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  • 感恩之旅主題班會教案

    時間:2022-08-10 00:05:22 主題班會 我要投稿
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    感恩之旅主題班會教案

      感恩之旅

    感恩之旅主題班會教案

      一、選題主旨

      現在的孩子基本上都是家庭的中心,家長對他們體貼入微,孩子們在習以為常的“享受”中很少思考家長付出的辛勞,更談不上理解和關愛家長。進入學校后,一些孩子依然用這種交往模式與老師、同學和其他人員交往,造成了人際交往障礙和沖突。針對這種情況,我們有責任采取措施,讓孩子們認識到每個人都在享受著別人的付出,我們應該將他人為我們的付出記在心中,并用適當的方式表達我們的感激之情。由此,我決定以“感恩之旅”為題開展班會活動,希望通過這一活動讓學生在“怎樣對待有恩于我們的人”這個問題上能有所思考,有所觸動。

      二、教學目標

      1.通過活動使學生明白感恩的含義,學會識恩,知恩,施恩;

      2.增強學生孝敬父母,尊敬師長,感激好友的感恩意識,促進學生實現道德情感升華。

      三、教學課時:1課時。

      四、教學方法:互動、討論、展示。

      五、活動準備

      1.收集感恩故事、詩詞(如《游子吟》、《母親》等)、歌曲(如《母親》、《我愛米蘭》、《同桌的你》、《感恩的心》等)。

      2.準備感恩小卡片若干。

      六、教學過程

      (一)導入主題

      (展示火車站臺、火車等圖片)

      同學們,這個地方大家一定很熟悉吧?

      (生答)

      對,是火車站臺。這堂課老師將帶領大家一起搭乘“感恩”號火車,進入豐富多彩的感恩旅程。

      (二)析事明理

      1.感恩的含義

      同學們,我們經常說感恩,可是感恩真正的含義又是什么呢?哪位同學能說說自己對感恩的理解呢?

      (生答)

      是啊,感恩,說簡單一點就是感激、感謝別人對自己所給予的幫助,它是自立自尊的體現,更是我們無可推卸的一種責任。中華民族幾千年代代傳誦的“受人滴水之恩,當涌泉相報”的說法就是這種感恩意識的最好體現。

      2.感恩父母

      感恩應該從感謝身邊的人做起。從我們出生到現在,一直圍繞在我們身邊悉心呵護我們成長的就是我們的父母了。我們首先向父母表示感謝!

      (1)展示《游子吟》,學生分組朗誦,老師簡要解說。

      (2)展示《母親》,請一位同學朗誦。

      請同學們談談對這兩首詩的理解?

      (生答)

      是啊,人生在世,從小到大,誰沒有沐浴過父母的恩情,從呱呱落地的嬰兒到長大成人,哪一天離開過父母的呵護和教誨,可是我們誰又能真正記起父母為我們所做的一切呢?

      (3)展示一組圖片。提問:你們從中感受到了什么?

      (生答)

      同學們說得非常好,是父母給了我們生命,是父母養育了我們,是父母供我們上學,是父母供我們吃穿,父母為了養育我們不知犧牲了多少時間和心血,花費了多少精力和財力。

      現在,請大家閉上眼睛好好想一想,然后說說父母親為你所做的最讓你感動的一件事。

      (生答)

      父母的白發讓我們感動,父母的雨中送傘讓我們感動,父母無微不至的關懷讓我們感動,平日里不起眼的小事,點點滴滴都是溫情。常言道:鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩,“可憐天下父母心”,爸爸媽媽為我們付出了很多,我們應該怎樣報答父母為我們所付出的艱辛呢?

      (生答)

      是啊,感恩其實很簡單,一朵鮮花,一個微笑,一句貼心話,一個擁抱,都會令他們感動不已。就讓我們行動起來吧!回家之后,我們可以自己力所能及的感謝父母為我們所造的一切,在今天的課堂上,就讓我們一起大聲地對我們的父母說一聲:謝謝您的愛!

      (展示圖片)

      3.感恩老師

      生活中處處充滿溫暖的愛,家庭生活中我們首先要感謝的是父母,那么,學校生活中我們首先要感謝的是誰呢?

      (展示教師組圖,生答)

      對,老師,是老師教會我們識字,帶領我們走進知識的殿堂,從小學到初中,許許多多老師為了我們的成長嘔心瀝血,默默奉獻。那么我們應該怎樣報答師恩呢?

      (生答)

      對,為了我們擁有美好的未來,老師辛勤耕耘,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”讓我們對老師大聲地說聲:老師,您辛苦了!

      (展示圖片)

      4.感恩朋友

      除了家長和老師,還有許多與我們情趣相投,相處融洽,經常幫助我們的人,他們是我們的朋友,我們應該怎樣對待朋友的幫助呢?

      (展示圖片,生答)

      對了,我們同樣應該向我們的朋友表示感謝。因為有了他們,我們學會了互相關懷;有了他們,人生道路我們不再孤單;有了他們,我們的人生五彩繽紛。讓我們彼此擁抱一下,感受朋友帶給我們的溫暖,并以此表示我們的謝意。

      (三)學以致用

      當代女作家畢淑敏說過這樣的一句話:當我們年輕的時候不懂事,當我們懂事的時候已不再年輕,世上有些東西可以彌補,但是有些東西卻無法彌補。趁著一切都來得及,我們應該做些什么?

      (展示圖片)

      現在就讓我們一起行動,用真誠的心回應真誠的心,用愛回報我們得到的關懷,在我們親手制作的卡片上寫上你的感恩話語,送給你最想表示感謝的人吧。

      (學生寫作,選取部分同學朗讀自己卡片所寫內容)

      (四)鞏固延伸

      聽了同學們的內心獨白,我真的很感動!我想大家都明白了,對于我們身邊的愛,我們不能一味的索取,我們還要懂得感激和回報。班會就要結束了,可生活中那些平淡的溫馨的故事,卻每天在繼續,只要我們用心感受,用心聆聽,就會發現生活充滿愛,因為我們學會了感恩。此刻,我們最熟悉的那首《感恩的心》一定能代表我們此時的心情。讓我們一起唱起來,讓我們的心與我們的恩人靠得更近、更緊!

      (播放歌曲,師生齊唱。)

      同學們,火車有到站的時候,課堂有下課的時候,請同學們一定要牢記:我們的感恩之旅永遠沒有終點!

      謝謝同學們!

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