心理小游戲活動策劃書

時(shí)間：2023-10-31 07:06:26 策劃書我要投稿

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心理小游戲活動策劃書

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，工作已經(jīng)告一段落，面對新的工作，制定好新的目標(biāo)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書怎么能落下！那么策劃書有什么格式呢？下面是小編為大家整理的心理小游戲活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

心理小游戲活動策劃書

心理小游戲活動策劃書1

　　一、活動背景：為宣傳心理知識引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將開展團(tuán)體心理活動作為教育的一個重要方式。現(xiàn)開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟(jì)”“信任背摔”四個心理游戲。

　　二、活動主題：關(guān)注心靈，促進(jìn)身心健康。

　　三、活動對象：以本協(xié)會成員為主。

　　四、活動目的：加強(qiáng)各成員之間交流，豐富課余生活。

　　五、活動地點(diǎn)：操場田徑場

　　六、活動時(shí)間：20xx年

　　七、活動材料:獎品(本子)7份、報(bào)紙5張、紙殼子6個、計(jì)時(shí)表(可用手機(jī))護(hù)墊(體育器材室)2個、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。

　　八、活動安排：

　　1、主持人

　　2、物品管理

　　3、物品購買

　　4、游戲場地選擇

　　5、游戲結(jié)束主持人宣布獲獎名單

　　6、工作人員收拾場地

　　九、游戲

　　(1)踩氣球

　　道具：氣球若干(不少于200個)人數(shù)：30人(具體人數(shù)可以以情況而定)

　　方法：兩人為一組，組員全部進(jìn)入到一個規(guī)定的.區(qū)域內(nèi)，兩人三腿，每組系5只氣球，互踩其他組的氣球，最后還未破氣球組獲勝。(在游戲中，一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰，就要退場不能再踩其他組的氣球。)(可男女合作，或兩男兩女)

　　流程：1、氣球的打氣

　　2、工作人員幫參加游戲的人員綁氣球

　　3、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

　　4、登記獲獎人員

　　5、現(xiàn)場拍照

　　6、調(diào)動氣氛人員

　　(2)生死與共

　　道具：不少于報(bào)紙10張

　　人數(shù)：約20人

　　方法：主持人挑選6對選手(1男1女為1對，男強(qiáng)壯，女瘦小)，助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報(bào)紙。主持人講解游戲規(guī)則，告知最后從報(bào)紙上站不住的一對選手即為第一，并與助手示范一次。各對選手站到報(bào)紙上，主持人計(jì)時(shí)，數(shù)10下，堅(jiān)持不住者淘汰。助手把進(jìn)入第二輪的各對選手面前的報(bào)紙對折一半，選手站上去，主持人計(jì)時(shí)，數(shù)10下，堅(jiān)持不住者淘汰，如此循環(huán)，知道勝者決出。

　　流程：1、游戲規(guī)則宣讀(主持人)

　　2、托兩組(嚴(yán)平肖振華、梁峰胡穎相機(jī)隨行)

　　3、登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)

　　4、參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)

　　5、秩序維持(組織部)

　　(3)同舟共濟(jì)

　　道具：硬紙箱6塊

　　人數(shù)：不定(不少于6人)

　　方法：兩人為一組，主持人講解游戲規(guī)則，先每組站在各自紙板上，手里拿著一張紙板當(dāng)架橋用，每組組員腳不能粘地，架橋式的走到目的地，先到者獲勝。(粘地組就被淘汰出局)

　　流程：①參賽人員一人一個棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)②托一組(胡穎吳夢瑤相機(jī)隨行)③登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)④游戲規(guī)則宣讀(主持人)

　　(4)信任背摔道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一條尼龍繩。

心理小游戲活動策劃書2

　　一.活動背景：

　　為了豐富我班同學(xué)的課余生活，增加同學(xué)在校生活的趣味性，加強(qiáng)同學(xué)們之間的合作與交流。為此開展20xx年的蘇州科技學(xué)院通信工程專業(yè)心理小游戲活動。希望通過這次活動，能夠讓大家在快樂中學(xué)會合作，在合作中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)與自己的不足，完善自己;學(xué)會分享，與他人進(jìn)行交流，學(xué)會在生活中發(fā)現(xiàn)一切一切的美好，積極的去面對。

　　二.活動對象：

　　蘇州科技學(xué)院通信工程1211班

　　三.活動時(shí)間：

　　20xx年12月19日上午9：00—10:30

　　四.活動說明：

　　這次的活動，我們始終秉持著讓同學(xué)們獲得真心的快樂，拉近同學(xué)們之間的關(guān)系，促進(jìn)同學(xué)們之間友誼的增長的理念，在比賽活動中遵循著“快樂第一，比賽第二，成績第三”的原則，在比賽中，各心理委員負(fù)責(zé)記錄整理各個游戲的過程和結(jié)果。

　　五.活動展望：

　　我們希望通過這次的活動能夠讓同學(xué)們獲得快樂，拉近與同學(xué)之間的.關(guān)系，增近友誼，明白其實(shí)快樂真的很簡單，生活中我們應(yīng)該學(xué)會去發(fā)現(xiàn)快樂，要學(xué)會與他人合作，與他人分享，將快樂變成雙份。在今后的學(xué)習(xí)生活中，都能夠一直保持著積極樂觀快樂的心境去面對，讓生命旅程都充滿微笑，灑滿陽光。

　　六.活動名稱：

　　通信工程專業(yè)心理小游戲活動

　　七.活動項(xiàng)目：

　　1.松鼠與大樹

　　2.石頭剪子布

　　3.幫派分組

　　4.心有靈犀

　　活動過程中可以用好的項(xiàng)目替換或增加。

　　八.活動內(nèi)容策劃：

　　1、松鼠與大樹

　　游戲規(guī)則——大家隨機(jī)圍成一圈，按123依次報(bào)數(shù)，然后每個123輪回為一組。兩個人扮大樹，一個人扮松鼠，扮大樹者手拉手將松鼠圍住。當(dāng)裁判報(bào)松鼠時(shí)，松鼠鉆到其他大樹懷抱;如果報(bào)大樹則大樹去圍其他松鼠，松鼠不動。

　　游戲時(shí)間——十分鐘