做的調(diào)查提綱;相關(guān)文件資料等。

      (9) 封底

      3、格式要求

      畢業(yè)論文的具體格式要求按安陽師范學(xué)院畢業(yè)論文有關(guān)要求執(zhí)行。

      七、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的答辯

      1、成立答辯委員會(huì),下設(shè)若干答辯小組,具體負(fù)責(zé)論文答辯。答辯委員會(huì)由主管教學(xué)校長(zhǎng)、系領(lǐng)導(dǎo)成員及答辯小組組長(zhǎng)組成。答辯小組人數(shù)以3—5名為宜。成員可以是本專業(yè)教師,也可以是其他系教師或校外相當(dāng)職稱的人員。

      2、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))完成后必須進(jìn)行答辯。答辯的論文必須提前在小組答辯前五天送交答辯委員會(huì)。

      3、答辯小組應(yīng)寫出評(píng)閱意見,并根據(jù)課題涉及的內(nèi)容和要求,以有關(guān)基本概念、基本理論為主,準(zhǔn)備好不同難度的問題,擬在答辯中提問選用。

      4、小組答辯過程:

      (1)學(xué)生可用5分鐘時(shí)間報(bào)告畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容;

      a)本課題的研究歷史、現(xiàn)狀、目的、意義和研究方法

      b)所采用的主要原始資料;

      c)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的主要論點(diǎn)、基本內(nèi)容及創(chuàng)新點(diǎn);

      d)論文寫作的體會(huì)

      (2)提問和回答約10分鐘。

      5、答辯結(jié)束后,答辯小組應(yīng)為每位參加答辯的學(xué)生寫出評(píng)語,并給出成績(jī),交答辯委員會(huì)審核。

      6、對(duì)有異議的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),答辯委員會(huì)可酌情組織二次答辯。

      八、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的成績(jī)?cè)u(píng)定

      畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的成績(jī)?cè)u(píng)定,應(yīng)以學(xué)生的學(xué)風(fēng)、論文質(zhì)量和答辯水平為依據(jù),既看學(xué)生基本理論、基本技能掌握的程度,又要看學(xué)生的創(chuàng)造力、分析和解決實(shí)際問題的能力,并重視學(xué)生答辯時(shí)的表達(dá)能力和其它有關(guān)情況。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定,采用綜合評(píng)分方法,即對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫的每一進(jìn)程進(jìn)行綜合評(píng)分,最后由答辯委員會(huì)評(píng)出總分(以百分計(jì)):按優(yōu)秀(90-100分)、良好(80-89分)、中等(70-79分)、及格(60-69分)和不及格(60分以下)評(píng)定成績(jī)。

      畢業(yè)論文的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為:

      1、優(yōu)秀

      (1) 論文選題好,內(nèi)容充實(shí),能綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),以正確觀點(diǎn)提出問題,能進(jìn)行精辟透徹的分析;

      (2) 能在論文課題范圍內(nèi) , 較全面地查閱國內(nèi)外的有關(guān)文獻(xiàn) , 資料詳實(shí);

      (3) 有自己的學(xué)術(shù)見解 , 或在資料方面有新的發(fā)現(xiàn)和重大訂正;

      (4) 論文觀點(diǎn)成立、論證嚴(yán)密、充分;

      (5) 論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文理通順,層次清晰,語言精練,文筆流暢,書寫工整,圖表正確、清晰、規(guī)范;

      2、良好

      (1) 論文選題較好,能運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際,并能提出問題,分析問題。對(duì)所論述的問題有較強(qiáng)的代表性,有一定的個(gè)人見解和實(shí)用性,并有一定的理論深度;

      (2) 能在論文范圍內(nèi)認(rèn)真查閱文獻(xiàn) , 占有較多的可靠資料并運(yùn)用得當(dāng);

      (3) 在理論或?qū)嶋H問題的分析上有一定深度 , 或在資料整理方面有一定價(jià)值;

      (4) 論文觀點(diǎn)成立、論證嚴(yán)密、充分;

      (5) 論文結(jié)構(gòu)合理,層次較清晰,行文規(guī)范,條理清楚,文字通順,書寫工整,圖表正確、清楚,數(shù)字準(zhǔn)確。

      3、中等

      (1) 論文選題較好,內(nèi)容較充實(shí),具有一定的分析能力;

      (2) 能查閱與論文有關(guān)的基本資料 , 使用適當(dāng);

      (3) 獨(dú)立完成,論點(diǎn)觀點(diǎn)基本成立,圍繞觀點(diǎn)展開論證,但論據(jù)不充足或說理不透徹,對(duì)問題的本質(zhì)論述不夠深刻;

