講座策劃書的

時(shí)間：2024-03-20 09:36:33 策劃書我要投稿

講座策劃書的范文

　　講座可以開拓同學(xué)們的視野，豐富汽車文化知識(shí)，那怎么策劃一個(gè)講座呢？接下來(lái)小編為大家推薦的是講座策劃書的范文，僅供參考。

講座策劃書的范文

　　講座策劃書的范文一

　　一、活動(dòng)主題：

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)講座

　　二、活動(dòng)背景：

　　大學(xué)時(shí)期是人生最寶貴的學(xué)習(xí)階段，我們?cè)谶@一階段不僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為今后的工作打好基礎(chǔ)，也學(xué)習(xí)為人處事的道理，勤學(xué)多思，找到自己應(yīng)該做的事，探索屬于自己的發(fā)展道路。每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想和追求，那么，在大學(xué)里，我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想？我們應(yīng)該怎樣充實(shí)地度過(guò)大學(xué)時(shí)光？為了幫大家找到這些問(wèn)題的答案，職場(chǎng)風(fēng)云社團(tuán)特邀請(qǐng)數(shù)學(xué)系的.李月平開展此次職業(yè)規(guī)劃知識(shí)講座。

　　三、活動(dòng)目的：

　　本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨，本次活動(dòng)旨在幫助同學(xué)們探索興趣愛(ài)好，定位職業(yè)取向，樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃觀念，度過(guò)精彩而有意義的大學(xué)四年生活，幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo)，樹立正確的人生價(jià)值觀，及早地確立自己的職業(yè)目標(biāo)，并在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中很好地管理自己的學(xué)習(xí)生活。通過(guò)這樣的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和講解，一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘，提高自身修養(yǎng)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：11月2號(hào)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：呂梁學(xué)院新校區(qū)綜合教學(xué)樓B區(qū)101階梯教室

　　六、參加人員：

　　主講老師：數(shù)學(xué)系李月平

　　聽講人：職場(chǎng)風(fēng)云社團(tuán)全體

　　七、舉辦單位：職場(chǎng)風(fēng)云社團(tuán)

　　八、活動(dòng)開展：

　　1、講座主題：當(dāng)代大學(xué)生如何更好地規(guī)劃大學(xué)生生活及職業(yè)生涯

　　2、主講人：數(shù)學(xué)系李月平

　　3、活動(dòng)人員安排：

　　①、總負(fù)責(zé)：高志通

　　②、會(huì)場(chǎng)布置：宣傳部

　　③、嘉賓接待：渠璐王聖

　　④、會(huì)場(chǎng)秩序：組織文藝部

　　（一）前期準(zhǔn)備：

　　⑴、秘書部提前申請(qǐng)教室

　　⑵、10月29日，召開核心團(tuán)隊(duì)會(huì)議，主要內(nèi)容為明確各成員分工，設(shè)想活動(dòng)開展及講座中的各種突發(fā)事件并做出解決方案，并讓各分會(huì)負(fù)責(zé)人做好各高校的宣傳工作。

　　⑶、11月27日進(jìn)行第二次宣傳，分別在圖書館前面、學(xué)校主干道、食堂門口張貼講座宣傳海報(bào)，發(fā)宣傳頁(yè)。

　　⑷、11月1號(hào)負(fù)責(zé)人再次聯(lián)系主講老師，完成嘉賓的邀請(qǐng)工作，()做好最后預(yù)備工作。

　　（二）中期工作：（即講座當(dāng)天）

　　⑴、5：00-7:00宣傳部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置，裝扮整理會(huì)場(chǎng)，擺好水等，并確認(rèn)話筒、投影等儀器設(shè)備是否正常，若有異常，及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告。會(huì)場(chǎng)門口擺放一展板介紹本次講座內(nèi)容。

　　⑵、6：55社長(zhǎng)接待嘉賓入場(chǎng)。

　　⑶、7：00負(fù)責(zé)人接主講老師入場(chǎng)。

　　⑷、7：10講座開始，組織人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　（三）講座流程:

　　⑴、社長(zhǎng)介紹講座內(nèi)容及目的。

　　⑵、社長(zhǎng)介紹主講老師。

　　⑶、社長(zhǎng)宣布講座開始。

　　⑷、主講老師開始進(jìn)行講座

　　⑸、觀眾提問(wèn).

　　⑹、社長(zhǎng)總結(jié)

　　⑺、全體人員留影，工作人員分別與講師、特邀嘉賓留影。

　　⑻、社長(zhǎng)派人送主講老師。

　　⑼、組織部組織人員有序出場(chǎng)。

　　⑽、秘書部成員留下清理會(huì)場(chǎng)。

　　(四）后期工作：

　　⑴、對(duì)講座精彩瞬間進(jìn)行大力宣傳，編輯部寫好新聞稿。

　　⑵、召開會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　海報(bào)5×3=15元橫幅35元紙杯10元

　　請(qǐng)柬15元展板15元

　　總計(jì)90元

　　講座策劃書的范文二

　　一、活動(dòng)主題：

　　優(yōu)雅，我們的追求

　　二、活動(dòng)背景：

　　為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí)，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華！

　　三、活動(dòng)目的：

　　學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為！

　　四、活動(dòng)介紹：

　　本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以及對(duì)我們的重要性，會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場(chǎng)合出現(xiàn)的禮儀問(wèn)題，也可以向張老師提問(wèn)自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng)，本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行。

