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  • 大班國慶節(jié)活動方案

    時間:2020-11-02 17:55:38 策劃書 我要投稿

    大班國慶節(jié)活動方案

      金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了國慶節(jié)。下面yjbys小編整理了大班國慶節(jié)活動方案,歡迎閱讀!

    大班國慶節(jié)活動方案

      大班國慶節(jié)活動方案一

      活動名稱:祖國,我愛你

      設(shè)計意圖:

      祖國媽媽已經(jīng)有68歲生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十一”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

      活動目的:

      1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

      2、通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

      活動準(zhǔn)備:

      1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

      2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置

      3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

      活動過程:

      1、組織幼兒齊唱國歌。

      2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽56歲的生日。

      3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

      4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。

      一組:添畫煙花。二組:自制彩旗。三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。

      5、師生共同裝飾教室。

      6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。

      活動延伸:

      1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

      2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

      活動反思:

      此次活動開展比較順利,目的基本達(dá)到,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義,了解了今天幸福生活的來之不易,幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,共同慶祝“十一國慶節(jié)”。

      不足之處:由于幼兒人數(shù)較多,場地有限,只能讓幼兒分組活動,局限了幼兒的創(chuàng)造力和動手能力。對此類愛國主題活動還應(yīng)該貫穿在平時教學(xué)和一日生活中,為培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣而繼續(xù)努力。

      大班國慶節(jié)活動方案二

      活動主題:

      金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國68歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織 孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。

      活動目標(biāo):

      1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的`特征。

      2、通過收集門票及名且古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

      3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

      活動安排:

      1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動手制作國旗,學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

      2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。

      知識儲備:

      1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

      2、帶領(lǐng) 幼兒了解我國的名勝古跡。

      活動過程:

      一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

      1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。

      2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

      3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

      二、幼兒動手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

      發(fā)放紅色及黃色的即時貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

      三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

      出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

      中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

      四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片,布置主題墻。

      五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。

      版面設(shè)計:略


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