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  • 活動策劃方案

    時間:2021-12-12 18:56:24 策劃書 我要投稿

    【熱門】活動策劃方案范文匯編5篇

      為了確保事情或工作有效開展,就常常需要事先準備方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編整理的活動策劃方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門】活動策劃方案范文匯編5篇

    活動策劃方案 篇1

      一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶;顒拥男问絹磉M行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

      一、活動目標

      通過開展慶!傲弧毕盗谢顒,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶;顒又,進一

      步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。

      二、活動主題和宣傳口號

      1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環保

      2、宣傳口號:

      我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

      三、活動準備

      1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

      2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。

      3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

      四、活動內容

      (一)活動倡議

      1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節,倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

      2、時間:20xx年5月26日至20xx年6月1日。

      3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。

      4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

      (二)系列活動

      本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。

      1、幼兒故事、童話劇表演賽

      (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。

      (2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。

      (3)評獎:

      根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。

      a、節目表演獎:從參賽的12個節目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;

      b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節目中評出最佳舞臺設計6個。

      c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

      2、巧手兒比賽(環保時裝設計和制作比賽)

      (1)目的:通過舉行環保時裝設計和制作比賽,培養幼兒的動手制作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。

      (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

      (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

      (4)評獎:

      根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

      a、班級獎:根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個

      b、最佳作品獎:根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。

      3、小能人比賽

      (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。

      (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現分工與合作,并有序地進行。

      (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”

      來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

      (4)評獎:根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。

      4、巧嘴兒比賽

      (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

      (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

      a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的.故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)

    活動策劃方案 篇2

      活動形式拔河

      參與人員:小、中、大班幼兒及爸爸

      活動準備:一根或兩根長繩、哨子一個、音樂《團結就是力量》。

      活動過程:

      1.可播放音樂《團結就是力量》作為背景,鼓舞士氣。

      2.將爸爸們分為人數相等的兩組,組織爸爸們進行拔河比賽,幼兒及其他家庭成員當啦啦隊。

      3.在觀看完爸爸們比賽后,再組織一場“幼兒組”的拔河比賽。

      活動寓意:

      樹立爸爸的榜樣作用,讓幼兒以爸爸為楷模,在比賽中努力拼搏,體會“團結就是力量”的道理。

    活動策劃方案 篇3

      一、活動環節:

      第一小節:風采展示(全員分時段參與)

      第二小節:沖擊夢想(各組織部門出代表)

      第三小節:溫馨一刻(全員參與)

      二、聚餐活動細則:

      (1)風采展示環節

      1、組織安排:以院綜合管理部、設計部4個專業組(設計部辦公室及喀辦人員可自由選擇入伙)市場部結合發展、研究部共計6個團隊為基本單位,各自出一個節目。

      2、內容要求:不限定節目類型和參與人數,單個節目時長不超過10分鐘,出場順序以當日抽簽為準。

      3、活動主旨:充分展現我們各個部門及專業組在日常工作及生活中的風采風貌,讓大家進一步互相加深了解。

      4、評選原則:從這6個基本單位各抽一人作為評委,以評委自主評分、10分滿分制、評分做加和的方式評選出當晚的最佳風采獎的獎項;

      5、計分方式:下發打分表并結合公開統計的方式進行;

      6、獎項設置:設置1等級1名,2等獎2名,3等獎3名;

      7、獎品安排:獲獎團隊參與人員均有獎,1等獎200元左右的獎品;2等獎150元左右的獎品;3等獎100元左右的獎品。

      8、活動時長:總體時常約需1個小時。

      9、注意事項:該活動環節涉及到服裝道具、背景音樂等需由參賽團體自行提前安排準備。

      (2)沖擊夢想環節:

      1、組織安排:依然沿用上面的6個團隊為基本單位,各自出一位選手,6名選手自由結合組成2隊,并通過自己的方式邀請xx加入自己一方,各自組成一個四人小團隊,分別命名為紅、藍兩軍,同時臺下人員也可根據各自組織代表所在的集團,最終劃分為兩大集團。