      (4) 文章結(jié)構(gòu)基本合理,表達(dá)能力一般,基本上達(dá)到文從字順的要求。能夠運(yùn)用圖表說明問題。

      4、及格

      (1) 論文選題一般,基本上做到用專業(yè)知識(shí)去分析解決問題,觀點(diǎn)基本正確,但內(nèi)容不充實(shí),缺乏自己見解;

      (2) 能查閱與論文有關(guān)的必要資料 , 并對(duì)原始資料進(jìn)行初步加工,使用無重大差錯(cuò);

      (3) 論據(jù)能基本說明問題,能對(duì)材料做出一般分析,但較單薄,對(duì)材料的挖掘缺乏應(yīng)有的深度,論據(jù)不夠充分,不夠全面;

      (4) 文字表達(dá)基本清楚,文字基本通順,無重大數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。

      (5) 論文寫作尚能達(dá)到原定課題的最低要求。

      5、不及格

      凡論文存在以下問題之一者,一律以不及格論:

      (1) 文章的觀點(diǎn)有嚴(yán)重錯(cuò)誤;

      (2) 有論點(diǎn)而無論據(jù),或死搬硬套教材和參考書上的觀點(diǎn),未能消化吸收;

      (3) 離題或大段抄襲別人的文章,并弄虛作假;

      (4) 缺乏實(shí)際調(diào)查資料,內(nèi)容空洞,邏輯混亂,表達(dá)不清,語句不通。

      九、優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))公開答辯與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))存檔:

      1、在小組答辯結(jié)束后,要認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié),在總結(jié)工作的基礎(chǔ)上,從獲得優(yōu)秀成績(jī)的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中推薦出若干篇優(yōu)秀論文,由指導(dǎo)教師或其它專家寫出評(píng)審意見,論文作者參加校級(jí)公開答辯,接受校級(jí)答辯委員會(huì)的考核。

      2、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))一式二份,一份留系存檔,一份送教務(wù)處。電子稿留系存檔。

      3、填寫《畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表》,留系存檔。

      十、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)分工

      1、系領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)

      (1)成立和領(lǐng)導(dǎo)論文指導(dǎo)委員會(huì)和答辯委員會(huì),具體負(fù)責(zé)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作;

      (2)定期檢查畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作進(jìn)展情況,協(xié)調(diào)處理畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中有關(guān)問題;

      2、論文指導(dǎo)委員會(huì)工作職責(zé)

      (1)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),制訂本系學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))基本要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及工作條例管理細(xì)則;

      (2)組織審查全系畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題,做出畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目匯總表(包括學(xué)生姓名、題目名稱、寫作語言、選題方向等內(nèi)容, 要求按選題方向分類);

      (3)安排指導(dǎo)教師并向各位論文指導(dǎo)教師布置畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作任務(wù);

      (4)及時(shí)研究和處理畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))期間有關(guān)問題。

      (5)組織、布置畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))審查、成績(jī)?cè)u(píng)定等;

      (6)做好畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作總結(jié)。

      3、答辯委員會(huì)工作職責(zé)

      (1)具體組織畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作

      (2)組織監(jiān)督各答辯小組的工作;

      (3)答辯結(jié)束后,審核每位學(xué)生的《畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表》和《論文答辯評(píng)分表》。

      (4)評(píng)選本系優(yōu)秀畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),并向?qū)W校推薦;

      4、答辯小組工作職責(zé)

      (1)答辯前對(duì)學(xué)生論文終稿評(píng)分,并審查其答辯資格。填寫《畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表》相關(guān)項(xiàng)目,并準(zhǔn)備好至少三個(gè)不同難度的問題,在答辯中提問選用;

      (2)答辯中,提問要嚴(yán)肅認(rèn)真;對(duì)疑似抄襲論文要嚴(yán)格把關(guān);逐項(xiàng)填寫《畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯評(píng)分表》;

      (3)答辯結(jié)束后,為每位參加答辯的學(xué)生在《畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)審表》上寫出答辯評(píng)語,并給出成績(jī)。收齊學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))全部資料、成果,交系辦公室統(tǒng)一保存。

      十一、其它

      1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))不及格者或沒有進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯者不發(fā)畢業(yè)證書。一年后可申請(qǐng)隨下一屆補(bǔ)做一次,并向本系繳納一定的指導(dǎo)費(fèi)。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))補(bǔ)做、答辯及格后,根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定,換發(fā)畢業(yè)證書。

      2、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所需紙張、軟盤、打印費(fèi)用由學(xué)生自理,論文封面、封底和評(píng)審表由教務(wù)處或系辦公室統(tǒng)一印制發(fā)放。

      3、此前公布的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))有關(guān)規(guī)定與本條例不相符的一律以本條例為準(zhǔn)。

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