碩士畢業(yè)論文寫作方法

時(shí)間：2024-09-22 00:39:51 論文寫作我要投稿

碩士畢業(yè)論文寫作方法

　　一、研究生必備四本

碩士畢業(yè)論文寫作方法

　　俗話說好記性不如爛筆頭，所以一定要首先養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣!作為研究生下面這幾個(gè)本子是必不可少的

　　1，實(shí)驗(yàn)記錄本(包括試驗(yàn)準(zhǔn)備本)，這當(dāng)然首當(dāng)其沖必不可少，我就不多說了;

　　2，Idea記錄本，每次看文獻(xiàn)對自己有用的東西先記下，由此產(chǎn)生的idea更不能放過，這可是做研究的本錢，好記性不如爛筆頭，以后翻翻會(huì)更有想法的;

　　3，專業(yè)概念以及理論進(jìn)展記錄本，每個(gè)人不可能對自己領(lǐng)域的概念都了如指掌，初入門者更是如此，這時(shí)候小小一個(gè)本子的作用就大了;

　　4，講座記錄本，這本本子可能有些零雜，記錄聽到的內(nèi)容，更要記錄瞬間的靈感，以及不懂的地方，不可小視!

　　這四本是你必不可少的，不過作為我們這些非英語專業(yè)的研究生來說，還有一個(gè)應(yīng)該具備的本子就是英語好句記錄本。

　　二、論文寫作要點(diǎn)

　　1、選題要小，開掘要深;不要題目很大，內(nèi)容卻很單薄。

　　2、寫作前要讀好書、翻閱大量資料、注意學(xué)術(shù)積累，在這個(gè)過程中，還要注重利用網(wǎng)絡(luò)，特別是一些專業(yè)數(shù)據(jù)庫

　　3、“選題新、方法新、資料新”的三新原則(老板教導(dǎo)的)

　　4、“新題新做”和“小題大做

　　總之，一點(diǎn)之見即成文。

　　三、如何撰寫實(shí)驗(yàn)研究論文(唐朝樞)

　　論文發(fā)表意識(shí)：基礎(chǔ)研究成果的表達(dá)方式;是否急于發(fā)表(創(chuàng)新與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年P(guān)系);發(fā)表的論文與學(xué)位論文的區(qū)別(反映科學(xué)事實(shí)而不是反映作者水平)

　　論文格式：原著、快報(bào)、簡報(bào)、摘要。不同于教科書、講義，更不同于工作總結(jié)。

　　撰寫前的準(zhǔn)備工作：復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備好相關(guān)文獻(xiàn);再次審定實(shí)驗(yàn)?zāi)康?學(xué)術(shù)思想,Idea);實(shí)驗(yàn)資料完整并再次審核

　　1.Introduction:

　　問題的提出;研究的現(xiàn)狀及背景;以前工作基礎(chǔ);本工作的目的;思路(可提假說);對象;方法;結(jié)果。在… 模型上，觀察 … 指標(biāo)，以探討 … (目的)

　　2. M & M

　　⑴ 材料的寫法和意義; 倫理.

　　⑵ 程序與指標(biāo)。操作程序：能序貫，可操作性;方法：多指標(biāo)方法的排序;引出參照文獻(xiàn)簡述;改良之處;哪些詳或簡?⑶ 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

　　3. Results

　　⑴指標(biāo)歸類描述，忌流水帳。不分析不解釋，但要體現(xiàn)思路

　　⑵ 文字、圖、表相對獨(dú)立，但避免重復(fù)

　　⑶ 避免統(tǒng)計(jì)錯(cuò)誤：對照，均衡，隨即，重復(fù)。計(jì)量-計(jì)數(shù)、絕對值-相對值、專一指標(biāo)—綜合指標(biāo)的轉(zhuǎn)換。盲判與非盲判。技術(shù)資料直接概率法與卡方檢驗(yàn);多組資料與兩組資料;等級相關(guān)與直線相關(guān);多因素與單因素分析;配對資料與獨(dú)立樣本資料;非正態(tài)分布資料;例數(shù)不當(dāng);平行管，混合樣本;突出差異(絕對值， Δ值，變化%; 聯(lián)合×、÷比值，分亞組等)有效位數(shù)的保留。統(tǒng)計(jì)學(xué)結(jié)論與專業(yè)結(jié)論。

　　4. Discussion

　　⑴ 背景材料：展開問題的提出;有關(guān)本研究的一些基本知識(shí)內(nèi)容(不要離題太遠(yuǎn))

　　⑵ 本實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析：各指標(biāo)的意義(與文獻(xiàn)值比較)，結(jié)果說明什么問題

　　⑶ 進(jìn)一步對結(jié)果機(jī)理分析：結(jié)合文獻(xiàn)

　　⑷ 本工作的意義、結(jié)語或小結(jié)，進(jìn)一步提出的新問題

　　其它注意點(diǎn)：

　　① 引證討論文獻(xiàn)知識(shí)太多(不同于學(xué)位論文)，掩蓋了本工作的貢獻(xiàn)

　　② 分析不合邏輯，結(jié)論不當(dāng)

　　③ 討論太浮淺，文獻(xiàn)知識(shí)不熟悉

　　④ 寫成工作總結(jié)，缺乏學(xué)術(shù)高度

　　⑤ 要正確使用縮寫詞，尤其是組別縮寫詞

　　5. 參考文獻(xiàn)：為什么要引文獻(xiàn)