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  • 王霞老師網(wǎng)易職稱英語(yǔ)訪談

    時(shí)間:2020-11-16 14:49:14 職稱英語(yǔ) 我要投稿

    關(guān)于王霞老師網(wǎng)易職稱英語(yǔ)訪談

      網(wǎng)友:職稱英語(yǔ)有哪些等級(jí),是不是拿到了等級(jí)找工作有一些好處?

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      王霞:要想獲得某些職稱,比如說(shuō)經(jīng)濟(jì)師、會(huì)計(jì)師,都應(yīng)該有職稱證明。大學(xué)老師也必須要職稱英語(yǔ),教授也是,過(guò)副教也必須過(guò)A級(jí)。到目前為止,這是必不可少的一門(mén)考試。

      網(wǎng)友:在讀文章時(shí)怎樣理解單詞并且深刻的記住它?

      王霞:學(xué)習(xí)外語(yǔ)一定到通過(guò)文章的閱讀,平時(shí)用英文的機(jī)會(huì)非常少,所以要通過(guò)讀文章理解別人怎么用的,這樣才能培養(yǎng)出自己的語(yǔ)感。單詞在一個(gè)句中并不是孤立的,放在這里是有原因的,往往受到句子結(jié)構(gòu)的影響,為什么這個(gè)動(dòng)詞在句中出現(xiàn)了好幾個(gè)動(dòng)詞,有的是一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),有的是過(guò)去分詞,一個(gè)詞語(yǔ)以不同的形態(tài)在句子中出現(xiàn)是時(shí)態(tài)不同決定的。所以我們要知道是哪些時(shí)態(tài)解決了這個(gè)句子的時(shí)態(tài)。怎么記住這個(gè)單詞?沒(méi)有必要哪個(gè)單詞都記憶,通過(guò)文章閱讀,你可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)單詞我前面在某篇文章中出現(xiàn),這次又出現(xiàn),連續(xù)出現(xiàn)很可能是一個(gè)高頻詞我們要記住。

      網(wǎng)友:職稱考試可以帶辭典,是不是我們可以大概的記住一些單詞是可以了?

      王霞:有的考生在考場(chǎng)中查看辭典超過(guò)9次會(huì)非常影響你的考試時(shí)間。一個(gè)文章有300—400個(gè)單詞,你需要有多少單詞需要查,如果很多單詞都特別像,放在一起你就看不清楚了,比如說(shuō)動(dòng)詞短語(yǔ),他們會(huì)有什么差異,一定要弄清楚,不能一個(gè)模糊的概念。

      網(wǎng)友:我是四級(jí)的水平,考C有沒(méi)有問(wèn)題,跟4級(jí)別的水平差別大嗎?

      王霞:應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。

      主持人:過(guò)B級(jí)呢?

      王霞:我不知道他考是什么專業(yè),像綜合類是沒(méi)有特別的專業(yè)文章,像A級(jí)的考試和B級(jí)的考試,在考試中有一篇是到兩篇涉及到經(jīng)濟(jì)類的。綜合類的考生有一部分是學(xué)經(jīng)濟(jì)類的,有經(jīng)濟(jì)類的背景。只是有四級(jí)的水平?jīng)]有掌握一定的專業(yè)詞匯,在參加考試還是有一定問(wèn)題的。但是沒(méi)有必要專門(mén)背一些專業(yè)詞匯。職稱英語(yǔ)的考試用書(shū)上,比如理工類,大部分是跟專業(yè)背景相關(guān)的,但是不是特別專業(yè),只是淺淺的涉及到專業(yè)。這些專業(yè)詞匯其實(shí)已經(jīng)融入到我們的生活中,你通過(guò)看這樣的書(shū),能夠接觸到這樣的常見(jiàn)專業(yè)詞匯,沒(méi)有必要刻意的找一本專業(yè)書(shū)來(lái)看。

      網(wǎng)友:20XX年考試有大的變動(dòng)嗎?

      王霞:在題型上沒(méi)有大的變動(dòng)。但是考試會(huì)有一些小的變化,在題型的難易程度上可能會(huì)有一些調(diào)整,比如閱讀判斷,今年的B級(jí)和C級(jí)是一樣的,明年可能是A級(jí)和C級(jí)是一樣的,但是題型不會(huì)有變化。

      網(wǎng)友:職稱英語(yǔ)的'有效期是多少年

      王霞:以來(lái)一般來(lái)說(shuō)是四年左右,現(xiàn)在很多地方已經(jīng)放開(kāi),終生能用。

      網(wǎng)友:如果是工業(yè)上的工程師,需要考哪類的英語(yǔ)?

      王霞:理工類。

      網(wǎng)友:能給我們推薦一下輔導(dǎo)與詞匯書(shū)籍嗎?

      王霞:詞匯方面可以購(gòu)買(mǎi)國(guó)家人事部編訂的職稱英語(yǔ)考試用書(shū)的詞匯大綱,可以看這個(gè)大綱,我也編了一本詞匯方面的書(shū)可以參考。

      網(wǎng)友:職稱英語(yǔ)考試ABC級(jí)有沒(méi)有詞匯的要求,比如必須掌握幾千個(gè)詞匯?

      王霞:C級(jí)理論是4千,B是五千,A是六千。

      網(wǎng)友:專業(yè)詞匯在考試中涉及的多嗎?

      王霞:綜合類比較少,理工類相應(yīng)來(lái)說(shuō)有一些,但是不多,絕大部分還是常見(jiàn)的詞匯。

      網(wǎng)友:理工類的是不是比攻綜合類的難考一些?

