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  • 聾啞學(xué)校策劃書(shū)

    時(shí)間:2020-12-09 18:48:09 策劃書(shū) 我要投稿

    聾啞學(xué)校策劃書(shū)

      具體時(shí)間: XX-x-01星期二10:00~12:00

    聾啞學(xué)校策劃書(shū)

      活動(dòng)地點(diǎn):江夏區(qū)聾啞學(xué)校

      策劃人 聯(lián)系方式:

      總負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式:

      活動(dòng)背景:近期愛(ài)心社開(kāi)展了“手語(yǔ)角”品牌活動(dòng),并取得了圓滿(mǎn)成功,學(xué)生學(xué)會(huì)了基本手語(yǔ);同時(shí)愛(ài)心社歷年以傳承愛(ài)、傳播愛(ài)為宗旨;六一兒童節(jié)即將來(lái)臨,愛(ài)心社想到了“手拉手,共普無(wú)聲樂(lè)章”活動(dòng)。

      活動(dòng)目的:此次活動(dòng),既能讓廣大聾啞兒童感受到社會(huì)這個(gè)大家庭所給予他們的溫暖與關(guān)愛(ài),并愉快的度過(guò)屬于他們自己的節(jié)日;同時(shí),也能號(hào)召更多的大學(xué)生了解并關(guān)注這一幼小的弱勢(shì)群體,給予他們更多的勇氣與愛(ài);還可將手語(yǔ)這一獨(dú)特的語(yǔ)言廣泛傳播,讓聾啞人不再孤單。

      可行性分析:

      1、愛(ài)心社近期連續(xù)開(kāi)展了三次手語(yǔ)角活動(dòng),都學(xué)會(huì)了基本手語(yǔ),能夠與聾啞人進(jìn)行簡(jiǎn)單的`交流,同時(shí),愛(ài)心社成立了一支助殘隊(duì),能更好地為殘疾人服務(wù);

      2、愛(ài)心驛站擁有足夠的能力獲得禮物贈(zèng)與聾啞兒童;

      3、公益活動(dòng)對(duì)于廣大學(xué)生有很大的吸引力和號(hào)召力;

      4、江夏區(qū)聾啞學(xué)校離江城學(xué)院很近,無(wú)需車(chē)費(fèi);

      5、愛(ài)心社與江夏區(qū)聾啞學(xué)校交往多次,并且此項(xiàng)活動(dòng)與愛(ài)心社宗旨相符。

      活動(dòng)內(nèi)容:前期準(zhǔn)備:

      1、love gather委員會(huì):24—28號(hào),收集捐贈(zèng)禮物,包括驛站贈(zèng)與部分禮物。

      2、秘書(shū)部:28前統(tǒng)計(jì)出去聾啞學(xué)校的人員名單,并于31號(hào)前統(tǒng)計(jì)好禮物。

      3、宣傳部:于24號(hào)前在各宿舍樓下寫(xiě)通知,愛(ài)心社六一將去聾啞學(xué)校,愿有愛(ài)心的同學(xué)送去祝福與禮物,望各位同學(xué)積極捐贈(zèng),可以是卡片、圖書(shū)、玩具等等。地點(diǎn)在二棟樓下江城愛(ài)心驛站,截止時(shí)間是30號(hào)。

      在28號(hào)另通知“聾啞學(xué)校之行”的時(shí)間、地點(diǎn)。

      4、網(wǎng)絡(luò)信息部:28號(hào)前初步制作好ppt,30號(hào)最終完成ppt的制作(ppt主要包括30分鐘的動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》),主題及各個(gè)環(huán)節(jié)的介紹,游戲“看舞傳花”的規(guī)則說(shuō)明:一個(gè)人跳舞,其他人傳花,待舞停了后看花落在誰(shuí)手上,這個(gè)小朋友站起來(lái)用手語(yǔ)進(jìn)行自我介紹,并表演一小段節(jié)目。我們的喜養(yǎng)羊就給給這位小朋友送上禮物)。

      5、實(shí)踐部:在24號(hào)前與聾啞學(xué)校聯(lián)系好,達(dá)成共識(shí),確定表演時(shí)間、地點(diǎn)及校方所出的節(jié)目,申請(qǐng)好投影儀等移動(dòng)設(shè)備,此外需計(jì)算行程時(shí)間,還需溝通好一兩位手語(yǔ)老師以協(xié)助翻譯。并于30號(hào)前借好喜羊羊的服裝道具。

      階段負(fù)責(zé)人:

      中間環(huán)節(jié):

      1、主持人介紹ppt。

      2、播放30分鐘的動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》)。

      3、節(jié)目環(huán)節(jié)介紹,游戲“看舞傳花”規(guī)則說(shuō)明并進(jìn)行此項(xiàng)游戲:一個(gè)人跳舞,其他人傳花,待舞停了后看花落在誰(shuí)手上,這個(gè)小朋友站起來(lái)用手語(yǔ)進(jìn)行自我介紹,并表演一小段節(jié)目。我們的喜養(yǎng)羊就給給這位小朋友送上禮物。50分鐘。

      4、《最初的夢(mèng)想》手語(yǔ)舞蹈表演,3分鐘

      后期跟進(jìn):

      1、總負(fù)責(zé)人召開(kāi)部門(mén)會(huì)議,各部門(mén)做出總結(jié),秘書(shū)部負(fù)責(zé)記錄。

      2、網(wǎng)絡(luò)部將合拍照片上傳于校園網(wǎng)及愛(ài)心社博客中,并將其洗出以作宣傳之用。

      3、宣傳部出一個(gè)小宣傳板簡(jiǎn)要展示此次活動(dòng)的內(nèi)容,貼上相關(guān)照片寫(xiě)出此次活動(dòng)的意義。

      4、love gather委員會(huì)不定期地向聾啞學(xué)校捐贈(zèng)一些募捐而來(lái)的物品。

      階段負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系方式:

      活動(dòng)參加人數(shù):待定

      經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      效果預(yù)測(cè):和兒童們一起互動(dòng),我們會(huì)看到許多的笑臉,雖然我們都是無(wú)聲的,但我們的內(nèi)心是激動(dòng)的;孩子們以及去聾啞學(xué)校的成員們都會(huì)對(duì)這次活動(dòng)感到開(kāi)心滿(mǎn)意。

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