碩士論文參考文獻(xiàn)寫(xiě)作指導(dǎo)

時(shí)間：2024-10-18 16:23:48 碩士論文我要投稿

　　碩士論文參考文獻(xiàn)寫(xiě)作指導(dǎo)如下，希望大家喜歡!

碩士論文參考文獻(xiàn)寫(xiě)作指導(dǎo)

　　一、參考文獻(xiàn)的作用

　　參考文獻(xiàn)的作用主要有：

　　1、反映研究者的研究基礎(chǔ)。科研工作具有繼承性，大多研究成果是對(duì)前人研究的一種深化和拓展。

　　2、尊重前人和他人的知識(shí)成果。參考文獻(xiàn)是前人研究成果的一種表現(xiàn)形式，引用參考文獻(xiàn)是論文作者的權(quán)利，而著錄參考文獻(xiàn)則是其法律義務(wù)，引用了前人的資料又不列出參考文獻(xiàn)，會(huì)被認(rèn)為是抄襲或剽竊行為。

　　3、反映論文作者的科學(xué)態(tài)度。說(shuō)明本文所引用的論點(diǎn)、資料和數(shù)據(jù)均有出處可查，以便讀者核查。

　　4、向讀者推薦一批經(jīng)過(guò)精選的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)能為讀者深入探討某些問(wèn)題提供有關(guān)文獻(xiàn)的線索，幫助其查閱原始文獻(xiàn)，進(jìn)一步研讀作者引用的內(nèi)容，以求證自己的觀點(diǎn)和解決自己的需求。

　　5、節(jié)約論文篇幅。在科研論文中，作者引用或借鑒別人的方法和觀點(diǎn)來(lái)佐證自己將要展開(kāi)的論點(diǎn)等，如果把所涉及的內(nèi)容全都寫(xiě)下來(lái)，有時(shí)候容易造成論文內(nèi)容繁瑣、重點(diǎn)不明。正確列出了所引的參考文獻(xiàn)，論文中所需表述的內(nèi)容凡已有文獻(xiàn)所載者不必詳述，只需標(biāo)注參考文獻(xiàn)號(hào)碼即可解決.

　　二、參考文獻(xiàn)寫(xiě)法的誤區(qū)

　　教師撰寫(xiě)教育科研論文大多在文后會(huì)列有參考文獻(xiàn)(注意一般不宜寫(xiě)成參考書(shū)目或參考資料，因?yàn)楹髢烧邥?huì)有過(guò)窄或過(guò)寬之嫌)，但在實(shí)際撰寫(xiě)時(shí)卻經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些誤區(qū)：

　　1、文獻(xiàn)引用不符合要求

　　具體表現(xiàn)有：(1)所列文獻(xiàn)范圍過(guò)寬，凡所參閱過(guò)的均列出其中，如教材、內(nèi)部

　　刊物、獲獎(jiǎng)過(guò)但并未公開(kāi)發(fā)表的成果報(bào)告等;(2)所列文獻(xiàn)過(guò)多，如有些教師認(rèn)為文獻(xiàn)越多越好，將參閱過(guò)的文章書(shū)籍后的參考文獻(xiàn)也悉數(shù)收錄，有些文獻(xiàn)作者并沒(méi)有親自閱讀，只是認(rèn)為跟自己的文章搭點(diǎn)邊，也湊數(shù)其后;(3)所列文獻(xiàn)過(guò)少，有些老師怕自己文章引述別人東西太多，被人認(rèn)為抄襲，故意將一些重要參考文獻(xiàn)略去;(4)對(duì)文獻(xiàn)的理解偏面，以為只有引用文獻(xiàn)原文才需要列出;(5)大而不當(dāng)，將整期刊物甚至連續(xù)幾期雜志或整張報(bào)紙作為參考文獻(xiàn)，如有老師訂了一年《人民教育》，參考文獻(xiàn)會(huì)寫(xiě)：《人民教育》2004年1—12期。

　　2、文獻(xiàn)著錄不符合規(guī)范

　　具體表現(xiàn)有：

　　(1)漏寫(xiě)項(xiàng)目，如有的文獻(xiàn)只有著者和篇名，有的書(shū)籍漏掉出版社，有的期刊漏掉年份期號(hào)等;

　　(2)項(xiàng)目過(guò)雜，如有的叢書(shū)文獻(xiàn)總主編、分冊(cè)主編甚至副主編以及叢書(shū)名稱(chēng)，分冊(cè)名稱(chēng)、主副標(biāo)題等寫(xiě)了一大堆;

　　(3)次序雜亂，如有的文獻(xiàn)條目先寫(xiě)篇名，有的先寫(xiě)著者，有的先寫(xiě)期刊名等不統(tǒng)一，不按定規(guī);

　　(4)數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范，如一會(huì)兒是中文數(shù)字，一會(huì)兒是阿拉伯?dāng)?shù)字，一會(huì)兒是用黑點(diǎn)，一會(huì)兒用書(shū)名號(hào);

　　(5)不按標(biāo)注排列，參考文獻(xiàn)在文內(nèi)有標(biāo)注的一般要按順序排列，不能雜亂無(wú)序。

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