象棋比賽策劃書15篇
時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。快來參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的象棋比賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
象棋比賽策劃書1
(一)活動名稱:xx中國象棋。
(二)活動對象:xx
(三)活動目的:為進一步豐富xx生活，繼承中華民族優良文化遺產，提高xx文化修養和道德素質，增進友誼建設和諧xx。
(四)活動宗旨:友誼、奮進、團結、理解
(五)活動規則:
1.預賽部分:
a.預賽過程由組委會會同各班xx共同舉行，參賽選手為xx;
b.各選手以xx為單位進行計算，每個xx可推選3名以下(包括3名)選手參賽，另推1-2名為活動裁判;
c.比賽實行選手積分制，勝一局積3分，平局積1分，輸局不得分;
d.參賽選手比賽時由抽簽決定，抽簽以xx單位進行劃分;
e.各班可根據實際情況，確定評獎范圍，并抱組委會批準;
f.各班在預賽中推出積分最高的'3名選手晉級決賽;
g.為保證比賽公平，組委會設裁判委員會，由三名委員組成，可對比賽進行監督和仲裁;
h.每局設裁判1人，裁判由抽簽臨時決定;
i.競賽時要嚴格遵守比賽規則，落棋無悔。
2.決賽部分:
a.決賽由組委會具體負責，裁委會全程監督;
b.決賽選手為12人分兩次進行，各選手抽簽決定對手，淘汰6人，其他6人進入終決賽(教職工可直接進入決賽);
c.決賽設一等獎一名，二等獎兩名，優秀獎若干名。
(五).活動流程:x月1x號----x月x號各班進行預賽，具體時間可有各班確定;x月x號-x號進行決賽。
(六).活動經費預算:獎品:獎狀10x1=10，象棋6x5=30，獎品25元，海報2x2.5=5，其他費用30元，合計100元。
(七).可行性分析:經過調查同學們對此反映教好，目前正值迎評階段，提高學生文化素質的同時，豐富文化生活很有意義。此活動必將提升學生文化品位。
(八).活動組織:活動由法學院法學院團總支主辦，法學院學生會具體承辦，學生會設立組委會和裁委會，組委會和裁委會根據各自職權分別運行。
(九).活動時間:x月13日------x月x日。
象棋比賽策劃書2
一、活動名稱：
二、活動背景：
在活動豐富的大學校園里，象棋比賽很少舉辦，而棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光。象棋——智慧的體操，至今仍為現代人喜愛，被人們譽為“國粹”。
三、活動目的：
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的.風塵。
2、另外為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息。
3、培養同學們的個人愛好，提高我系學生的象棋水平。
4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎。
四、活動時間：
五、活動地點：
六、活動對象：
七、主辦單位：
承辦單位：法學與社會學院體育部、弘思學社、勞生部。
八、活動規則：
1、抽簽分組，組數視比賽人數而定，勝得3分，平一分，輸得0分，以積分排名，小組第一名進入決賽。若積分相同，則加賽一局。
2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進入下一輪。
3、決賽采用循環賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同，則加賽一局。
4、如有特殊要求，各相互間協商解決。
九、前期準備：
1、活動策劃，包括確定活動、估計參賽人數，賽程的安排及裁判的分配。
2、職責分工：
（1）由專人負責購買活動所需物品（包括象棋、宣傳用品等）。
（2）有專人負責維持秩序，專人負責比賽場地的衛生及其他服務事項。
十、獎項設置及經費預算
一等獎1名頒發獎狀及鋼筆
二等獎2名頒發獎狀及水杯
三等獎3名頒發獎狀及筆記本
總計50元
象棋比賽策劃書3
一、活動背景：
促進職工的的友誼和棋藝的切磋，同時給棋手提供一個好的平臺。
二、活動介紹：
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。
三、活動名稱：中國象棋
四、活動對象：xxxx公司廣大職工
五、活動宗旨：友誼、奮進、團結、理解
六、活動目的：
1。通過這次活動，讓更多職工們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的.風采。
2。為了豐富職工文化生活，推動生產發展；
3。培養職工們的個人愛好，提高我單位職工的象棋水平；
4。增進職工間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎；
七、活動時間：待定
八、活動地點：公司辦公室三樓職工之家
九、活動規則：
