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  • 感恩節(jié)活動策劃方案

    時(shí)間:2020-11-04 09:34:27 策劃書 我要投稿

    感恩節(jié)活動策劃方案

      感恩節(jié)是一個(gè)很有意義的節(jié)日,下面yjbys整理了感恩節(jié)活動策劃方案,歡迎閱讀!

    感恩節(jié)活動策劃方案

      感恩節(jié)活動策劃方案一

      一、活動背景:

      20xx年11月xx日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié),正好是我校“百草園”實(shí)踐基地果蔬成熟之際,我們結(jié)合“收獲節(jié)”開展了本次感恩活動,在本次活動中,我們將感恩的內(nèi)涵進(jìn)行延伸,不只是感恩父母、感恩老師,更多的是感恩社會、感恩世界、感恩大地。實(shí)踐基地里果蔬的成長凝聚著老師和同學(xué)們勞動的汗水,讓學(xué)生參與這次感恩活動,可以讓他們體會到豐收的喜悅,感悟付出中有回報(bào),體會勞動的滋味。另外,讓學(xué)生與別人分享自己的勞動果實(shí),體會那份快樂。

      二、活動目的:

      讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的'心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。讓學(xué)生在勞動過程中,體會勞動的快樂,鍛煉學(xué)生的動手能力,感悟到付出才有回報(bào),體會到分享的快樂。

      三、活動時(shí)間與地點(diǎn):

      時(shí)間:20xx年11月xx日——20xx年11月xx日

      地點(diǎn):“百草園”實(shí)踐基地

      四、活動對象:三——五年級學(xué)生、老師

      五、活動內(nèi)容:采摘成熟果蔬,體驗(yàn)勞動的快樂,學(xué)會感恩、學(xué)會分享。

      六、活動過程:

      1、學(xué)生分組活動,采摘果蔬,分工合作。

      2、清理實(shí)踐基地。

      3、清洗摘的果蔬。

      4、與人分享自己的勞動果實(shí)。

      七、注意事項(xiàng):

      1.一切以安全第一。

      2.在活動中注意不要踩踏其它菜。

      3.注意實(shí)踐基地環(huán)境衛(wèi)生。

      感恩節(jié)活動策劃方案二

      感恩節(jié)雖是一個(gè)“洋節(jié)”,但中國是一個(gè)禮儀之幫,文明古國,自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言撣心、報(bào)得三春暉”的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會,學(xué)會感恩應(yīng)該是每一個(gè)中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。為此,學(xué)校決定在感恩節(jié)期間,在全校師生中開展“心存感恩,從‘謝謝’開始”十個(gè)一系列活動。

      1、召開一次“心存感恩”主題班隊(duì)會。

      以班級為單位,圍繞感恩主題,以親情、友情、師生情等為切入點(diǎn),采取討論、演講、講述等形式表達(dá)自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識,表達(dá)對父母、親人、老師、同學(xué)、朋友的感激之情。

      2、相互說一聲“謝謝”。

      和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語,感謝的內(nèi)容要具體,表達(dá)的感情要真摯。

      3、唱一首感恩的歌曲。

      《感恩的心》已經(jīng)通過課堂學(xué)習(xí),要了解歌曲的來歷,要體會作者的感情,要用真情唱出來,傳唱出去。(還可選擇其他歌曲)

      4、寫一封感恩的信

      給自己的父母、親人、老師、同學(xué)、朋友寫一封感恩之信。

      5、制作一張感恩祝福卡、送給有恩于自己的人。

      6、撰寫一句(段)感恩箴言。

      自擬一句簡潔、明了富有文采的語句,張貼在班級顯著位置。每班收集十佳感恩箴言上交學(xué)校。

      7、舉行一次感恩故事會。

      針對自己的真實(shí)經(jīng)歷,為同學(xué)們講一個(gè)感恩故事。

      8、制作一份感恩手抄報(bào)(或班級出版一期感恩墻報(bào)、黑板報(bào))。

      9、開展一次感恩大自然環(huán)保行動。

      保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園。讓我們的教室(學(xué)校)更潔靜,讓我們的天空更晴朗,讓我們的家園更美麗。人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

      10、舉行一次感恩家校互動活動。

      家長、老師、學(xué)生共同參與班級感恩活動,傾心交流,增進(jìn)了解,互相配合,共同發(fā)展。

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