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小學生一日常規主題班會
主題班會是班級教育活動的形式之一，是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。下面是小學生一日常規主題班會，請參考！
小學生一日常規主題班會
經過一個假期的玩耍，低年級的學生又特別貪玩，所以在開學初，學生的紀律性很差，班級出現了很多不好的現象。
1、上、放學紀律較差，未能做到快、靜、齊。
2、班級中個別學生成心搗亂，批評、教育也只是好一會。
3、班級的凝聚力不強，組織個活動，各個玩各自的。
4、三令五申不能碰的東西，他非要碰一碰。
5、個別學生家長不配合，學生難以管教。
6、上課注意力不集中，做小動作
7、課間追逐打鬧，大喊大叫.……
針對以上情況，我做出下列要求：
一、上學
1、上學前要整理好書包，帶齊學習用品，不帶與學習無關的東西，不帶零食與早餐進校。
2、穿戴清潔整齊，要常剪指甲，常洗澡理發。
3、來回路上，遵守交通規則，做到不逗留。
4、能按時上學，做到不遲到、不缺課。因故不能到校，要事先請假，或者事后補假。
5、到校以后，應立即走進教室，自覺溫習功課，不在室內走動。
二、上操、集會
1、認真做早操，上好體育課。
2、聽到集會信號，按規定次序排隊進場，做到靜、齊、快。
3、做操時，聽從指揮，按口令做操，動作要正確，精神要飽滿。
4、集會聽報告要專心，不講話，不做小動作。
三、上課
1、上課鐘響，立即停止一切活動，速進教室。坐要正直，兩手放平桌面，眼望前方，靜候老師上課。
2、上下課要起立，向老師表示敬意。
3、遲到的.同學應在教室門口輕聲叫報告，待老師允許后，方可進教室，課后向老師說明遲到原因。
4、專心聽講，積極思考，不做小動作，不做與上課無關的作業。閱讀和書寫要保持正確的姿勢。
5、回答老師提出的問題或老師詢問時，要先舉手(右手)，經老師同意后，才起立站好，答問聲音要清楚響亮，答問后經老師允許，才坐下。
6、按時認真完成作業，不抄襲，書寫清楚，仔細檢查，認真修改，考試不作弊。
四、課間
1、認真做好下一節課前準備，及規定位置，放好學習用品。
2、下課后要好好休息，對同學態度要謙遜，語言要文雅，不說粗話臟話，不喧嘩，不追跑，不摔跤，不做危險舉動，不隨便走進辦公室，有事進辦公室，要報告老師，經允許后，才能進入，不走進其他年級教室。
3、遇見學校來賓、來客要有禮貌，做到不圍觀，不尾隨，用文明語言。回答詢問用普通話。
4、自覺保持環境整潔，保護校園一草一木，愛護校舍，不損壞公共財物，如有損壞賠償。
五、放學
1、放學排隊要做到快靜齊，不隨便亂扔垃圾，回家的路上不要逗留，遵守交通規則，按時回家。
2、值日生要認真做好清衛工作，關好門窗。
六、在家
1、認真自學，完成老師布置的家庭作業。
2、搞些有意義的興趣活動，不做帶有賭博性的活動游戲。
3、定時睡覺，定時起身，睡足9小時
4、不進網吧、游戲廳等營業性場所。
讓我們從現在開始，養成好的習慣，從小事做起，爭做優秀的少先隊員。
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