1、比賽采取淘汰制，抽簽分組，組數視比賽人數而定，抽空者直接進入下一輪，三局兩勝制，勝者進入決賽。若三局未分勝負，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數多少定勝負！勝者進入下一輪。
2、第二輪比賽采取淘汰制，抽簽分組，組數視比賽人數而定，抽空者直接進入下一輪，三局兩勝制，勝者進入決賽。若三局未分勝負，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數多少定勝負！勝者進入下一輪。
3、決賽積分制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數多少定勝負！
5、本次活動解釋權歸我系組織部所有。
備注：1、按報名情況進行安排
2、本次比賽的精神：“重在參與，重在拼搏，重在團結”希望個位同學積極報名，認真準備！ 前三名有意想不到的獎勵喲
1、比賽采取淘汰制，抽簽分組，組數視比賽人數而定，抽空者直接進入下一輪，三局兩勝制，勝者進入決賽。若三局未分勝負，則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數多少定勝負！勝者進入下一輪。
2、第二輪決賽采用積分制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則則進行加時賽（十五分鐘），若仍未定勝負，則按吃子數多少定勝負！
象棋比賽策劃書4
一、活動背景：
進一步豐富校園生活；繼承中華民族優良文化遺產；正確引導傳統思想政治文化，提高文化修養和道德素質；增進同學間的友誼；建設和諧校園；讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；讓更多的人領略“國粹”之一——中國象棋的風采！
二、活動內容：
（1）外語學院象棋大賽
（2）主辦部門：山東外事翻譯學院11級外國語學院紀檢部
（3）承辦部門：山東外事翻譯學院外國語學院
（4）活動時間：11年11月
（5）活動對象：10、11級學生
三、活動程序：
1.活動前期事項安排；
制定活動策劃書；
學生會審批；
宣傳此次活動的特點、意義以及形式；
進行海報宣傳，對有意者進行報名；
制定分組名系表格。
2.比賽流程
（1）抽號確定對決選手次序，輪空選手直接晉級。
（2）首輪1/2淘汰賽。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
（3）再次1/2淘汰賽（具體次數根據報名人數再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。
（4）循環賽，決出冠亞季軍。
（5）為冠亞季軍頒獎。
（6）比賽結束。
四、比賽規則：
1、首次淘汰賽一對一決戰。
2、中國象棋一局決勝負。
3、中國象棋每步棋的思考時間不能超過60秒，工作人員于15秒時提示，超時兩次除去比賽資格，對手直接晉級。
4、比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。
5、獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。
6、比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。
7、比賽結束，其他選手根據選手表現選出優秀賽手以示獎勵。
8、抽號輪空選手直接晉級。
9、平棋，加賽一場。
10、比賽過程中未經對方允許不許悔棋。悔棋者直接淘汰。
11、活動事項：（極限思維大比拼）
（1）紀檢部成員當場監場，公正裁判，公布結果；
（2）進行決賽項目比拼；
（3）邀請老師評判，當場公正比賽，公正結果；
（4）對參賽優秀者頒發證書獎勵；
（5）外國語學院同學參加，本著自愿原則；
3.時間安排：初賽決賽
4.活動規則：
（1）報名方式：各位選手到學生會辦公室報名。
（2）宣傳：宣傳部協助出海報。
（3）評判標準：嚴格按照規則比賽，不得缺席、中途退賽、未經對方允許不得悔棋
5活動地點：初賽、決賽所占有教室暫未定（由紀檢部工作人員布置，維持會場）
五、注意事項：
（1）活動宣傳的圖畫，手繪海報和報名
（2）向學院租借教室
（3）我主辦方將為獲獎者頒發證書及獎品
六、活動要求（略）
2、大學首屆象棋比賽策劃書
一、活動主題、思考，讓生活更美好
二、活動背景、
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍
為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。
三、活動目的、
1、 通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
2、 為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；
3、 培養同學們的個人愛好，提高我院學生的象棋水平；