      王霞:是,專業(yè)類的都是有專業(yè)背景的文章,讀起來(lái)不輕松,綜合類的都是社會(huì)和文化方面的,讀起來(lái)比較容易一些。

      網(wǎng)友:我在閱讀理解中對(duì)于一些特別長(zhǎng)的句子總是搞不清楚,怎么理解這些長(zhǎng)句子?

      王霞:解答題的時(shí)候不要先看文章,可以先看文章的標(biāo)題,把握文章的核心思想是什么,通過(guò)標(biāo)題我們可以猜出來(lái)文章可能涉及哪些方面的問(wèn)題。如果信息量還不夠,可以看看文章的開(kāi)頭。文章的標(biāo)題給你的提示有關(guān)的信息量不夠,可以看開(kāi)頭的開(kāi)頭,接下來(lái)就是結(jié)合到問(wèn)題找文章中相關(guān)的語(yǔ)句,我們要注意跳讀,如果和問(wèn)題不相關(guān)就跳過(guò)去,不是每個(gè)句子都要讀,而且考試中不是所有的考題都跟長(zhǎng)句子有關(guān)的,有些是涉及到理解,但是更多不是這樣的。遇到長(zhǎng)句子我們不得不讀,遇到的時(shí)候可以從頭往后讀,逐漸理順句子的結(jié)構(gòu),主語(yǔ)、謂語(yǔ)在哪里。讀句子的時(shí)候一定要注意,比如代詞的關(guān)系是常考的考點(diǎn),還有多義詞的考察,這些都是考試的考點(diǎn)。

      網(wǎng)友:我報(bào)的培訓(xùn)班沒(méi)有衛(wèi)生類的,我可以報(bào)理工類嗎?

      王霞:這樣效果不會(huì)特別好,理工類都有一定的專業(yè)背景,老師講的文章,比如理工類的,老師講的都是結(jié)合考試用書(shū)的文章,大部分是跟科技相關(guān)。我們只能通過(guò)學(xué)習(xí)這些文章理解一些解題方法,對(duì)衛(wèi)生類的可能沒(méi)有太大的益處,建議可以上環(huán)球職業(yè)教育在線()參加輔導(dǎo),我們的輔導(dǎo)是分類分級(jí)的!

      網(wǎng)友:學(xué)理工的,以前學(xué)過(guò)專業(yè)英語(yǔ),職稱英語(yǔ)學(xué)的詞匯就是我以前學(xué)的專業(yè)英語(yǔ)嗎?

      王霞:不是,職稱英語(yǔ)考試有一定的專業(yè)背景要求,但是90%的詞匯都是非專業(yè)的。雖然以前學(xué)了一些專業(yè)詞匯,但是我還是建議他把一些常見(jiàn)的詞匯揀一揀。尤其是詞匯的第一部分15分,完型部分15分,這30分絕大部分考的是常見(jiàn)的詞匯。

      主持人:專業(yè)詞匯在考試中占多少?

      王霞:專業(yè)詞匯不是單獨(dú)的考察,會(huì)在文章的閱讀中出現(xiàn),所占的比例可能是10%—11%左右。

      主持人:只在閱讀理解中出現(xiàn),是不是不需要記這個(gè)單詞怎么拼寫(xiě),只要大致熟悉一下就可以。

      王霞:對(duì)專業(yè)詞匯是這樣的,但是對(duì)常見(jiàn)的詞匯不行。

      主持人:這些常見(jiàn)詞匯是不是在綜合的會(huì)考,還是…

      王霞:都會(huì)考到。比如第一道詞匯題,理工類的A級(jí)和衛(wèi)生類的A級(jí)也是一樣的,重點(diǎn)是考察一些比較常見(jiàn)的詞匯,因?yàn)榫C合類的背景非常少,沒(méi)有對(duì)特別的專業(yè)詞匯進(jìn)行要求。

      網(wǎng)友:老師反復(fù)說(shuō)常見(jiàn)的詞匯,這些常見(jiàn)的詞匯有多少單詞需要我們記憶?

      王霞:就兩千個(gè)左右。

      網(wǎng)友:這些常見(jiàn)的詞匯一般是考生僻的含義還是很普通的含義。

      王霞:常見(jiàn)用法。比如LET,但是考察的是初中這個(gè)含義,這個(gè)含義我們覺(jué)得不常用,其實(shí)是比較常用的,其實(shí)我們不是很清楚而已。

      網(wǎng)友:閱讀文章時(shí)會(huì)看到很多陌生的單詞,不查字典根本不明白,但是邊查字典邊閱讀可能作不完題,這樣有什么辦法,怎么理解詞匯?

      王霞:千萬(wàn)不要一點(diǎn)一點(diǎn)讀每個(gè)句子再做題,這樣肯定做不完題,我們要注重解題方法,我們只讀與文化相關(guān)的句子,不相關(guān)的就放掉。比如找到一個(gè)句子,這個(gè)句子跟問(wèn)題直接相關(guān),但是有很多單詞不認(rèn)識(shí)怎么辦?先大致猜一下,如果像就是一家人,型相近可能意思也相關(guān)。我們可以先了解一些英文中常見(jiàn)的前綴和后綴,這個(gè)偏旁大致代表什么意思,我們就很容易記住這個(gè)字,其實(shí)英語(yǔ)也是一樣的,我們?cè)~匯到一定頂?shù)臅r(shí)候明顯會(huì)有一個(gè)飛躍。要結(jié)合構(gòu)思法,比如英文中經(jīng)常有一些派生詞,可以猜它大致是什么含義,可以通過(guò)詞根判斷一下,還有就是聯(lián)想,我們做題的過(guò)程中一定要注意展開(kāi)聯(lián)想,這個(gè)詞跟我學(xué)過(guò)的哪個(gè)單詞比較像,有什么關(guān)系,我們建議大家盡量猜詞,借助前后的搭配,猜這個(gè)詞可能是什么含義。

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