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《書聲朗朗美文伴我成長》策劃書范文
一、活動目標
1、通過本次活動的開展，發展幼兒語言能力 ，促進幼兒朗讀水平的提高。
2、提高孩子的誦讀能力、陶冶情操，營造書香班級，書香童年。
3、通過本次活動增強幼兒團隊合作的意識。
二、活動內容
1、活動主題：書聲朗朗·美文伴我成長
2、地點：園內多媒體
3、活動時間：第11周星期五下午3：20分（5月10）
4、主持人：勞小蘭
5、小結人：許苗苗
6、評委：符園長、各班家長評委各一名
7、誦讀內容：課題實驗教材中的兒歌和故事
8、誦讀要求：星星班1個，月亮、太陽各2個（1個為個人或小組，1個為全班朗讀）。做好背景ppt和伴奏音樂，形式多樣，活潑有趣。
9、誦讀順序：各班按照事先抽簽的順序進行展示。
10、獎項設立：比賽設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。現場為獲獎班級頒發獎狀和獎品。
11、評分標準：
發音標準、吐字清晰，富有感染力：4分
表情豐富、肢體語言到位：3分
誦讀形式新穎，班級合作協調：2分
服裝統一、臺風端正、上下場安靜有序：1分
三、注意事項
1、抽簽時間：主班老師5月3日早上9:40分在辦公室抽簽
2、節目上交時間：5月3日放學之前，各班節目交于主持人
3、ppt上交時間：5月6日下午放學之前，交于劉鐘春老師
4、布置會場時間：布置場景所需物品需提前準備好，5月10日早上9:00整，舞臺設計組成員開始布置
5、各班提前兩天邀請有空的家長前來觀看比賽。
6、比賽當天，各班請于規定的比賽時間提前10分鐘進場。
7、本次活動的進、退場、現場與早操比賽一樣
8、請各位看班的老師協助主持人維持會場紀律
9、不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，注意安全
10、活動進行中，請告知家長不得進會場內。活動結束后，各班教師在主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子，值門口的老師第一時間到達崗位送孩子離園。
四、 人員安排：
主持人：勞小蘭（打印節目單）
ppt播放：劉鐘春
活動小結：許苗苗（將活動小結于下周二前發上618163博客）
現場協調及攝像：王慧君（音響設備的檢查）
記分員：龍莉娜、潘小妹（給評委準備評分表、筆、評分紙條，各7份）
看班老師：黃劍蘭、楊芳燕、楊音妹、許苗苗、陳秋帆、鐘玉
門口值班：王海玉、顏小玲
開水供應：楊秀玲、沈小玲
舞臺設計組成員：劉鐘春（組長）、龔雪、王慧君、潘小妹、龍莉娜、許苗苗
獎狀準備、打印：楊音妹
禮品采購、獎狀書寫：黃劍蘭
五、活動流程：
1、 策劃者在周三的教研會上向全體教師解讀策劃方案。
2、各班教師根據方案內容明確自己的任務。
3、主班老師5月3日早上9:40分在辦公室抽簽。
4、5月3日放學之前，各班節目交于主持人
5、ppt上交時間：5月6日下午放學之前，交于劉鐘春老師
6、ppt播放員于比賽前兩天整理班級ppt播放內容。
7、5月10日早上9:00整，舞臺設計組成員開始布置
6、各班提前兩天邀請有空的家長前來觀看演出
7、演出現場把幼兒區和家長區隔開，家長不得隨意進入幼兒區。
8、比賽當天，各班請于規定的比賽時間提前10分鐘進場。
9、按分配好的區域就坐。（園長安排就坐區域）
10、每表演完一個節目，主持人現場宣布得分。
11、比賽結束，現場評獎并頒獎。
12、活動結束，組織孩子回教室，安全送完孩子后，全體成員收拾場地。
13、若有家長想提前接孩子離園，必須通過本班帶班老師同意后，方能離開，以確保孩子的安全。
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