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  • 社區圖書漂流活動方案

    時間:2022-07-28 13:02:35 策劃書 我要投稿
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    2016社區圖書漂流活動方案

      以下是由應屆畢業生網PQ小編為大家精心整理出來的社區圖書漂流活動方案,希望能夠幫到大家。

    2016社區圖書漂流活動方案

      一、活動目的

      讓知識低成本的在青少年兒童之間傳遞,給更多的孩子提供接觸更多種類書籍的機會,喚起孩子們的讀書意識,逐漸提高閱讀者的素質。讓書在流動中發揮作用,實現傳遞知識的價值。讓書香飄溢于社區,營造濃郁的讀書氛圍。

      二、組織機構

      主辦單位:天運社區

      三、活動安排

      1、首次活動時間:未定

      2、圖書漂流站地點:天運社區青少年俱樂部(以后將分布在所有社區青少年俱樂部)

      3、活動面向對象:社區青少年

      4、圖書漂流站規則:

      (1)每個青少年繳納5本青少年讀物即可成為圖書漂流站會員,享有無限圖書租賃權。書籍必須在7新以上不影響閱讀,每人至多捐獻一本教參或者課本,管理員有權審核圖書質量。

      (2)漂流站會員憑借漂流站活動卡免費借書,每次可借閱2~3本,借期30天,延期10天。

      (3)會員需將上次借書還清后才可再次借書,還書時需保證圖書完好無損,如有明顯損壞不能再次閱讀需另繳納2本同等價值書籍作為補償或現金賠償。

      (4)社區青少年均可在圖書漂流站閱讀,非會員不能將書帶出漂流站。

      (以上規則漂流站擁有最終解釋權)

      5、漂流站管理細則:

      (1)漂流站需審核青少年會員繳納的圖書質量,并將書籍分類整理,進行統一編號記錄后方可上架對外公開。分類至少分到二級類目。

      (2)漂流站需詳細記錄會員個人信息,并給會員發放會員卡(會員徽章)。

      (3)會員借書采用人工記錄方式,漂流站設臺帳,圖書封底背后設漂流卡,分別詳細記錄圖書借閱情況。

      (3)漂流站管理人員要做好監督工作,防止圖書被損壞,并及時做好歸還圖書的整理、記錄工作。

      (4)漂流站可根據圖書租借記錄指定熱門書籍排行榜等。定期開展寫書評活動,組織會員交流讀書心得等活動。

      (5)漂流站投入運行后可選舉漂流站站長,并逐步讓社區青少年自行管理漂流站日常事務。

      【閱讀延伸:2016小學圖書漂流活動方案】

      為全面貫徹縣教體局“讀書漂流”活動的精神,擴大“讀 、思 研”活動效果,進一步構建終身學習體系,創建學習型學校,全面提升教師的整體素質,努力為提高教育教學質量服務,通過讀書活動,讓我們的教師師德內涵不斷提升,教育教學藝術更精湛。特制定教師讀書活動方案如下:

      一、活動意義

      通過開展讀書活動,使廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進一步弘揚敬業奉獻和求實創新精神;樹立正確的教育觀、人才觀和質量觀,積極投身教育實踐與改革;言傳身教,為人師表,全面推進素質教育,全面提高教育質量。

      二、活動目標

      通過教師的讀書學習推進學校新課改的發展,促進學校的可持續發展;通過教師的讀書學習提高自身的專業素養,實現自己的積極主體價值;通過教師的讀書學習提升自己的內涵與素養,維護作為教育者的尊嚴。

      三、讀書內容

      《優秀教師的九堂必修課》、《兒童像科學家一樣》、《零距離接觸》、《好媽媽勝過好老師》、《幻想之眼》、《享受與幸!贰ⅰ秾W會生存》等26種書籍。

      四、活動時間

      第一輪:2016年XX月—XX月 第二輪:2016年9月—XX月

      五、活動對象

      全校教職員工

      六、活動安排

      (一)、第一階段:發動宣傳、制定“讀書漂流”活動方案

      1、發“讀書漂流”活動倡議書進行宣傳,講明讀書的重要性。

      2、制定“讀書漂流”活動方案

      (二)、第二階段:組織實施、跟蹤考查

      1、每位教師每月借閱圖書3次,并由相關人員登記和統計,定期予以公布。

      2.每位教師完成每學期規定的讀書摘錄量。教師每學期必須讀五本字數總量為10萬字以上的書籍,并做好讀書摘記,每月寫一篇讀書心得。

      3、倡導新的讀書形式,構建辦公室讀書文化,促進教師自主學習。每個辦公室每周抽出一定時間作為讀書時間,教師之間互相交流,將讀書筆記共享。

      (三)、第三階段:營造成果展臺 鞏固讀書成果

      1、學校將利用教師大會,通過“精彩十分鐘講壇”交流讀書心得、教育教學收獲與經驗。

      2、開展形式多樣的讀書匯報活動:如 “讀書心得交流會”、 “我的教育故事演講比賽”等等。

      3、在每個學期的期末評選優秀讀書個人、優秀讀書筆記、讀書心得等,并給予獎勵。

      七、領導小組

      為了更好的促進讀書活動的開展,保證讀書活動的實際效果,特成立讀書領導小組:

      組 長:

      副組長:

      組 員:

      組長全面負責讀書活動,副組長負責執行讀書方案,組員具體負責本組教師讀書活動的開展。

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