      2、內容要求:活動分智力大比拼、活力大比拼、協作大比拼、團結大比拼三個階段:智力大比拼階段項目命名為“田忌賽馬”,分別由兩隊的院長擔任田忌,其余隊員扮演千里馬1號~3號,游戲開始前由兩隊田忌先生分別為對方組千里馬選題,題目分三大類:專業知識類、文體類、生活娛樂類,然后田忌先生還需根據自己對己方千里馬的了解認識來安排其負責的答題類型,每類答題兩道,最終以答對總數較多的一方勝出;盍Υ蟊绕措A段項目命名為“橫行霸道”,每隊配發一個籃球,每組分兩隊,每隊兩人之間背靠背,中間須夾一個籃球,以最快的速度橫向跑向終點,終端處兩人在使用同樣的方式跑回起點,用時最少的隊伍獲勝,比賽過程中,移動與行進間必須保持籃球在各組隊員背部之間(如掉在地上,可撿起)。協作大比拼階段項目命名為“盧溝橋上”,以20米路程為橋,用紙板作過橋的“板”,4位隊員分前后站好,各墊一張紙板在腳下,第四名隊員手持第五張紙板。比賽開始之后,由第四名隊員將第5張卡紙依次傳遞給前面的隊員,直到第一名隊員接到紙板,并將紙板放在自己前方,并踩到上面,之后后面的隊員依次都踩到自己前面的紙板上,最后一名隊員撿起身后的紙板,以同樣的方式交給前面的隊員,不斷前進,直到最后一名隊員手持紙板穿過終點,視為比賽結束。比賽過程中,要求紙板不能漏傳,必須依次傳到前面隊員手中,且紙板和紙板間要保持適當距離,以保證隊員前進過程中,腳不能著地,(如果出現腳著地現象,則在裁判員指導下重新進行)直到最后一名隊員手持紙板穿過終點,視為比賽結束。團結大比拼階段項目命名為“同舟共濟”,每隊配發一雙4人合穿的由厚紙板制作的鞋子共同前行,首先通過終點的一方視為勝出。比賽過程中,如果出現鞋子人為損壞也視為失敗。

      3、活動主旨:通過活動,提高團隊凝聚力,并讓大家可以在輕松愉悅中沖擊大獎;

      4、評選原則:每階段評選方式已在細則中確定,本環節所有活動都作為沖擊夢想的階梯,每勝出一局就為所在集團積累50元夢想基金,最終按積累的夢想基金數向各自所在集團人員發放等價值禮物。

      5、獎項設置:設置50元、100元、150元及200元4個階段的夢想基金。

      6、獎品安排:根據所在集團的夢想基金積累情況,兌換對應的禮品。

      7、活動時長:總體時常約需1個小時左右。

      8、注意事項:該活動環節涉及到的各類道具需由組委會提前籌備。

    活動策劃方案 篇4

      一、前言:“家家有老人,人人都會老”。

      關愛今天的老人,就是關心明天的自己。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個敬老、愛老、養老、助老的氛圍。

      二、活動主題說明

      活動主題:九九重陽節,濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會

      三、形式:中午團圓飯

      全院共90人,每10人一桌,每桌預計餐費在400元以內,共9桌

      下午圍繞重陽節為主題展開,以傳統節目(擊鼓傳花)為主,節目環節中穿插歌唱、舞蹈、場內互動,提高茶話會的互動性和參與性,達到老人聯歡的效果。茶花會現場播放音樂(歡愉的,輕松的)。

     、撇旅杂歇劵顒。30個謎語,目的:重在參與

      節目最后,音樂唱《相親相愛》,音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進行,力求讓老人們有個開心樂融融的下午。

    活動策劃方案 篇5

      一、計劃銷售任務:

      10萬

      二、銷售指標分解:(不包含送禮部分):

      市場銷售部:200盒

      餐飲部:300盒

      客房部:80盒

      三、廣告制作

      1、制作宣傳布條,懸掛大廳人流量較大的顯眼位置;主題是“花好月圓人團圓,唐人街與您共渡中秋、國慶佳節”。感受秋天帶來的收獲與成熟的風韻。

      2、設計并印制3000份宣傳廣告單,用于銷售人員外出洽談業務時提供給顧客并用于住店、用餐客人的宣傳。

      3、在大廳布置月餅展廳。

      四、完成各項任務的時間:

      1、廣告制作在9月6日前完成;

      2、月餅銷售數量于8月25日與供應商確定并簽定合同,月餅于9月5日到位;

      3、9月16日開始領取月餅;

      4、10月7日停止月餅領取;

      五、月餅的種類、數量及包裝由餐飲部結合去年情況定出。

      吸取去年教訓,在所有內外包裝及手提袋上均要印有酒店標志,凸顯度假村風格。注重實惠,避免華而不實,可以多推出月餅套裝,除了包裝內有月餅沒那外,可以包裝上紅酒、巧克力等,以增加賣點!

      銷售部建議銷售品種及定價、提成:

      月餅種類 進價(每盒/元) 售價 (每盒/元) 提成(每盒/元)

      中秋伴月 65 96 5

      港臺精品月 118 158 10

      富貴中秋月 143 188 15

      精品禮品月 203 258 15

      月之味 46 69 5

      團圓月 69 98 5

      小錦月 106 148 10

      祥月 115 158 10

      銀皇尊御禮 123 168 10

      大皇尊御禮 131 188 15

      六、月餅銷售的優惠政策:

      1、方式一 即“月月升”的銷售模式,逐月上升的折扣:即8月定購8.8折、9月定購9.5折、10月不打折;(備注:此方案與團購優惠不同時使用)

      方式二 團購優惠政策:10盒以上9折,50盒以上8.8折,100盒以上8.5折;(此團購優惠不與其它優惠同時使用)

      2、酒店月餅按各部門銷售任務完成后,對需要出具發票的單位,一律不打折,按原價出售,酒店按月餅售價的100%回收。

      3、月餅銷售工作完成后,各簽單經手人配合收回銷售款項交財務部,根據款項收回速度11月中旬完成核算工作。

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