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  • 采訪策劃書格式

    時間:2021-12-14 08:23:19 策劃書 我要投稿

    采訪策劃書格式

      轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,我們又有了新的工作內容和新的工作目標此時需要提前做好策劃書了。那么策劃書有什么格式呢?以下是小編為大家收集的采訪策劃書格式,歡迎大家分享。

    采訪策劃書格式

      一、活動目的及活動意義:

      1、開展粵西高校新聞界之間的友好往來,促進新聞工作者之間的聯系,推動我校新聞傳媒的發展;

      2、提高學生記者的采訪、寫作能力,培養新聞工作者的綜合素質,鼓舞和激勵新聞工作者繼承優良傳統,繼續發揚吃苦耐勞,服務大眾的精神;

      3、展示媒體形象,記者風采,提倡關注社會,關注校園,服務同學;

      4、讓更多人了解記者這一職業,讓更多人關注記者的工作;

      5、提高校園媒體人的社會實踐能力,為媒體人以后工作就業提供一個很好舞臺;

      二、活動主題:青春使命藍色夢想我們與時代前行

      三、主辦單位:共青團xx大學委員會、xx大學學生社團聯合會

      策劃承辦單位:xx大學通訊報道社

      四、活動時間:XX年x月x號—x月x號

      五、活動地點:xx大學主校區

      六、活動對象:粵西高校全體學生

      七、活動形式與內容:以校園媒體為單位組隊參與,同時接受各湛江地區高校學生自由組隊參賽,每隊人數3—6人。比賽方式:分為初賽、決賽,最終決出一等獎一名,二等獎一名,三等獎一名,優秀獎2名

      八、活動流程:

      (一)初賽:筆底爭鋒芒

      初賽時間:XX年x月x日—xx日。截稿時間:XX年x月xx日晚12:00

      參賽作品類型:

      1、消息類新聞(350—);

      2、專題類新聞(1500—);

      3、生活紀實記敘文(600—);

      4、時事、現象評論(800—);

      5、人物采訪文稿(500—);

      參賽作品說明:

      1、提交作品時間為x月x日—x月xx日晚12:00,作品須為創作于XX年x月x日—XX年x月xx日的獨立原創文稿(必須未在公開刊物發表過或在其他比賽上使用過),如有抄襲取消參賽資格;

      2、提交參賽作品時請注明文章所屬類型,及代表隊名、作者姓名、學校、聯系方式等資料;

      3、提交的作品只需以上其中一種類型。

      4、參賽作品發送到大賽投稿專用郵箱:

      作品評審標準:

      1、文章結構;(15%)

      2、語言文;(25%)

      3、思想內容;(30%)

      4、選取角度;(15%)

      5、思維邏輯;(15%)

      初賽說明:

      由評審團將根據以上5個評審標準,確定20篇優秀作品,再由專業評委老師評選出10支參賽隊伍晉級決賽。4月20日公布結果。

      (二)決賽:采訪總動員

      模式:模擬采訪

      總決賽時間:XX年x月xx日(星期日)下午14:30—18:00

      總決賽地點:xx大學主校區多功能廳

      相關內容:

      1、由組委會選取最近發生的10件校內新聞事件以及5位有代表性的人物任總決賽的現場嘉賓并接受5強選手的采訪,并邀請與這些事件有關的`人員參與到節目當中。

      2、組委會會在4月28日公布選取的事件以及嘉賓的背景材料,各代表隊可以自己進行收集資料。

      3、決賽分為兩個環節:

      第一環節:

      ①比賽開始前半個小時,各參賽隊伍抽簽決定上場次序和采訪事件,然后按照次序上場模擬新聞事件現場進行對事件當事人進行采訪。

      ②要求:參賽隊伍可以安排1—2人上場比賽,必須假定一媒體(校園媒體或社會媒體皆可)的身份進行采訪,

      ③采訪的主題和方向自定,需要自備采訪用具和紙筆,采訪時間為7分鐘,超過將會由主持人打斷。

      ④本環節結束后,得分最高的5支隊伍進入下一輪,進行總決賽。

      第二環節:

      ①進入第二環節的5強隊伍抽簽決定自己隊伍需要采訪的嘉賓,按照第一環節的得分高低先后上場,對嘉賓進行采訪,采訪的主題和方向自定。

      ②選手采訪問題設計及角度選擇自主把握,自帶采訪所用的筆和本。采訪時間為8分鐘,超過將會由主持人打斷。

      ③采訪結束后選手須接受評審團結合選手采訪現場提出2個問題,選手根據個人理解認真做出回答。

      ④本環節結束后,得分最高的三支隊伍將分別獲得冠亞季軍,其他2支隊伍將獲得優秀獎。

      評審標準:

      1、參賽選手在賽場上的個人表現(如表情、肢體動作、語氣等)35%

      2、采訪角度的選取和采訪問題的設計;30%

      3、現場采訪時選手與嘉賓的溝通氣氛;15%

      4、參賽選手對評審團2個問題的回答;20%

      獎項設置:

      冠軍1名:獎金+校級榮譽證書+0。5分技術技能分;

      亞軍1名:獎金+校級榮譽證書+0。5分技術技能分;

      季軍1名:獎金+校級榮譽證書+0。5分技術技能分;

      優秀獎2名:獎品+校級榮譽證書+0。5分技術技能分;

      (加分情況由各學院自定)

      九、前期工作安排:

      (一)召開工作會議,仔細了解活動內容等細項,商議分配好工作;

      (二)各方負責從網上查找和下載相關的圖片資料,邀請評委和嘉賓;

      (三)比賽期間的工作安排與現場秩序的維護;

      (四)比賽前兩天必須做好人員安排,務必落實工作。

      十、活動現場:

      (五)比賽具體時間的具體安排;

      (六)比賽期間安排人員值班;

      (七)比賽期間邀請校團委的領導過來指導;

      十一、活動后期安排:

      (八)現場的整理與清潔;

      (九)相關資料的回收;

      (十)總結工作經驗,各社團組織之間保持良好的合作關系。注意后期的宣傳,寫好通訊稿和網絡宣傳;

      十二、要求與注意事項:

      (十一)注意展示場地衛生以及秩序工作的落實;

      (十二)落實個人責任制;

      十三、可行性分析:

      本次活動已經舉辦了五屆,本屆是第六屆,以前的每一屆都廣受好評,為粵西高校學子提供了一個認識和了解媒體的廣闊平臺,在海大媒體界廣受歡迎,本次第六屆比賽的舉辦預算明確,有之前廣泛的基礎,可行性較高。

      十四、應急預案:

      比賽如遇評委老師和嘉賓無法前來或者場地變動的情況,可酌情改期,并在比賽期間進行完善。

      十五、預期效果及展望:

      擴大新聞媒體的影響力,提高學生記者的綜合能力,讓各媒體之間的聯系更緊密,創造一個良好的工作環境,為各高校新聞媒體搭建一條溝通的橋梁,有助于以后的工作;向廣大師生灌輸新聞媒體重要性的思想,讓學生對這項工作更感興趣。

      十六、負責人聯系方式

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