4、 增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎；
四、活動對象、電氣與信息工程學院全體學生
六、活動地點、圖書館409及第四食堂
七、活動流程、
1、前期準備、
①寫好策劃書一式兩份，一份交于團總支處審查，通過好后再交于老師審批，一份存底。
②活動通過后，在團總支例會宣布，并要求各班團支書到各自班上進行宣傳。
③再由我院宣傳部進行海報宣傳，學通社負責廣播宣傳。
2、大賽賽程、
初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，最后選出12人進入復賽。
②復賽、20xx年6月1日 晚上7、00----10、00（第四食堂）
復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環積分賽，即每位選手與同組的.其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。
一、活動主題
豐富大學生課余文化生活，加強棋藝交流
二、活動背景
為了迎合同學們的興趣，豐富課余生活，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的興趣與了解。
三、活動目的
配合社聯舉辦社團文化節展示巔峰期社的社團風采，通過比賽形式來們當代大學生的方方面面，展現大學生的精神風貌，引導大學生樹立正確的理想信念。
四、活動對象
全體在校大學生
五、活動地點
中區圖書館廣場
六、活動時間
象棋比賽策劃書5
一：活動主題：
思考，讓生活更美好
二：活動背景：
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。
三：活動目的：
1。 通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
2。 為了豐富大學生的'校園文化生活，帶動青春氣息；
3。 培養同學們的個人愛好，提高我院學生的象棋水平；
4。 增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎；
四：活動對象：
電氣與信息工程學院全體學生
五：活動時間：
xx年5月29日至xx年xx月xx日
六：活動地點：
圖書館409及第四食堂
七：活動流程：
1：前期準備：
①寫好策劃書一式兩份，一份交于團總支處審查，通過好后再交于老師審批，一份存底。
②活動通過后，在團總支例會宣布，并要求各班團支書到各自班上進行宣傳。
③再由我院宣傳部進行海報宣傳，學通社負責廣播宣傳。
2：大賽賽程：
①初賽：xx年5月29日 上午9：00————12：00（圖書館409）
初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，最后選出12人進入復賽。
②復賽：xx年6月1日 晚上7：00————10：00（第四食堂）
復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。
③決賽：xx年xx月xx日 晚上7：00———10：00（第四食堂）
決賽仍采用循環積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最后根據選手的積分高低排出名次。
注：因選手個人原因不能及時趕到比賽現場，視為棄權，即為輸方。
八。獎勵設置
第一名 榮譽證書+羽毛球拍
第二名 榮譽證書+乒乓球拍
第三名 榮譽證書+高級象棋
注：我們部門將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。
九：注意事項：
1：充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。
2：請各班提前一天將準備好的象棋交于我們部門。
3：請參賽選手遵守比賽制度，保持現場紀律。
4：請工作人員提前趕到比賽現場，以免延誤比賽賽程。
5：做好整個活動的過程記錄，以便于活動后上交材料。
十。經費預算：
羽毛球拍 一副 24元
乒乓球拍 一盒 18元
高級象棋 一副 12元
榮譽證書 三個 3*3=9元
象棋比賽策劃書6
為創建藝術校園、文明校園、和諧校園，豐富師生業余生活，根據上級工作安排，舉行此次小學生象棋比賽。
一、準備階段
20xx年x月x日。師生采用多種方式進行學習，對弈，提高棋藝水平。月底，各班篩選優秀選手，預備參加學校級比賽。
二、比賽階段
每班選出至少男2名，女2名學生于x月x日下午前往一樓餐廳參加比賽。比賽采取三局兩勝，淘汰賽制，落子不悔，現場捉對，每步棋必須在1分鐘之內著子，一局結束之后立即復盤不休息(上衛生間限3分鐘內)。比賽決出各組前三名，分別頒獎。其余教師頒予紀念獎，第一輪就被淘汰的學生不授獎。成績優異者選派到鎮參賽。
三、組織分工
組長：xxx，裁判(兼計時)：xxx。
四、活動要求
