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  • 小學生感恩節(jié)活動策劃

    時間:2020-11-13 15:27:27 策劃書 我要投稿

    2016小學生感恩節(jié)活動策劃

      學會感恩,要從小做起,下面yjbys小編整理了2016小學生感恩節(jié)活動策劃,歡迎閱讀!

    2016小學生感恩節(jié)活動策劃

      2016小學生感恩節(jié)活動策劃一

      一、活動主題:感恩從小開始,讓愛溫暖彼此

      二、活動目的

      1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,“誰言寸草心,報得三春暉”。“滴水之恩,當涌泉相報”。

      2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責任,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。

      3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

      三、活動時間:11月27日

      四、活動過程

      第一階段:宣傳發(fā)動,渲染氣氛

      通過國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動,以“感恩”為主題,班級出一期感恩教育專題黑板報,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

      第二階段:活動推進階段

      (一)以班級為主體,召開《感恩從心開始,讓愛溫暖彼此》的主題班會。

      (二)三個感謝系列活動。

      1.感謝父母養(yǎng)育我

      (1)每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

      (2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中,將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道,孩子們長大了,懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜,學會將心中的愛表達出來。

      2.感謝老師教育我

      (1)在全校開展“尊師重教”活動,要求所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。遇到年長者,自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”。

      (2)開展學生向老師獻真情活動,自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情,并把學生的心意卡片貼在班級文化建設(shè)墻上。

      3.感謝社會關(guān)愛我

      開展社會實踐活動,為社區(qū)進行義務(wù)清掃活動,紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學生感受今天的幸福生活來之不易,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

      第三階段:活動總結(jié)階段

      組織學生開展看兩部感恩影片,傳唱兩首感恩歌曲的活動。

      1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

      2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”,即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的.媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

      2016小學生感恩節(jié)活動策劃二

      一、指導(dǎo)思想

      以弘揚和培養(yǎng)民族精神為宗旨,以孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人、學會感恩、學會報效為主要內(nèi)容,結(jié)合我校的實際,開展感恩節(jié)(每年11月第4個星期四(2016.11.26))教育系列活動,讓隊員懂得“滴水之恩當涌泉相報”的道理,懂得感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師栽培之恩,感謝別人以及社會幫助之恩,引導(dǎo)隊員在實踐中體驗感恩,學會感恩,把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。

      二、活動目標

      1.讓隊員認識父母養(yǎng)育之恩、教師培育之恩、他人關(guān)愛之恩,使隊員們了解在自己成長過程中,家庭、學校和社會每個成員為之所付出的辛勤汗水,形成“感恩相報”之識。

      2.使隊員感悟到自己的每一天成長離不開父母、離不開教師、離不開同學、離不開社會上所有的人,對自己周圍的人應(yīng)感激他們、應(yīng)尊重他們,產(chǎn)生“感恩相報”之情。

      3.使隊員認識真情回報是以自己的成長、成才來回報,激勵自己奮發(fā)學習,樹立“感恩報效”之志。

      4.開展一些隊員力所能及的回報父母、師生、社會的有益活動,讓隊員有“感恩相報”之行。

      三、活動內(nèi)容

      1.感恩父母

      (1)送父母一句溫馨的祝福;

      (2)給父母講一個開心的故事;

      (3)為家里做家務(wù),打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。

      2.感恩老師

      開展以做一張賀卡,提一個建議,表一個決心為主題的隊員向老師獻真情活動。

      3.感恩他人

      (1)開展“今天我值日”活動;

      (2)給身邊同學做一件有益的事,給中隊做一件有益的事。

      4.感恩社會

      倡議隊員以小隊的形式走進周邊社區(qū)為社區(qū)做一件好事,做一次志愿服務(wù)。(★留存照片資料)

      四、活動形式

      1.各中隊開展以“與感恩同行”的主題隊會活動。(★上交照片一張)

      2.開展以感恩為主題的征文活動。

      ★3——6年級每班擇優(yōu)上交三篇征文,內(nèi)容可以是感恩父母的、感恩朋友的、感恩老師的等等。(征文由本校部分老師擔任評委,評出一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。)

      五、活動要求

      1.全校師生應(yīng)積極行動起來,全方位實施感恩教育,精心培育學校的“感恩文化”,為建立和諧校園、幸福家園打下堅實的基礎(chǔ),讓學校煥發(fā)新的生機和活力。

      2.所有材料上交截止時間12月1日。

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