運動會方陣策劃書

運動會方陣策劃書模板

　　時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經(jīng)告一段落了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。現(xiàn)在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的運動會方陣策劃書模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運動會方陣策劃書模板1

　　根據(jù)學院團委總體安排，結(jié)合我系自身特色，特針對該活動開幕式制訂如下方案：

　　一、系部開幕式進場流程：

　　1、方陣進場

　　我院共有64人參加此次方陣展演。進場時，我們會安排1人為陣型中心，外部圍成7層同心圓的方式入場。每圈人數(shù)至內(nèi)向外，分別為3人、5人、7人、9人、11人、13人及15人。各圈參演人員均著同色服。且各圈顏色呈彩虹色分布。

　　陣型中心人員，將以舞步入場。外部環(huán)繞各圈參演人員，手舉彩旗、扇子等道具往前走。與此同時，奇數(shù)圈（第1、3、5、7各圈）參演人員，按順時針方向繞中心旋轉(zhuǎn)；偶數(shù)圈（第2、4、6各圈）參演人員，按逆時針的方向繞中心旋轉(zhuǎn)。待行進至主席臺正前方時，停止前進，原地立定站齊。此時，由最外層開始，依次向外倒，猶若一朵含苞欲放的海棠花，七種顏色次第展現(xiàn)，煞是壯觀。

　　2、變陣

　　待方陣完全入場，原地立定站好之后，迅速變換成第二種陣形——七色花。七色服裝，相互穿插在一起，體現(xiàn)七彩大融合，亦體現(xiàn)了全院學生大團結(jié)。同時，仍以最中一人為中心，外部由七人圍成圓圈作為花蕊；周圍分別為八人組成三角形花瓣，每朵花瓣的第一人，分別同內(nèi)圓七人對齊；七人組成的圓向他對應(yīng)的.那個人，傳遞七種不

　　同顏色的彩帶或者亮的包裝紙，依次往后連接，將花瓣的形狀表現(xiàn)出來。此時，從主席臺往下看，就會是一朵美麗的七色花。然后每一朵花瓣按順時針的方向轉(zhuǎn)動三次，每次移動一個位置，然后再按逆時針的方向轉(zhuǎn)三次，最后就是將所有的花瓣轉(zhuǎn)回原來的位置。

　　3、出場

　　最后將所有人編成八行八列的隊形，整齊出場。

　　二、預算

　　1、服裝

　　需要64套衣服，其中，中間一個人是焦點，所穿的衣服要特別一點，頭上有頭飾和身上有的掛飾。另外，每一圈顏色相同，每一種顏色分別要有3件、5件、7件、9件、11件、13件、15件，共七種顏色。

　　2、道具

　　需要64面彩旗及包裝紙。

運動會方陣策劃書模板2

　　一、 方案目的

　　在全校師生面前，展現(xiàn)通信工程學院的特色與活力。

　　二、口號

　　1、通信無限，問鼎杭電。青春無畏，逐夢揚威。

　　2、通信，讓你我更親近。

　　三、口號意義

　　既體現(xiàn)了通信技術(shù)迅速傳導信息、方便交流、拉近彼此距離的特點，也強調(diào)了通信工程學院的.師生在杭電這一平臺上團結(jié)奮進、爭創(chuàng)第一的決心。

　　四、隊形方陣

　　首先，由72人組成8×9的矩形方陣，其中20人（圖中橘黃色圓圈）身著橘黃色或紅色上衣，其余人員穿白色上衣，在方陣中突顯“C”字樣。若效果不明顯，這20人可再帶上與上衣同顏色的帽子。

　　其次，在矩形方陣前方另有6人，共拿一巨幅幕布（其上印有通信標志及口號，須傳達出“C”的來源及意義）。

　　五、隊形釋義

　　“C”為通信英譯“communication”的首字母，是通信工程的標志。此隊形具有鮮明的通信特色。

　　六、服飾安排

　　除20人穿橘黃或紅色上衣（此20人須服裝顏色鮮艷），其余人員均穿白色上衣。所有人員均穿黑色長褲。若有需要，另準備20頂橘黃或紅色帽子。

　　七、方陣入場具體步驟

　　1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號1。

　　2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員向前靠攏，使“C”標志更加明顯。此時，再齊聲喊口號2 。

　　3、口號2喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復原本隊形。繼續(xù)正步向前。

　　八、補充方案

　　若可利用運動場上的電子屏幕，在方陣過主席臺時播放自制視頻，使得“C”標志的理解深入人心，效果會更好。

　　同時，可增加道具，做一個大型的紙質(zhì)“遙控器”，由另外兩位人員（站在前6人與矩形方陣之間）抬入場內(nèi)。在矩形方陣人員向前靠攏之時對著電子屏幕按動“按鈕”，使視頻播放。這樣也能更好地體現(xiàn)通信特色。