此次活動是展示我校文明建設與藝術教育成績的窗口，所有同學積極做好參賽的準備，后勤做好相應的物資、生活準備，安全應做到及時防范，確保比賽的順利進行。所有教職員工“不參加不補助”，并且非特殊原因不得請假。
比賽目的：為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時間：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪)
比賽地點：學校操場
比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。
桌椅準備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把(可以
容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。
后勤準備：負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由xx老師負責。
裁判安排：
男子組
(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)
宣傳報道：由xx老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由xx老師負責，開好音響，提供2個話筒。
獎品負責：由xx老師負責，負責獎狀打印和獎品。
報名方式：全校1-6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單;女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫，不是另附文件)
比賽說明：
1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的'就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手(這里低段班級優先考慮)。
3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手)，請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉，可以找裁判幫忙)，同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。
4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。
象棋比賽策劃書7
一、 活動背景：
中國象棋是中國一種流傳十分廣泛的活動。下棋雙方根據自己對棋局形式的理解和對棋藝規律的掌握，調動車馬，組織兵力，協調作戰在棋盤－－這塊特定的戰場上進行著象征性的軍事戰斗。中國象棋在中國有著眾多的愛好者,更是深受學生們喜愛的`智力類體育項目，本次比賽也是參加湖南省九校聯賽的一次預選活動。
象棋智慧的體操，至今仍為多數現代人所喜愛，被人們譽為“國粹”通過此次活動，讓更多的同學能展示自己的智慧，豐富大家的課余生活，提高同學們的競爭意識，促進同學們之間的交流。在對決中證實自己的沉穩和睿智同時也讓更多的人領“國粹”精神的風采。
二、活動概述
1.比賽宗旨：以棋會友，加強棋友們的聯系;
切磋棋藝，提高棋友們的水平;
豐富生活，增添棋友們的樂趣。
提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
2.比賽時間：20xx年xx月（待定）
3.比賽地點： 大學生活動中心
4.競賽項目：中國象棋
xx.參賽資格：楚雄師院在校學生
6.參加辦法：個人賽參賽人數不限。
7.比賽辦法：根據參賽人數采用淘汰和循環賽
8.報名：
1.新老校區餐廳門口 20xx年xx月1xx日—18日
中午xx:30—xx:xx 下午16:40—18:00
2.報名截止時間：20xx年 xx月18日
3.聯系電話：xxxx29718xx80
三、活動組織機構：
（1） 主辦單位：楚雄師范學院團學工作部
楚雄師范學院社團聯合會
（2） 承辦單位：楚雄師范學院雁峰棋社
（3）協辦單位：楚雄方舟素質教育培訓學校
四、宣傳方式
海報宣傳橫幅宣傳網站宣傳
具體方案：
海報宣傳：于棋賽開始前一周制作海報若干張貼于本校人流密集處，如文化墻、海報欄北區食堂門口，以及南區第一食堂等。 橫幅宣傳：制作橫幅掛于學校人流密集處
網站宣傳：利用棋社網站、社聯網站進行活動前后的宣傳
五、活動分工
宣傳部：由宣傳部人員在活動進行之前繪制好宣傳海報，并分別 在各宣傳欄張貼
組織部：負責統計棋的數量及搬運
秘書部：維持秩序以及調動和分配工作人員
文藝部：負責清點棋具，并予以整理帶回
外聯部：負責拉贊助
攝影小組：拍下活動現場精彩瞬間 六、物資、頒發獎品、經費統計：
（1）獲獎者：一等獎2名，二等獎6名，三等獎12名，
特設女子獎xx名
a、比賽活動獎勵：證書+獎品
b、比賽器材、用品：海報，展板，象棋30至70盒，報名表，筆，獎品，水，統計表。
（2）經費統計
