校園趣味運動會策劃書

時間：2020-10-29 20:32:24 策劃書我要投稿

校園趣味運動會策劃書范本

　　校園趣味運動會的開展是為了提升學生們的綜合素質。校園趣味運動會策劃書范本是小編想跟大家分享的，歡迎大家瀏覽。

校園趣味運動會策劃書范本

　　一、活動背景：

　　作為新世紀的青年，德、智、體全面發展越來越成為衡量大學生綜合素質的準繩。作為全運會主辦城市的濟南市號召全民全運，為響應全運會的號召，特策劃此趣味運動會。同時，也希望通過此次運動會增強同學之間的認識、了解和交流，并達到提高同學的團隊意識和班級凝聚力。

　　二、活動時間：

　　20XX年XX月XX日

　　三、活動地點：

　　學校運動場

　　四、參加對象：

　　全體師生

　　五、主辦單位：

　　學校

　　六、流程安排：

　　1、8：30會場布置人員到達體育場進行會場布置。

　　2、9：00到達體育場準備進行比賽。

　　3、各小組分別參加各自的項目。

　　4、記錄各小組的成績，評選獲勝者。

　　5、頒發獎品。

　　七、活動項目：

　　1、《紙衣往返接力》

　　1)、比賽人數：每隊4人

　　2)、道具：報紙八張(每兩張報紙相對夾在一起)

　　3)、比賽規則：將折好的.報紙放于胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下來就要重新撿起，跑100米后交于第二個人，類推，直至第四個人到達終點，用時最少的組為獲勝組。

　　2、《四人五足》

　　1)、道具：繩子若干

　　2)、比賽規則：四人一組。四個人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起，從起點經過100米到終點，用時最少者獲勝。

　　3、《海底傳月》

　　1)、比賽人數及分組：每隊10名隊員(至少3名女生)

　　2)、道具：籃球四個

　　3)、比賽規則：

　　a、每個隊10名隊員依次排開成一列，肩距一臂。

　　b、第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開。當聽到裁判發令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，類推，當第十名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，第九名接到球后，持球跑到第十名隊員之前依次傳球。

　　c、當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束。

　　d、傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。

　　e、用時最少者為優勝者。

　　4、《單腳火車跑》

　　1)、參賽人數：每隊參賽8人

　　2)、比賽規則：

　　a、8人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左腳，多隊并排一起站在起跑線上。

　　b、裁判發令后各隊齊出。距離30米。

　　c、按所用時間排名，少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。

　　八、活動預算：

　　宣傳條幅一個;哨子4個;繩子若干;報紙若干;籃球4個;數碼相機一臺，活動照片若干;優勝者獎狀，獎品若干;秒表若干;紙、筆若干;礦泉水一桶;米尺;記號筆一支;粉筆若干。

　　九、人員安排：

　　積分人員8名，會場布置5名

　　十、比賽要求：

　　要服從裁判要求。為節省時間，四個項目盡可能的同時進行。

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