運動會方陣策劃書模板3

　　一、主題

　　綻放如花的青春點燃似火的激情

　　二、意義

　　如花的歲月，似火的青春，懷揣著夢想的新生，展現(xiàn)著蓬勃的朝氣，點燃青春，放飛夢想，這是他們大學生活的`真實寫照。讓我們帶著夢想出發(fā)，不斷拼搏，奮勇前進。

　　三、主辦

　　會計學院團委社團部

　　四、前期準備

　　人員：100人（男生身高在170~175，女生身高在160~165。）

　　服裝：系服，紅色扇子。

　　道具：禮花、星星、綢帶等

　　口號：（待定）

　　五、流程

　　1、以方陣隊列入場。（8×12=96）

　　2、愛心造型（由圖所示）

　　2、愛心造型轉(zhuǎn)變?yōu)榛ǘ湓煨汀Ｓ芍虚g向四周變成花朵造型(花朵分為四層，最外一層蹲下，扇子在膝邊抖動，第二層層半蹲，用扇子做波浪形，第三層站立，扇子在頭旁邊抖動，最內(nèi)一層站立，扇子舉過頭頂抖動)，綢帶和字在花的四周。花朵造型時喊兩遍口號。（由圖所示）

　　3、由花朵造型變換成國旗造型，綢帶由下至上拉開，顯示出五星紅旗，國旗部分紅色的扇子舉過頭頂抖動。（由圖所示）

　　4、由國旗造型從右側(cè)依次逐排跑出場地，然后再站成整齊方陣離開。

　　六、訓練計劃

　　10月17日（星期四）去各班軍訓方隊中選人。

　　10月18日（星期五）讓新手了解大體流程，確認人員位置。

　　10月21日~11月12日每周周一至周四晚上7:00~8:30、周六上午9：00~11:00進行變換愛心、花朵、國旗造型的訓練。

　　(10月21日~10月31日訓練愛心、花朵造型，11月1日~11月12日訓練國旗造型。)

　　11月13日~11月15日驗收成果。

　　七、經(jīng)費預算

　　xxx

　　八、附注

運動會方陣策劃書模板4

　　一、方案目的

　　在全校師生面前，展現(xiàn)數(shù)學系的'特色與活力。

　　二、口號

　　奮進求是拼搏進取

　　三、口號意義

　　既體現(xiàn)了數(shù)學系特色，并且顯露數(shù)學系要在運動會這一平臺上團結(jié)奮進、爭創(chuàng)第一的決心。

　　四、隊形方陣

　　首先，由36人組成6×6的矩形方陣，中間四排人員手持調(diào)色板，每一排的調(diào)色板顏色均不要相同，形成彩虹似的色帶。

　　五、隊形釋義

　　重復體現(xiàn)數(shù)學系的特色，用調(diào)色板展示。隊形簡潔，容易排練。

　　六、服飾安排

　　統(tǒng)一即可。

　　七、方陣入場具體步驟

　　1、按上圖隊形正步走入場地，同時按步伐節(jié)奏齊聲喊口號。

　　2、過主席臺時，人員止步，矩形方陣中的人員中靠攏，使色帶的感覺更加明顯。然后雙節(jié)棍成員表演雙節(jié)棍，給運動會增添色彩。

　　3、表演完后，變換隊形，同時喊出口號。

　　3、口號喊畢，矩形方陣人員疏散，恢復原本隊形。繼續(xù)正步向前。

運動會方陣策劃書模板5

　　設(shè)計理念：

　　快樂、夢想、健康、環(huán)保

　　（運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設(shè)計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結(jié)合運動會自身和六年級的年級特點，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。）

　　準備事項：

　　小型國旗100面（以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約。活動結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用！）

　　信鴿若干只。（一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧！）

　　學生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）

　　學生運動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）學生服裝以校服為主，個別學生的著裝可以再行討論。

　　展示具體流程：

　　一、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進入會場。

　　注意事項：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。

　　二、朗誦方陣入場。

　　注意事項：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。

　　三、歌唱方陣入場。

　　注意事項：以學校合唱隊的同學為主，以陳老師的要求為準。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。

　　三、雙語方陣入場。

　　注意事項：以雙語班的'學生為主，以海霞老師的要求為準。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導、來賓，展示六年來雙語學習的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學校雙語教育的特色。

　　四、運動方陣入場。

　　注意事項：以本班學生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學生進場時可有適當?shù)目谔枺�比如：我運動、我健康、我快樂！當然，軍偉老師也可以自行設(shè)計口號，只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時間可以在3——4分鐘。給學生設(shè)計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。

　　五、國旗方陣入場。

　　注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。

　　六、主持人，退場。

　　特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設(shè)計。如有不到、不當之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。

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