1海報8張 240元 2資料打印 30元 3 獎品xx份 3xx0元
4 榮譽證書2xx張 xx0元 6其他費用 xx0元總計 770元
策劃人：xxx
20xx年xx月xx日
象棋比賽策劃書8
一、活動目的`
1、增加校園活動，是校園生活豐富多彩。
2、提高學生思維能力。
二、主辦單位
西安美院建筑環藝系學生分會
三、活動對象
西安美院在校師生
四、活動時間
初賽20xx年10月27日——20xx年10月29日
復賽20xx年10月29日——20xx年10月30日
決賽20xx年10月31日
五、活動實施
1、活動宣傳
(1)利用網絡宣傳
(2)制作大賽宣傳海報貼于宣傳欄
六、比賽方式
每兩個人為一小組進行比賽，初賽采取淘汰制一局定勝負。復賽與決賽采取三局兩勝制。
七、比賽規則：
3局2勝制
八、比賽地點
3號教學樓學生社區
九、比賽獎品
一等獎1名價值30元的精美象棋一套
二等獎2名價值20元的象棋一套
三等獎3名價值10元的文具
象棋比賽策劃書9
比賽目的：
為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。
比賽時間：
20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪)
比賽地點：
學校操場
比賽方式：
采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。
桌椅準備：
象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把(可以容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。
后勤準備：
負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由xx老師負責。
裁判安排：
男子組
(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)
宣傳報道：
由xx老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋
音響話筒：
由xx老師負責，開好音響，提供2個話筒。
獎品負責：
由xx老師負責，負責獎狀打印和獎品。
報名方式：
全校1-6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單;女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫，不是另附文件)
比賽說明：
1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的'局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。
2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手(這里低段班級優先考慮)。
3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手)，請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉，可以找裁判幫忙)，同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。
4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。
5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。
象棋比賽策劃書10
比賽目的：為配合我院體育節的活動，豐富大家的課余生活，促進同學之間的友誼，發揚團結合作精神，增進同學們的集體榮譽感，弘揚體育精神，從而提高大學生的素質，特此我系舉行中國象棋團體棋藝大賽。
比賽時間：4月23日—5月下旬，每個星期一至三下午16：30分進行，星期四下午15：30分進行
比賽地點：學生活動中心一樓
比賽對象：全院在校大一大二學
報名方法：以系(院)為比賽單位，各個系(院)5名參賽者〔男女比例不限〕一但上交名單以后，不能更改。比賽運動員需要在名單中(如需換人，必須有相關單位證明方可以換人)，否則取消個人比賽的資格。
比賽方法：本次賽事共四輪。第一輪為小組循環賽：九個系將分為3個小組，每小組的3個系(院)進行循環賽，積分較多的兩個系(院)將進入第二輪比賽。第二輪為淘汰賽：由第一輪勝出的六個系(院)分為3個小組進行淘汰賽，勝方將進入第三輪;敗方將進行循環賽，決出積分最高的一方也將進入第三輪。第三輪由上一輪出線的.系(院)分為兩個小組進行半決賽，勝方將在第四輪中爭奪冠、亞軍，敗方將在第四輪中爭奪季軍。每人以一局定勝負，最終以團體五局三勝制分出勝負。
注： 積分說明 勝一場積2分/人
負一場積0分/人
和局：先手(即紅方)積0.8分/人，后手(即黑方)積1.2分/人
