天津師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)教育碩士論文選題指南
一、現(xiàn)代語(yǔ)言教學(xué)理論與應(yīng)用
1、跨文化交際中母語(yǔ)干擾現(xiàn)象
2、通過(guò)課堂教學(xué)，提高學(xué)生跨文化交際能力
3、英漢語(yǔ)言文化的差異
4、翻譯與文化
5、社會(huì)文化因素對(duì)中學(xué)生語(yǔ)言習(xí)得的影響
6、中學(xué)生第二語(yǔ)言習(xí)得問(wèn)題
7、母語(yǔ)習(xí)得與中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)
8、中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略
9、優(yōu)秀生與學(xué)困生的學(xué)習(xí)策略比較
10、學(xué)習(xí)者的個(gè)體差異
11、中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
12、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果的關(guān)系
13、語(yǔ)言教學(xué)中情感因素的作用
14、中學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)情感培養(yǎng)
二、中學(xué)英語(yǔ)課程、教材與教法
1、中學(xué)英語(yǔ)新舊課程標(biāo)準(zhǔn)比較
2、中學(xué)英語(yǔ)新教材特點(diǎn)研究
3、高中課本中文化問(wèn)題的處理
4、充分利用現(xiàn)行教材加強(qiáng)學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)
5、中學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)模式探索
6、中學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式研究
7、中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)模式研究
8、高中英語(yǔ)教材語(yǔ)篇教學(xué)模式
9、中學(xué)英語(yǔ)寫作教學(xué)方法
10、中學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)
11、中學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)方法
12、中學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)研究
13、中學(xué)英語(yǔ)閱讀技能的培養(yǎng)與提高
14、課堂小組互動(dòng)與交際能力的培養(yǎng)
15、高中英語(yǔ)交際策略與口語(yǔ)能力
16、中學(xué)生聽(tīng)力能力的培養(yǎng)與提高
17、中學(xué)英語(yǔ)課堂活動(dòng)的基本特點(diǎn)
18、中學(xué)英語(yǔ)課型設(shè)計(jì)和技能培養(yǎng)
19、直觀教學(xué)、繪畫、簡(jiǎn)筆畫等手段在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
20、英語(yǔ)課堂的設(shè)計(jì)
21、教師語(yǔ)言習(xí)慣對(duì)學(xué)生的影響
22、自由談話在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
23、課堂用語(yǔ)與學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
24、中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中文學(xué)知識(shí)的滲透
25、中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與課外活動(dòng)
26、培養(yǎng)中學(xué)生英語(yǔ)自學(xué)能力
27、中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中實(shí)踐能力培養(yǎng)方案的探討
28、創(chuàng)造英語(yǔ)教學(xué)的真實(shí)語(yǔ)言環(huán)境策略
29、教師教學(xué)策略研究
30、英語(yǔ)教學(xué)與工具書使用
31、中學(xué)英語(yǔ)目標(biāo)教學(xué)
32、中學(xué)英語(yǔ)素質(zhì)教育目標(biāo)
33、中學(xué)素質(zhì)教育與英語(yǔ)教育目標(biāo)
34、中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與德育教學(xué)
35、本市中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
36、中學(xué)英語(yǔ)師資現(xiàn)狀和前景研究
三、語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)估
1、語(yǔ)言測(cè)試?yán)碚撆c中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的關(guān)系
2、語(yǔ)言測(cè)試的交際性
3、英語(yǔ)測(cè)試如何適應(yīng)素質(zhì)教育的要求
4、中、高考英語(yǔ)試卷分析與評(píng)估
5、對(duì)中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)測(cè)試中的誤區(qū)之研究
6、語(yǔ)言測(cè)試常見(jiàn)題型設(shè)計(jì)研究
7、科學(xué)地解釋考試分?jǐn)?shù)
8、中學(xué)英語(yǔ)課堂評(píng)估手段
9、中學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)設(shè)計(jì)和評(píng)估
10、英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)估
11、中學(xué)英語(yǔ)考試方法改革
四、現(xiàn)代教育技術(shù)理論與應(yīng)用
1、多媒體技術(shù)在教學(xué)課件中的綜合運(yùn)用
2、如何將網(wǎng)上最新資源引入中學(xué)課堂
3、現(xiàn)代化教學(xué)手段在中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的開發(fā)與應(yīng)用
4、中學(xué)英語(yǔ)教材多媒體課件研究
5、運(yùn)用多媒體，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率
6、多媒體技術(shù)在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
7、信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)
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