對高校畢業生就業難問題的思考論文

關于對高校畢業生就業難問題的思考論文

　　摘要：隨著教育改革步伐的不斷深入，我國的高校擴招現象在不斷加劇，致使大學畢業生逐年增多，就業形勢日益嚴峻。當然目前的大學生就業難，既有社會原因，又有大學生自身的原因，同時還有大學生就業體制不完善、人事戶籍制度改革滯后等方面的原因。

　　關鍵詞：高校;畢業生;就業難;思考

　　一、概念分析

　　這里所指的高校畢業生，是指納入國家教育部招生計劃之內的高等學校畢業研究生、本科生和專科生。高校學生就業率，是指一所高校應屆畢業生在畢業時或統計時間內已落實就業單位的畢業生人數，包括就業、考研、出國和自主創業等占該校當年畢業生總人數的比例。

　　二、高校畢業生就業現狀分析

　　1.畢業生人數逐年增多。我國高校擴招以后，隨著高等教育規模的迅速擴大，畢業生人數大幅增長，高校畢業生總量已由1999年的100多萬，迅速增長到2008年的559萬。另外，根據教育部的統計數據顯示，“十一五”期間，高校畢業生每年將以近15%的比例遞增。可見，高校畢業生就業形勢依然十分嚴峻。

　　2.畢業生工作不穩定。有很多的畢業生，盡管在畢業那年找到了一份差事，但卻相當不穩定，隨時有下崗失業的可能。再者，很多畢業生對第一份工作不是很重視，認為那只是一個跳板，很多畢業生就是抱著這樣的態度簽了第一份工作合同。另外，某些用人單位由于行業的特點，生產和經營的季節性原因以及對大學畢業生的潛能不甚了解，為了獲取最大利益的原則，用人單位隨時有可能解雇大學畢業生。

　　3.就業歧視日趨加重。所謂歧視，就是用人單位對畢業生的不平等看待。由于高校畢業生就業市場由“賣方”市場變為“買方”市場，加之我國現在抵制就業歧視方面的法律不健全，高校畢業生就業中的社會歧視現象日益突出。目前高校畢業生在就業過程中遭遇的就業歧視主要有性別、外貌、學歷、院校、專業歧視等，這些均構成了高校畢業生就業難的因素。

　　三、高校畢業生就業難問題的優化對策

　　1.優化高校畢業生的就業機制。我們知道，高校畢業生一直在校園中接受教育，社會經驗相當缺乏，就業時更容易被一些用人單位榨取合法權益，在依法治國的今天，大學畢業生就業需要法律的保護，即從法律角度為高校畢業生就業提供保障，從而完善確立高校畢業生就業的法律環境。

　　2.加強高校畢業生的就業指導。就目前來說，畢業生的擇業觀教育仍是高校就業工作的主要難題，因為畢業生求高薪、求舒適、求名氣的心態普遍存在，再加上相互攀比心理較重。近年來雖然根據市場形勢變化對就業期望值有所調整，求職趨向實際，但仍需要加強就業教育和就業指導。指導目的就在于，高校首先要引導畢業生正確認識就業形勢，立足現實，把自己的就業期望值與社會需求的實際接軌；其次，要幫助畢業生樹立“先就業、后擇業、再創業”的就業觀；再次，畢業生要樹立到祖國最需要的地方去建功立業的思想。

　　3.提升高校畢業生的綜合素質。就業能力是一種與職業相關的綜合能力。筆者認為，對于高校畢業生來說，一入學就要密切關注就業形勢的變化，看看人才市場上到底需要什么樣的人才，學校可以從側面進行一定的引導，然后根據社會用人需求的變化，調整學生的知識結構和素質結構，這樣畢業生才不至于被激烈的市場競爭所淘汰。同時，大學生要培養良好的求職技巧。求職技巧是一種學問和藝術，涉及到很多細節問題，比如言談舉止，非常重要。

　　參考文獻：

　　[1]胡國榮.淺談大學生就業難的原因及對策[J].TimeEducation,2009,(6).

　　[2]丁洪榮,史守海.大學生就業難的學校原因及對策[J].現代企業教育,2007,(8).

　　[3]林永和.畢業生就業指導[M].北京:經濟管理出版社,2006

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