當比賽結果為平手時，則以計算團體所獲得的積分多少來決定勝負
比賽規則：
一：對局規定
1. 對局開始，由紅方先走，以后雙方輪流各走一著。先用抽簽方法決定雙方第一位選手誰執紅子先行，然后同隊的第二位選手執黑子后走，如此類推到第五位選手。。
2. 摸其子必須走其子：
(A)觸摸已方之棋子，必須走該子。其著法如果是受棋規禁止者(如露帥不能走而另走他著者)方可改走他子(此種情況應被判作技術犯規)。
(B)觸摸對方之棋子，就必須吃掉那個棋子，只有自己任何棋子都無法去吃對方時，方可另行走子(此種情況亦屬技術犯規)。
(C)先摸已方棋子，后又摸對方棋子，則
(1)前者必須吃掉后者。
(2).如前者無法吃掉后者，亦必須走動前者。
(3).如前者根本不能走動，則必須用另外之棋子去吃后者。
(4)若任何另外之棋子均無法吃后者時，才可以另走他子(此種情況亦屬技術犯規)。
(D)先摸對方棋子，后又摸已方棋子，處理順序如下：
(1)后者必須吃掉前者。
(2).若后者無法吃掉前者，則必須用其他子吃掉前者。
(3).若無任何一子可吃前者，則必須走動后者。
(4).后者根本無法走動，方可改走別子(此種情況屬于技術犯規)。
(E)同時觸摸雙方的棋子，處理順序同(D)。
(F)棋證可隨時擺正棋盤上的棋子，若比賽員要自行擺正時，必須先向棋證或對方聲明。
(技術犯規超過3次(出現第四次)判輸)
4. 落子無悔：
一著棋走了之后，不得再予更改。棋子已經到達棋盤上另一位置，雖未離手，亦不得改換至其他位置。
二：時間規定
1. 局時為30分鐘，超時后每一步的步時為1分鐘。超過1分鐘不走子算技術犯規一次，超過3次(出現第四次為例)判輸。
2. 其他比賽規則按照國際中國象棋比賽規則。
象棋比賽策劃書11
一、活動主題：
思考，讓生活更美好
二、活動背景：
棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。
三、活動目的：
1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。
2、為了豐富大學生的校園文化生活，帶動青春氣息；
3、培養同學們的個人愛好，提高我院學生的象棋水平；
4、增進同學間的友誼，同時為以后的象棋比賽打下良好的基礎；
四、活動對象：
xx學院全體學生
五、活動時間：
20xx年5月29日至20xx年x月x日
六、活動地點：
圖書館409及第四食堂
七、活動流程：
1、前期準備：
①寫好策劃書一式兩份，一份交于團總支處審查，通過好后再交于老師審批，一份存底。
②活動通過后，在團總支例會宣布，并要求各班團支書到各自班上進行宣傳。
③再由我院宣傳部進行海報宣傳，學通社負責廣播宣傳。
2、大賽賽程：
①初賽：20xx年5月29日上午9：00————12：00（圖書館409）
初賽采用抽簽對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，最后選出12人進入復賽。
②復賽：20xx年6月1日晚上7：00————10：00（第四食堂）
復賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，采用循環積分賽，即每位選手與同組的.其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進入決賽。
③決賽：20xx年x月x日晚上7：00———10：00（第四食堂）
決賽仍采用循環積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鐘后，采用步時計時，每步最多為30秒，違規者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最后根據選手的積分高低排出名次。
注：因選手個人原因不能及時趕到比賽現場，視為棄權，即為輸方。
八、獎勵設置
第一名榮譽證書+羽毛球拍
第二名榮譽證書+乒乓球拍
第三名榮譽證書+高級象棋
注：我們部門將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。
九、注意事項：
1、充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。
2、請各班提前一天將準備好的象棋交于我們部門。
3、請參賽選手遵守比賽制度，保持現場紀律。
4、請工作人員提前趕到比賽現場，以免延誤比賽賽程。
5、做好整個活動的過程記錄，以便于活動后上交材料。
十、經費預算：
羽毛球拍一副24元
乒乓球拍一盒18元
高級象棋一副12元
榮譽證書三個3*3=9元
打印費5元
總計：68元
主辦單位：工程學院
承辦單位：創新創業部
象棋比賽策劃書12
為豐富學生的課余生活，陶冶學生的情趣和愛好，我校決定于XX舉行中國象棋比賽，本文為比賽活動方案，供同學們參考。
一、活動目標， 促進學校的精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的友誼，提高同學們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。
