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  • 媽媽愛我 我愛媽媽主題班會設(shè)計

    時間:2022-06-30 02:52:48 主題班會 我要投稿
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    媽媽愛我 我愛媽媽主題班會設(shè)計

      媽媽愛我 我愛媽媽--主題班會設(shè)計

    媽媽愛我 我愛媽媽主題班會設(shè)計

      一、 活動目的:通過班會的形式,讓學(xué)生理解媽媽的愛,用實際行動回報媽媽的愛。

      二、 活動對象:三年級2班學(xué)生 家長(媽媽)

      三、 活動準(zhǔn)備:1、照片、圖片。2、音樂、視頻等。

      3、號牌。 4、水瓶。

      四、 活動過程:、

      1、 導(dǎo)入:

      (1)主持人:播放我班學(xué)生的媽媽生活中的照片。

      問:這是誰?

      生答:我的媽媽。

      主持人:孩子們,請你們認(rèn)真地想一想,你們什么時候最想媽媽?

      生答:(預(yù)設(shè):餓的時候、有病的時候、頭疼的時候、苦惱的時候、高興的時候等)

      主持人:(邊小結(jié),邊出示圖片)

      是呀,當(dāng)我們饑餓時會想起媽媽,當(dāng)我們病痛時會想起媽媽,當(dāng)我們遇到困難時會想起媽媽……媽媽,只要我們需要時,媽媽就會不聲不響的來到我們身邊,呵護我們,愛著我們。

      (2)主持人:咱們再來做一個小游戲,再次感受一下媽媽的愛:(在課件上出現(xiàn)一滴水,問學(xué)生:這是什么?)水滴就像你幼小的生命,你的一雙手就好像媽媽一樣,柔弱但堅強,你保護水滴不灑落的過程就好像媽媽呵護你成長一樣。

      游戲規(guī)則:在每人的手心里滴三滴水,要求走三米的距離,用心的保護水滴,不要讓水滴散落。

      分組進(jìn)行游戲。

      活動后,讓同學(xué)在組內(nèi)說一說感受。

      小組匯報。

      主持人:小小的水滴保護起來就如此的不容易,媽媽把我們養(yǎng)大就更不易了。

      2、媽媽的愛:

      主持人:雖然不易,媽媽還是在默默地愛著我們。(屏幕出現(xiàn):媽媽的愛)

      (1)剖析名字含義,感受母愛

      主持人:你們知道嗎?當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時候,媽媽已經(jīng)給我們繪制了宏偉的藍(lán)圖,編織了最美的理想,甚至為我們早早起好了名字。

      同學(xué)們,你們誰知道自己名字的含義?

      (預(yù)設(shè):1、叫幾個同學(xué)說說。2、請家長說一說。)

      主持人:簡簡單單的名字,寄予了媽媽最深切的希望。

      (2)聽故事,感受母愛

      主持人:幾年來,媽媽給予我們的愛很多很多。媽媽用最親切的話語溫暖著我們的心,用鼓勵的話語激勵著我們進(jìn)步。

      請同學(xué)們或家長講一講在我們身邊的感人故事。

      (1) 李傲然講故事

      主持人:李傲然此時此刻你最想對媽媽說什么?

      牛老師您最想對孩子說什么?

      主持人:多么情深意切的母子呀!

      (2) 楊笑然的媽媽講一講在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的辛苦。

      主持人:楊笑然此時此刻你最想對媽媽說什么?

      楊笑然的媽媽你想對女兒說什么?

      主持人:多么感人的母女呀!

      (3) 同學(xué)們,請你們想一想:你們的媽媽是如何照顧你們的?

      2、 互動環(huán)節(jié)

      支持人:父母把我們從很小很小慢慢養(yǎng)育長大,這中間為我們付出了多少辛苦和汗水,為我們做了多少事呀!我班王照怡的媽媽在外地上班,她經(jīng)常見不到媽媽,告訴大家,想不想媽媽?想不想和媽媽通個電話?好,現(xiàn)在老師就打電話給媽媽。(母女通話,適時結(jié)束)

      支持人:我班的邵菲同學(xué),由于媽媽工作繁忙,現(xiàn)在住在董夢琪家中,不能天天和媽媽在一起,你想和媽媽說說話嗎?(母女通話,適時結(jié)束)

      主持人:媽媽的操勞換來了我們的幸福。就讓我們由衷地說一聲“媽媽,您辛苦了!”(幻燈出示)

      下面我們共同唱一曲《世上只有媽媽好》。

      3、 詩朗誦

      主持人:在媽媽的關(guān)懷和幫助下,我們正如一只只雛鷹在蔚藍(lán)的天空飛翔,是媽媽的愛給了我們這樣大的勇氣。

      那么,你們知道在我們的日常生活中,媽媽是怎么照顧我們的嗎?(總結(jié):生活中學(xué)習(xí)上)

      請聽詩朗誦《媽媽的愛》。(播放視頻)

      4、 相互了解,感受母愛

      主持人:媽媽為我們付出了很多很多,你對媽媽又了解多少呢?下面我們就做個小測試,看看你對媽媽到底了解多少?(請4位母親和4位同學(xué)上場)

      題目:1、媽媽最喜歡吃什么?

      2、媽媽最喜歡什么顏色?

      3、媽媽的生日是哪天?

      (學(xué)生寫在紙上,寫完后,媽媽口述,學(xué)生寫的在投影上展示,最后評選出相互了解多的,送一個小笑臉,貼在胸前。)

      7、主持人:其實我們今天能夠幸福地成長,正是由于許多人的關(guān)愛。

      下面請所有的媽媽上來,請伸出你們的雙手,讓孩子們看一看。請同學(xué)們看一看這一雙雙勤勞的手,這一雙雙手不好看,還布滿皺紋,尤其是奶奶的手,更顯滄桑,但這一雙雙手是這世界上最溫暖的手,是這雙手哺育我們成人,是這雙手教會我們?nèi)绾巫鋈耍沁@雙手給我們指引著前進(jìn)的方向。正是在這一雙雙由細(xì)嫩變得粗糙的手中,我們幸福的成長著;正是在許許多多人的關(guān)愛下,我們幸福的成長著。我們也應(yīng)該以一種感恩的心來回報愛我們的人們。

      請聽《感恩的心》(學(xué)生一起做手語)

      8、 拓展提升。

      主持人:從今天開始,我們應(yīng)怎樣回報媽媽的愛,在家中能做哪些力所能及的事呢?

      主持人:大家說的很好,請同學(xué)們回去后,用你自己的方式回報愛我們的家人,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等。以后每周一的班會時間,都要匯報一下一周來在家中您做了哪些應(yīng)做的事。

      三年級2班“媽媽愛我,我愛媽媽”主題班會到此結(jié)束。

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