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  • 小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案

    時間:2023-06-03 00:28:33 策劃書 我要投稿
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    小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案

      藝術(shù)節(jié)是展示個人特長的好機(jī)會,下面yjbys小編整理了小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案,歡迎閱讀!

    小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持育人為本,進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍;為師生提供展示才華的舞臺,發(fā)揮個性特長,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力;搭建養(yǎng)成教育平臺,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,展示學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果。

      二、活動主題

      活動的主題是“展示藝術(shù)魅力,譜寫時代旋律”。

      三、活動內(nèi)容及要求

      本屆藝術(shù)節(jié)活動項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。

      1、藝術(shù)表演類

      (1)聲樂節(jié)目

      大合唱:全校學(xué)生合唱2首軍歌(單獨(dú)評比)。

      重唱:人數(shù)不超過5人(含伴奏),演出時間不超過5分鐘;

      獨(dú)唱:可有伴奏1人,演出時間不超過4分鐘。

      (2)器樂節(jié)目

      小合奏或重奏:人數(shù)不超過10人,指揮1人,演出時間不超過6分鐘;

      獨(dú)奏:可有伴奏1人,演出時間不超過4分鐘。

      (3)舞蹈節(jié)目

      校園集體舞:男女生各20人表演(單獨(dú)評比)。

      群舞:人數(shù)不超過12人,演出時間不超過7分鐘;

      雙人舞或三人舞:演出時間不超過6分鐘;

      獨(dú)舞:演出時間不超過5分鐘。

      (4)校園劇(課本劇)節(jié)目

      劇種形式不限,人數(shù)不超過6人,演出時間不超過12分鐘。

      2、藝術(shù)作品類

      (1)繪畫作品

      國畫(尺寸不超過69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉畫(尺寸不超過55×55cm或55×80cm)、版畫(尺寸不超過55×55cm)、卡通畫(單幅為4開;或短篇4格,每格為xx開)。

      (2)書法、篆刻作品

      書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。

      (3)攝影作品

      單張照和組照(每組不超過4幅,需標(biāo)明順序號),尺寸均為14寸,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

      3、參展節(jié)目和作品的要求

      (1)可報(bào)數(shù)量:

      ①藝術(shù)表演節(jié)目:

      學(xué)區(qū)6個、縣直及私立學(xué)校3個。

      ②藝術(shù)作品(繪畫、書法篆刻、攝影三大項(xiàng)):

      學(xué)區(qū)6個、縣直及私立學(xué)校3個。

      (2)各學(xué)區(qū)報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品,中學(xué)組和小學(xué)組各占50%。

      (3)各單位報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目中,中學(xué)和小學(xué)組必須各有1個大合唱節(jié)目,1個校園集體舞節(jié)目,獨(dú)唱、獨(dú)奏、獨(dú)舞節(jié)目不超過2個。

      (4)藝術(shù)作品一律不退還。凡獲獎的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品,組委會有權(quán)使用和發(fā)表(包括制作光盤、編印畫冊以及用于展覽、宣傳等相關(guān)活動),不支付演出者和作者報(bào)酬,演出單位和作者享有署名權(quán)。

      四、參加對象和分組

      參加對象為小學(xué)、初中、高中(中等職業(yè)學(xué)校)的在籍學(xué)生及學(xué)校教師;分為小學(xué)組、初中組、高中組(中等職業(yè)學(xué)校)及教師四個組別進(jìn)行展演比賽。

      五、活動安排

      本屆藝術(shù)節(jié)活動分三個階段進(jìn)行。

      1、第一階段(20xx年11月),各學(xué)校開展活動階段。本階段活動主要內(nèi)容:

      以學(xué)校為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動,要發(fā)動全體學(xué)生參與,從中選出優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)區(qū)的展演評比。

      2、第二階段(20xx年12月上中旬),各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校組織展演評比活動。本階段活動主要內(nèi)容:

      在各學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上,各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校可因地制宜地舉辦藝術(shù)節(jié)展演活動。評選出優(yōu)秀節(jié)目,準(zhǔn)備參加縣級展演評比。

      3、第三階段(20xx年12月下旬),全縣集中展演評比活動階段。本階段活動主要內(nèi)容:

      (1)、舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動開幕式。

      (2)20xx年12月下旬組委會對各學(xué)區(qū)、縣直學(xué)校報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品組織現(xiàn)場評選。

      (3)、舉辦全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽。

      (4)、舉行全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動閉幕式暨頒獎會

      六、工作措施

      1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:周曉飛

      副組長:王幼柏

      成員:程德平洪克榮毛健彭仕柱

      工作小組

      辦公室設(shè)在基礎(chǔ)教育股,王安新同志任辦公室主任。

      (1)宣傳報(bào)道組

      成員:陳厚群張政高王嵐電視臺記者

      職責(zé):布置會場環(huán)境、活動場地及開幕式;撰寫講話稿;負(fù)責(zé)擴(kuò)音、播音、攝影、攝像、通訊報(bào)道等。

      (2)展演活動組成員:王安新汪華男羅耀華彭艷春周顥

      職責(zé):具體安排、組織活動,負(fù)責(zé)活動組織指導(dǎo)、場地建設(shè)指導(dǎo)和競賽結(jié)果統(tǒng)計(jì),聯(lián)系各職能組,協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用,保障展演評比活動順利進(jìn)行。

      (3)后勤保障組

      成員:柳皓褚會學(xué)

      職責(zé):負(fù)責(zé)物品的供應(yīng)與購置,活動場地整理,準(zhǔn)備徽標(biāo)、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。

      (4)安全保衛(wèi)組

      成員:左永波李建敏

      職責(zé):負(fù)責(zé)維護(hù)秩序和治安保衛(wèi),全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。

      2、獎項(xiàng)設(shè)立

      本屆藝術(shù)節(jié)展演活動設(shè)以下獎項(xiàng)

      (1)優(yōu)秀組織獎:3名

      (2)優(yōu)秀表演獎:聲樂、器樂、舞蹈、校園劇(課本劇)節(jié)目分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

      (3)優(yōu)秀作品獎:繪畫、書法(篆刻)、攝影作品分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

      (4)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎:獲得一等獎的節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,每個節(jié)目和作品的指導(dǎo)教師不超過2人。

      (5)優(yōu)秀創(chuàng)作獎:為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀原創(chuàng)節(jié)目給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

      3、云夢縣中小學(xué)首屆藝術(shù)節(jié)活動是校園文化生活的一件大事,各學(xué)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要以高度的責(zé)任心切實(shí)履行職責(zé),認(rèn)真做好各項(xiàng)組織工作,挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍,充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生會和各班級的管理水平,鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長,以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

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