(一)活動目標 豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自 我的機會。
(二)活動地點 xxxx學院城市學院學生飯堂二樓
二、活動內容 本協會舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同 提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的精神： 遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風. 賽出風格，比出水平。
(一)前期準備
1、報名
2、統計報名人數(分男女組)
3.抽簽進行小組比賽
3、規定時間集合，清點人數
4、準備比賽
(二)調查活動 通過采訪方式，對全院學生進行活動意見收集，向老師表明 意向并征求老師意見。
(三)宣傳活動 比賽前，棋協于學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名 時間方式等，還將聯系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并 在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全院的同學都能夠 獲悉賽事的相關事宜。
三、活動安排
(一)前期準備
1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。
2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。
3、接受同學報名并統計。
4、活動獎品購置。
(二)日程安排
1、 X月 X 日 13：50 所有工作人員就位
2、總負責人分配現場工作
3、14：00 由棋藝協會會員布置場地
4、14：15 賽前講解比賽規則和注意事項
5、14：30 比賽準時開始，現場工作各就各位,
(三)預期效果 通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中 證實自己的沉穩和睿智;展現學院同學的邏輯思維能力，提 高同學們思考問題的全面性，使我們的大學生活更加充實， 使同學們一睹中國象棋的'魅力，讓更多的人愛好中國象棋， 領略“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。
四、競標優勢
(一)文化優勢 文化優勢
1.棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇 光，象棋是智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽 之為“國粹”。
2.經過長期的發展、演變，根據每個朝代的特點進行對 其改革，到了隋唐時期出現了雛形，最終在宋代定型為至今 的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中，生生不息。
3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環境的尖銳沖突、深 入內心超越苦難的無可奈何的選擇，同時也象征著民族精神 的道路，反映出傳統文化的歷史價值。
(二)社團優勢
協會具備比賽需用的象棋，可以借到比賽需要的象棋。
象棋比賽策劃書13
“寢室之星”象棋比賽
一．活動背景棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被稱為智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采，最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。
二．活動主題紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。
三．活動目的以棋會友，加強校內棋友們的聯系；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的`樂趣；提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。
四．活動時間
20xx年3月13日-3月22日
20xx年3月13日-3月17日為初賽
20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽
五．活動地點：
初賽為寢室，半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定。
六．參賽對象
機電、電子全體學生
初賽
a：550——716 547——718；
b：552——545 719——721；