　　五、活動(dòng)主體：

　　主講老師:張彥歌老師

　　活動(dòng)時(shí)間：12月9日晚上6：30（暫定）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室（目前待定）

　　活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院全體學(xué)生

　　活動(dòng)嘉賓：電信學(xué)院院長(zhǎng)、書記及部分輔導(dǎo)員

　　六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)

　　承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部

　　協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)其他各部門

　　七、活動(dòng)宣傳：

　　1、海報(bào)宣傳，通過(guò)海報(bào)的張貼形式來(lái)宣傳本次活動(dòng)，主要是通過(guò)讓學(xué)生會(huì)宣傳部給本次活動(dòng)做出幾張宣傳海報(bào)，將海報(bào)張貼在五號(hào)教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會(huì)的海報(bào)張貼欄里，以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解。

　　2、班級(jí)宣傳，通過(guò)個(gè)班班長(zhǎng)進(jìn)行班級(jí)里的宣傳，主要是通過(guò)我們把本次活動(dòng)直接跟各班班長(zhǎng)講述清楚，再讓各班班長(zhǎng)把本次活動(dòng)在班級(jí)跟自己班的學(xué)生講清楚。

　　3、紀(jì)檢部宣傳，通過(guò)我們紀(jì)檢部對(duì)各班宣傳，主要是通過(guò)我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個(gè)班級(jí)跟各個(gè)班級(jí)的學(xué)生講清楚，這樣有利于各班學(xué)生的全面了解，還可以解答一些小問(wèn)題。

　　八、活動(dòng)開展：

　　（一）時(shí)間安排

　　1、宣傳階段;

　　11月22日到12月9日

　　2、準(zhǔn)備階段;

　　11月28日到12月9日

　　3、舉辦階段;

　　12月9日晚上6：30（暫定）

　　（二）前期安排

　　1、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式；

　　2、申請(qǐng)學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳；

　　3、討論本次活動(dòng)的大體流程；

　　4、討論人員的大體安排和工作的安排；

　　5、活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；

　　6、嘉賓邀請(qǐng)，包括電信學(xué)院院長(zhǎng)，書記和全體導(dǎo)員;

　　7、主持人的選定；

　　8、禮儀隊(duì)的人數(shù)和場(chǎng)上的安排；

　　（三）活動(dòng)實(shí)施

　　1、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場(chǎng)地；

　　活動(dòng)的`前兩天去看看申請(qǐng)下來(lái)的階梯教室或報(bào)告廳，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無(wú)一些小問(wèn)題，有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況，讓學(xué)校給以解決。

　　2、活動(dòng)中要來(lái)的的學(xué)生的接待和安置；

　　首先，要知道各班需要來(lái)的大致人數(shù)；

　　其次，對(duì)各班人數(shù)在場(chǎng)的座次的詳細(xì)安排；

　　最后，活動(dòng)當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置，各班的參賽學(xué)生先在會(huì)場(chǎng)外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干事班每個(gè)班帶到指定的地點(diǎn)，各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開始。

　　3、開場(chǎng)前設(shè)備調(diào)試；

　　在活動(dòng)開始前讓學(xué)生會(huì)再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無(wú)問(wèn)題，包括前面看的設(shè)備。

　　4、開始前主持人和張老師的溝通交流；

　　在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開場(chǎng)白以及中間的一些環(huán)節(jié)。

　　5、講座的開始；

　　當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開始，簡(jiǎn)單介紹到場(chǎng)的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動(dòng)。

　　當(dāng)主持人說(shuō)完下臺(tái)后張老師就可以開始本次的講座，講座一開始由張老師對(duì)社交禮儀的全面講解，中間張老師會(huì)把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問(wèn)題讓禮儀展示給在場(chǎng)的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個(gè)講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時(shí)間的長(zhǎng)短可以有張老師自己把握，內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。

　　6、互動(dòng)環(huán)節(jié)；

　　當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完，我們就進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)的開始是由主持人來(lái)操作，可以吧前一部分演講做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，再?gòu)默F(xiàn)場(chǎng)找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問(wèn)讓張老師來(lái)解答，可以用舉手方式來(lái)。

　　提問(wèn)的學(xué)生可以對(duì)自己不太了解的部分進(jìn)行提問(wèn)，或者是可以把生活中的一些社交問(wèn)題進(jìn)行請(qǐng)教，當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自己想要問(wèn)的問(wèn)題問(wèn)完以后張老師就可以對(duì)每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一一解答。

　　7、活動(dòng)結(jié)束場(chǎng)上人員的離場(chǎng)；

　　當(dāng)主持人宣布本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí)，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場(chǎng)，在組織學(xué)生的離場(chǎng)。

　　8、活動(dòng)結(jié)束的善后工作；

　　可以讓生活部幫忙把場(chǎng)地的衛(wèi)生簡(jiǎn)單的打掃一下，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位，和教室的歸還。

　　（四）注意事項(xiàng)

　　1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；

　　2、到場(chǎng)的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間，以免人多擁擠；

　　3、開始時(shí)和開始中間的會(huì)場(chǎng)秩序;

　　4、互動(dòng)環(huán)節(jié)的會(huì)場(chǎng)秩序；

　　5、設(shè)備問(wèn)題的及時(shí)處理；

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　宣傳海報(bào)（此項(xiàng)由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)）