c：546——723 551——544；
d：543——714 549——548；
e：717——724 715——722；
f：553——720
每個寢室派出三名制定的比賽選手，兩個寢室進行分組比賽，每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組，六組決出下次流比賽寢室，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。
a與f，b與e，c與d三組勝出的寢室進入決賽。
決賽三個寢室x，y，z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍q
隨機抽簽對決進行比賽。
象棋比賽策劃書14
一、指導單位：
國家體育總局棋牌運動管理中心
中國國際象棋協會
二、主辦單位：
xx省棋類運動協會
xx市教育和體育局
三、承辦單位：
xx市國際象棋協會
四、競賽時間：
20xx年11月24日
五、競賽地點：
采用線上線下相結合的比賽形式。線上比賽平臺：智賽網，線下：線下各分賽場由各參賽代表隊確定場地。
六、競賽組別：
(一)幼兒組團體賽
(二)小學組團體賽
(三)中學組團體賽
七、參賽資格：
1、xx省各地市選拔賽各組團體前三名。
2、xx省內的“全國國際象棋之鄉”可推薦一支學校代表隊、全國國際象棋特色學校可組隊，均不占選拔名額。
3、各代表隊參賽運動員為4人，（3男1女，固定臺次，女子運動員不能參加男子臺次）參賽代表隊隊員必須來自同一所學校。
八、競賽辦法：
1、各隊固定臺次，不得更換。
2、采用中國國際象棋協會審定的`國際象棋最新競賽規則；
3、各組原則上進行7輪比賽，利用智賽網編排用軟件進行積分循環制編排；報名隊數正好8隊或8隊以下則進行單循環賽制，報名隊數4隊以下則直接取消該組比賽。
4、用時為每方10分鐘走一步棋加5秒。
九、獎勵辦法：
1、各組分別錄取團體前八名，頒發證書和團體獎牌。
2、比賽設優秀組織獎和優秀教練員獎項。
3、各組團體前三名代表xx賽區參加12月份全國總決賽。
十、報名：
1、各地市級比賽應在11月16日前完成隊伍選拔。
2、報名截止時間：20xx年11月17日。
3、參賽代表隊由各地市國際象棋協會負責報名，使用統一報名表，報名表蓋章有效。
4、賽事報名郵箱：xxx。
聯系人：xxx。
技術咨詢：xxx。
十一、仲裁、裁判和資格審查：
1、仲裁。
2、裁判長、編排長由xx省棋類運動協會選派，資格審查由承辦單位負責。
3、網絡視頻裁判員由組委會根據精干原則選派。現場裁判員由組委會根據就近原則、精干原則選派。
十一、其他要求：
1、各單位在組織賽事活動時要嚴格按照當地疫情防控部門要求，切實做好疫情防控工作。
2、各地市國際象棋主管部門（協會）負責本地區賽事方案的擬定、賽事的具體組織實施和資料收集，郵箱：，資料收集聯系人：孫老師：，微信同號。
3、比賽背景，各賽場統一“奔跑吧·少年”全國國際象棋校園聯賽**賽區背景。
十二、未盡事宜以補充通知為準。
象棋比賽策劃書15
為進一步推動學校教職工文體活動的開展，促進教職工象棋水平的提高，擬舉辦山東科技大學中國象棋比賽：
一、比賽時間、地點
時間：10月27日—28日（星期六、日）
上午8:30開始，下午2:30開始。
地點：學校教職工活動之家
二、運動員資格
山東科技大學青島校區工會會員，身體健康者。
三、組隊辦法
每分工會限報領隊1人、運動員4人（男女不限，其中1人為替補隊員）。
四、競賽辦法
1、采用國家體育總局1999年審定的'《中國象棋競賽規則》以及有關規程條款。
2、團體賽和個人賽一次性進行。
3、采用一局制積分編排，共比賽7輪，一天四輪。
4、用時采用包干制，每輪各方有30分鐘自由支配時間，棋鐘先到一方判負。補充：比賽期間，如有一方提出和棋，對方不同意，雙方需在30步以內有“吃子”，否則判和棋。
5、個人以局分高者列前，相同則比較：
①雙方勝負關系；
②對手總積分。
6、團體以全隊隊員局總和高者列前，相同則比較：最后一輪高分者列前、前一輪高分者列前，以此類推，全相同則以對手高分者列前，不足三人的隊不計團體名次。
7、抽簽工作在組委會監督下，由裁判長王永君主持進行抽簽編排。
五、錄取名次與獎勵
1、個人名次錄取前10名。
2、團體名次錄取前6名。
六、報名時間、地點
請于10月18日下午6:00前將參賽隊員名單報大學生活動中心二樓工會辦公室（220室），并同時發電子稿至，過期不再補報。
聯系人：吳寧 電話：
七、幾點說明
1、10月19日下午4:10各代表隊領隊到工會辦公室（大學生活動中心220室）參加領隊會議并抽簽；
2、各分工會要高度重視，認真組織，嚴格遵守比賽時間，遲到10分鐘，視為自動棄權；
3、運動員賽前要做好充分的準備活動，要尊重、服從裁判。
八、仲裁委員會
主任：李道剛
成員：曹茂永 劉培超 王朝陽 吳寧 王永君
九、本次比賽解釋權歸山東科技大學象棋協會。
十、未盡事宜，另行通知。
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